奔走相告（新学期新打算主题班会）新学期的打算主题班会过程

原副标题：北京密云索兰诺小学——新学年主轴自学班

新学年主轴自学班《遵规possibly》

高一（1）班

人的内心都渴望得到别人的认同，但只有认同别人就可以赢得别人的认同。认同别人是一类正直的情操，是对个人外在学识，外在整体表现。认同别人是一对个人的政治价值观学识好的整体表现，是一类文明的SNS方式，是顺利进行工作、建立较好的SNS关系的基石。认同别人是一类正直的情操，是对个人外在学识的外在整体表现。

作为一名初中生要专业委员会认同生命、认同他们、认同别人、认同自然科学、认同自然。没有自我认同，就没有伦理的先进性和丰富的个性精神。对自身的认同、自豪感、自豪感、自尊心。这是一块磨炼细腻的感情的茅岭。

此次自学班主要是和我们一起谈谈认同，我们畅所欲言，一起探讨认同知识，认同同学，认同他们，认同同学，认同课堂，认同班规班纪。

期望通过此次自学班，能让全校师生懂得认同别人，就可以获得别人的认同，我们就可以更加融洽。此外，对于班规班纪，我们报之敬畏之心，才会群星点点汇集成更有活力的火焰。

高一（2）班

专业委员会认同，专业委员会忠贞。认同是忠贞双亲；认同是激励他们；认同是忠贞别人。

这些问题你曾经问过他们么：

双亲生病的这时候会第一时间通知你吗？

什么这时候意识到双亲老了？

你是否了解你爸妈？

你心疼你的爸妈么？

较好的风气有利于培养小学生的价值观品格，有利于小学生践行恰当的人生观，价值观，与此同时也有利于小学生搞好自学。

认清现实：恰当、思辩他们是不断进步的基础；

践行终极目标：自然科学的践行自学终极目标是不断进步的动力；

王朔起航：向知识的海洋扬帆起航。

高一（3）班

遵规possibly是发禁、法律条文的明晰要求，积极主动自我教育、保持具有自学能力是全校师生终身发展、获取想要的自由与成功的基础。

无礼法清圣，校内的礼法和明晰要求是确保全校师生年级日常生活，宿舍日常生活及最终终极目标自学日常生活的确保，遵规possibly的理想状态是全校师生的自我教育与自我教育。通过对故事的分析，结合年级情况，促进与提高孩子们自我教育意识。

讨论了在初中期，孩子们的自我教育可能不到位，但是当同学或者同学提醒该纵然的这时候要及时调整，这是对他们的认同与负责管理，也是对别人的认同与负责管理。

初中期日常生活的宗旨是自学，我们的同学有的是终极目标明晰，能自我教育，积极主动完成他们的课业。有的是同学可能终极目标不是很明晰，那么我们在寻找确立终极目标的与此同时，先听从同学和家长的建议与明晰要求，认真完成他们的课业，在恰当的年纪做恰当的事，不要中奇拉。保持和具有自学的能力。

高一（4）班

“慎之”，这两个字是什么意思?

慎之是一类情操；慎之是一类学识；慎之是一类自我教育；慎之是一类坦荡。

所谓“慎之”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度积极主动，按照一定的伦理规范行动，而不做任何有违伦理信念做人原则之事。这是进行对个人伦理学识的重要方法，也是评定一对个人伦理水准的关键性各个环节。

我们必须真正理解党纪的科学性和重要性。对个人的成长有赖于党纪；校园的安全有赖于党纪；军队的团结作战有赖于党纪。

无礼法清圣。做任何事都要有礼法，懂礼法，守礼法，从小养成较好的自学日常生活习惯。若要情操以求保存，法律条文是必须的；而若要法律条文以求遵守，情操则是不可缺少的。

此次自学班幼儿园设立了奖励各个环节，期望孩子们提升在幼儿园的安全感的与此同时，感到认可和肯定。新学年能更好的投入到自学当中。

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