幼儿园中班下学期周计划第四周是什么主题??
第4周工作计划 2012年3月5日——2012年3月9日 主题活动 《我有多爱你》本周活动目标 1、感受拥有妈妈的爱是多么幸福!2、庆:三、八“主题活动、爱妈妈教育。内容 日期 周一 周二 周三 周四 周五晨间活动 晨间活动 桌面游戏 晨间活动 图书 晨间 活动教学活动 上午 教学活动《福气糕》二、区域活动 一、教学活动:《妈妈爱我我爱她》二、手工 一、教学:《 鼠妈妈的生日礼物》二、美术活动 开展庆三、八主题活动 一、教学《母鸭带小鸭》二、计算活动 下午 户外活动早期阅读 体育活动数学 数学活动 户外活动 户外活动早期阅读 区域活动评小红花 环境创设 1、在活动室里布置关于”爱妈妈”主题墙。2、设置“瞧这一家人“专栏。区角活动 1、美工区:幼儿可制作相框,作为送给家庭其他成员的礼物2、益智区:提供走迷宫游戏,比一比谁能最快走出迷宫。3、娃娃家:增加请好朋友来做客的游戏情景,学习礼貌待客。常规培养 1、在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。家长工作 1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。2、周三开展年段活动——夹花生春节的故事????????????????
相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避 “年”兽,那老人捋髯笑道:婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红腊烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日《吉祥三宝》教案
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《吉祥三宝》教学目标:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐,能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。2、能由浅入深地认识歌曲的结构,通过感观和体验,认识到乐曲的特点。3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣,体验与同伴合作演奏的快乐和成功。活动准备:1、已熟悉碰铃、串铃和哨子三种乐器的使用方法。2、每人各一套乐器(碰铃、串铃、哨子)。3、电脑课件(图谱)。活动过程:一、完整欣赏音乐,初步感受歌曲欢快的旋律。1、完整地欣赏歌曲。导入语:今天老师为你们带来了一首非常好听的歌曲,你们想不想听?听完后你要告诉我你的感觉是怎么样的?这首歌曲有什么特别的地方?2、小结:原来这是一首蒙古族的问答歌。3、演示课件,第二遍完整欣赏歌曲。提出要求:“这次我们来听听蒙语版的歌曲,请你们听听歌曲里共有几段?到底是不是有问有答的?每一段是谁问谁答的?”4、小结:三段中有什么相同的地方呢?(学生自由讲述,老师作总结)二、分段欣赏歌曲,用身体动作表现歌曲不同的演唱。1、欣赏第一段,用不同的动作为歌曲伴奏。“现在我们来欣赏第一段,请小朋友用不同的动作为不同角色伴奏,但注意要一拍一拍来打节奏。”2、能做出代表动作的学生示范。(大家学看着做)4福禄糕的制作怎么做
用料 糯米粉 500克 白糖 70克 水 320克 百叶 可选 板糕模具 福禄糕的制作的做法 450克糯米粉中加入白砂糖和温水,然后进行揉面。留50克干粉,后面会用到。糯米粉团揉到不沾手为宜。然后分为若干个小团(大小根据模具)。糯米粉团在糯米粉中滚一下,这样容易脱模。然后逐个嵌入模板。福禄糕模具淘宝网有的(即板糕模板)。用擀面棒敲打模板的背面,把板糕拍落脱模。在板糕的背面垫上百叶,这样蒸煮后不易粘贴!水烧开,上屉蒸20分钟即可。
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