原副标题:景阳二中春假“我爱写作”念书公益活动
春假写作公益活动倡议
全体师生:
高速成长的岁月里没书刊,就像美丽的世界没阳光;一生的梦想里没书刊,就像展翅的鸟儿没羽翼。为认真践行“全民写作”的时代要求,营造“以念书为家,以念书为乐”的良好环境,实现本校“写作柔润一生”的重要目标。在即将来临春假,为使各阶层老师能够在假日中开阔眼界,提高素质,愉悦身心,体会美好,景阳二中向全体小学生们发出念书倡议:
一、静写作,深思索。
两本开卷,能够抚平他们焦灼的灵魂,给予他们思想的慰藉。当冬日的霓虹静静地洒在身上,让他们一起捧一卷经典之作,静心写作,深度思索,培养健康、文明的生活方式,体会灵魂被滋润的幸福,在写作中发现圣洁,在写作中体会责任与担当,在写作中汲取勇往直前的精神力量。
二、爱写作,善抒发。
念书不仅要过目C8016A,更要Seille用心,善于抒发。假日写作过程中,他们可以参与“锦绣景阳”的APP写作公益活动,开拓视野,探享抒发。一首首真情洋溢的诵读,一个个生动活泼的故事,几十首引人深思的萨德基,一幅幅通俗易懂的写作小报,都可以阐释出个人写作的意义,单厢引领着他们走向更好的自己。
三、同写作,共分享。
一个人念书,如在独品一杯品茶,芳香清雅留在坎氏,只有自己知道;而一群人系列讲座,是在投入一场表演,喜怒哀乐融进心里,大家协力体悟。待开课后,各一年级、年级可以组织念书会、开卷所推荐会,使各阶层师生共享资源写作,共享资源智慧,协力高速成长。
念书是柔润自我,稳固灵魂结构,构建灵魂价值,滋润灵魂的根基。让他们在这个春假里一同沉浸在锦绣世界,以书为伍,拓展灵魂的宽度,积累灵魂的厚度,用书刊交汇彼此的心意,以锦绣渲染多姿多彩一生!
春假写作方案
为进一步提高小学生发展核心素质,丰富小学生假日文化生活,深化本校“锦绣校园”写作公益活动的落实,让念书成为习惯,引导各阶层老师多念书、读开卷、善念书,倡导全体师生过一个快乐祥和、锦绣馥郁的假日,经幼儿园研究,决定开展全体师生“锦绣春假,写作相随”春假念书系列公益活动。
一、公益活动主题
锦绣春假 写作相随
二、公益活动时间
2023年1月13日–2023年1月29日。
三、公益活动对象
景阳二中全体老师
四、公益活动内容
(一)经典之作节录
自修两本或两本论著(或冒险者系列讲座),节录经典之作语句或段落。30句或1000字以上。
(二)念书体悟
细读、研读两本或两本论著(或冒险者系列讲座),撰写念书体悟。要求原创,800字以上。
五、大奖增设
(一)开课一周后,年级在广泛开展念书心得评鉴的基础上,开课初择优上报5篇经典之作节录和5篇念书体悟参与一年级念书公益活动评鉴。
(二)以一年级为单位评鉴,增设一、二、二等奖和银奖。
1.经典之作节录大奖增设
二等奖6名,荣誉证书+礼品
二等奖8名,荣誉证书+礼品
二等奖10名,荣誉证书+礼品
银奖21名,荣誉证书+礼品
2.念书体悟大奖增设
二等奖6名,荣誉证书+礼品
二等奖8名,荣誉证书+礼品
二等奖10名,荣誉证书+礼品
银奖21名,荣誉证书+礼品
(三)获奖作品展示在幼儿园报栏!
正 阳 三 中
2023年1月13日
春假写作公益活动所推荐书目
七一年级上学期
必读:
1.《小说集》鲁迅
2.《西游记》蒲松龄
选修:
1. 《湘行濮康安》鲁迅
2. 《白洋淀纪事》鲁迅
3. 《猎人笔记》[俄]屠格涅夫
4. 《西厢记》Exi
5. 《繁星?春水 》冰心
6. 《伊索寓言》[古希腊] 伊索
7. 《老人与海》[美]海明威
8. 《小橘灯》冰心
9. 《呼兰河传》萧红
10. 《史铁生散文》史铁生
11. 《故事新编》鲁迅
七一年级下学期
必读:
1.《骆驼祥子》老舍
2.《海底两万里》[法]儒勒?凡尔纳
选修:
1. 《红岩》罗广斌、杨益言
2. 《创业史》柳青
3. 《基地》[美]阿西莫夫
4. 《哈利?波特与死亡圣器》[英]J?K 罗琳
5. 《山海经》
6. 《希腊神话》[德]施瓦布
7. 《绿山墙的安妮》[加拿大] 露西?莫德?蒙格马利
8. 《最后一课》[法]都德
9. 《城南旧事》林海音
10. 《八十天环游地球》[法] 儒勒?凡尔纳
11. 《动物农场》[英]乔治?奥威尔
八一年级上学期
必读:
1. 《红星照耀中国》[美]埃德加?斯诺
2. 《昆虫记》[法]法布尔选修:
1. 《长征》王树增
2. 《飞向太空港》李鸣生
3. 《星星离他们有多远》卞毓麟
4. 《寂静的春天》[美]蕾切尔.卡森
5. 《居里夫人传》[法]艾芙?居里
6. 《所罗门王的指环》[奥地利]康拉德?劳伦兹
7. 《呐喊》鲁迅
8. 《当人类群星闪耀时》[奥地利] 斯蒂芬?茨威格
9. 《寄小读者》冰心
10. 《汤姆叔叔的小屋》[美] 哈里特·比彻·斯托
11. 《神秘岛》[法]儒勒?凡尔纳
八一年级下学期
必读:
1. 《钢铁是怎样炼成的》[苏联]尼古拉.奥斯特洛夫斯基 选修:
2.《苏菲的世界》[挪威]乔斯坦?贾德
3.《给青年的十二封信》朱光潜
4. 《假如给我三天光明》[美]海伦?凯勒
5.《名人传》[法]罗曼罗兰
6. 《一生》路遥
7. 《少年维特的烦恼》[德]约翰?沃尔夫冈?冯?歌德
8.《莫泊桑短篇小说选》[法]莫泊桑
9. 《圣经故事》[美]亨德里克?威廉?房龙
10. 《追风筝的人》[美]卡勒德?胡赛尼
11.《大地上的事情》苇岸
12. 《培根随笔集》[英]弗兰西斯?培根
九一年级上学期
必读:
1. 《艾青诗选》2.《水浒传》施耐庵
选修:
1. 《泰戈尔诗选》
2. 《唐诗三百首》
3. 《世说新语》刘义庆
4. 《聊斋志异》蒲松龄
5. 《苏东坡传》林语堂
6. 《梵高传》[美]欧文?斯通
7. 《我的精神家园》王小波
8. 《朝闻道》刘慈欣
9.《星》[英]阿瑟?克拉克
10.《真名实姓》[美]弗诺?文奇
九一年级下学期
必读:
1《儒林外史》吴敬梓
2.《简?爱》[英]夏洛蒂?勃朗特
选修:
1. 《围城》钱锺书
2. 《格列佛游记》[英]乔纳森?斯威夫特
3. 《契诃夫短篇小说选》[俄]契诃夫
4. 《我是猫》[日]夏目漱石
5. 《宽容》[美]房龙
6. 《文化苦旅》余秋余
在这个碎片化的时代,你有多久没读完两本书了呢?让他们和孩子一起拿起书本,用锦绣“抗疫”,在书海中遇见最好的自己!返回搜狐,查看更多
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