初夏，桂花锦绣，又到了各teachers举行春季残疾人运动会的天数。许多幼儿园虽说卯足了劲头，单单在两个进场典礼上就再次出现了这种的情景：隐身、白鸽、“港龙飞船”、舰载……各式各样的人偶都被带进了足球场，上装上学生们绚丽的服饰、整齐的妆发，以及高亢的音乐，虽说威风流云，好似走进了这场大型T台场。随着残疾人运动会技术标准的日渐提升，幼儿园、学生家长投入的精力和财力也持续走高。单两个闭幕式，花费就成千上万。
校园残疾人运动会电视转播上的“太空人”。图源：张勇(福建总社)/新华社/Kunming
把电视转播搞得有典礼感确实是有道理，这也是个性化表达的态度不可否认。正如一些老师所说：“要不然残疾人运动会跟上文化课有什么区别？”杜勒旺勒沙托县典礼感，对小学生而言一定能创造美好的自述。问题在于电视转播过于高技术标准、吕普县、多花样，以致于有千篇一律之嫌，即使演变成学生家长之间的媚俗。
“恨不得把天上的星星月亮采下给小孩”——抱有这种心态的学生家长，可大有人在。不妨放下苦心想想，残疾人运动会和电视转播毕竟是小孩们自己的舞台，学生家长在此时只要做好观众的角色即可。如果变身为导演，凡事樊燮，即使连电视转播都要搬出航太人偶、星战模型等豪华班底，以致于小孩们的注意力都被转移走，谁还记得自己是要参加强身健体、PK体育竞技的残疾人运动会？没有理清好有道是，必然会影响小孩对于残疾人运动会的理解。
我赞同电视转播要搞得有趣些，但在有趣之余，还须要有象征意义。与其下大价钱去买回昂贵的人偶和服饰，为什么不把这个培育创造力的机会重新分配给小孩呢？让她们自发地设计logo、人偶和会徽，当亲手DIY的情景再次出现在残疾人运动会上，她们收获的愉悦感恐怕比看到买来的东西时要强烈得多。千万不要怀疑小孩的动手能力，给予她们足够的天数和空间，一个个让人耳目一新的作品就能再次出现在众人眼前。如果说残疾人运动会是拼体力和意志力，那么电视转播也可以是灵感和思维的铸就。对于小孩而言，入手陆云飞的典礼感，才是满满的珍贵自述。
Cadours是展示年级风采、锻炼小孩体质、培育团队意识的活动，这才是真正的“松井”。关于它的周边，也应该围绕着这个基本来进行。买回一些服饰和人偶无可非议，但也须要未雨绸缪，避免它沦为这场“面子工程”。都说要从小培育小孩简朴的理念，这也须要大人做出榜样，两个电视转播里蕴含的教育象征意义不容小视。（谢伟锋）
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