二年级语文考试题 二年级语文考试题型有哪些

小学二年级语文试卷小学二年级语文

小学二年级语文试卷一、 看拼音，写词语。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、 比一比，再组词。晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）三、 填表。字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)艳 乃 民 四、填空。1、 照样子，填空。（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）2、 在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）3、 把下列句子补充完整。（1） 忙着 。（2） 觉得 。（3） 森林里， 。4、 我国的传统节日 、 、 。5、 按课文内容填空。（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却 也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》： ， ， ， ， ， ，（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。（4）秋风吹遍了 ，把这 。（5）日出江花红胜火， 。五、口语交际。 一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。六、阅读短文。徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的，但你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、 多音字组词。 zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。（1） 形容事情容易做。 （ ）（2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）3、 伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。4、给文章加上合适的题目： 七、看图写话。 啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。

小学二年级语文下册期中试卷

人教版小学语文二年级下册期中测试试卷 姓名 分数 一、 仔细拼，认真写。（10分） xiăo dăo míng shè ng xióng wěi jié shù hē shuĭ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wū yūn bō tāo hŏng piàn màn chū tuō qĭ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给对应的字选出正确的读音，在对的拼音下面画“——”。（8分） 相同（xiāng xiàng） 应该( yìng yīng) 好奇(hào hǎo) 兴奋（xìng xīng） 杜甫（fǔ pǔ） 处分（chǔ chù） 弯曲（qǔ qū） 座位（zuî zhuî）三、我会比较，并成组词。（4分） 烧（ ） 密（ ） 摘（ ） 柏（ ） 绕（ ） 蜜（ ） 滴（ ） 泊（ ） 四、按要求填空。（31分） 小学各年级课件教案习题汇总 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 （一）填上合适的词，把句子写具体。（7分） 1.少先队员在（ ）的田野里，（ ）地歌唱。 2.太阳发出（ ）的光。 3.我发现林边池塘里开满了（ ）的小花。 4.（ ）的海鸥在（ ）的海面上飞翔。 （二）、 选字词填空 (10分) 题 提 朗志万向小朋友（ ）出了一个奇怪的问（ ）。 道 到 伊琳娜不知（ ）这（ ）底是怎么回事。 发明 发现 发行 我（ ）了一个秘密。 中国最早的邮票是清政府（ ）的大龙邮票。 伞是鲁班（ ）的 （三）、积累题 (14分) (1)照样子词语 4分 例：奶牛 牛奶 _________ _________ _________ _________ (2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语 （4分） (3)写反义词：6分 窄----( ) 强----( ) 穷----( ) 内----( ) 减----( ) 败----( ) 五、把下面的句子补充完整。（10分） 1. ____________________都是在天上飞的。 2. _________________真快乐！ 3.校园里种了许多花，____________________ 。 4.我喜欢____________，因为________________。 六、按课文内容填空。（9分） 1.发明家阿切尔看到一位先生用 在 ，邮票变很容易地被 ，而且 。于是他受到启发，发明了 。 2、默写《草》（4分） ， 。 ， 。 3、背着年迈的_________， _________路上的荆棘，瞧，那花瓣上_________的_________，就是他洒下的_________。 七、请把下面的话，排列成一段通顺的话。（5分） （ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 （ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 （ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 （ ）夏天我们在河里游泳。 （ ）每到春天，我们上山采野花。 八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14分） 提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。 1．短文中的“除虫大将军”是_______（2分） 2．我从文中收集了两个成语____________、____________（2分） 3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、 ____________、____________、____________。这几样法宝的用 途分别是____________、____________、____________、 ____________。（8分） 4.我还知道别的“除虫大将军”（2个） （ ） （ ） 九、你一定很喜欢你的同学们吧！请选择你最喜欢的一位，想想他（她）的样子和性格特点，再写下来。（9分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二年级语文下册试题

语文第一单元练习题班级姓名分数

一、看拼音写词语

wānyáncāshāngpāndēngbádìérqí

（）（）（）（）

píngzhàngwúxiátíngyuànbōlánzhuàngkuò

（）（）（）（）

二、多音字组词

juǎn（）zhuǎn（）zhòng（）

卷转重

juàn（）zhuàn（）chóng（）

三、搭配词语

增加友谊发表群众

增进才干发动问题

增添收入发现意见

四、带点裂尘高字选择正确的解释。

1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反;②深厚，不淡薄

兴趣正浓（）浓茶提神（）

浓烟滚滚（）感情浓厚（）

2、望①向远处看;②探望;③希望;④名望;⑤对着

德高望重（）一望无际（）

喜出望外（）看望朋友（）

五、名句连对。

1、相看两不厌，。

2、胜日寻芳泗水滨，。

3、，门泊东吴万里船。

4、日出江花红胜火，。

5、，淡妆浓抹总相宜。

六、选择关联词填空。

只要……就……虽然……但是……

因为……所以……即使……也……

1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。

2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。

3、在马上兄蔽你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。

七、读句子，是比喻句的打“√”。

1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（）

2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（）

3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（）

八、阅读，完成练习。

（一）桂林山水（片段）

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。

1、在括号里填写合适词，这些词是词。

2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。

3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。

桂林的.山

桂林的水

（二）莫干山的蝉鸣

到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的肆尺合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味;细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声;一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……

1、联系上下文，解释带点字的意思。

充盈：颇有：

2、找出第2自然段中的两对反义词。

（）——（）（）——（）

3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。

4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。（）

小学二年级语文试卷

第一部分 基础知识一、看拼音，写词语（4分） xiá líng晚（ ） 盛气（ ）人闻名（ ）尔 年（ ）洁白无（ ） 机（ ）目不（ ）接 （ ）珑剔透二、给带点字选择正确的读音。（打上“√”）（5分）乘船（chéng chèng） 奔向（bēn bèn）峰峦（fēng nuán fēn luán fēng luán）歌曲（qǔ qū） 喝彩（ hē hè） 三、在括号里填上近反义词构成词语。（6分）1、得不偿（ ） 东倒（ ）歪 出生（ ） 损公肥（ ） 外强（ ）干 明争（ ）斗2、东（ ）西（ ） 南（ ）北调 同甘（ ）苦 翻天（ ）地 生（ ）死（ ） 左邻右（ ）四、给 下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）1、固： ①结实、牢靠； ②坚定的、坚决地； ③本、原来； ④坚硬 坚固（ ） 固有（ ） 固守阵地（ ） 固体（ ）2、过：①过错 ； ②以、回； ③超越； ④经过，从此到彼的经历 过半数（ ） 过节（ ） 改过自新（ ） 将功补过（ ）五、选择关联词语填空。（6分）不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……不但……而且…… 只要……就…… 既……又……1、（ ）坚持改革开放，国家（ ）会富强。2、猎人（ ）没饿着，（ ）吃了一顿鲜美的晚餐。3、（ ）绕道走，（ ）踩坏花坛里的小草。4、（ ）碰到什么情况，他（ ）能对付。5、长跑（ ）要有一定的耐力，（ ）要有一定的技巧。6、这个后果（ ）小明造成的，（ ）电脑出了故障。六、按要求改换句子。（13分）1、缩句。在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。（1分）2、扩句。（2分）荔枝上蒙着水珠。3、改为双重否定句。（2分）我要做出这道题。4、改为反问句。（2分）人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。5、修改病句。（1分）《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。6、指出该句用了什么修辞手法，并仿写一个句子。（2分）梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！（ ）7、变成第三人称。（2分）齐白石连连说道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。这画说什么也不能给您，如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”8、用关联词语把两句话并成一句话。（1分） 人类随意毁坏自然资源。人类的生存环境受到严重威胁。第二部分 阅读一、填空。（8分）1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，号 。2、 ， 傲骨梅无仰面花。 与有肝胆人共事， 。 海纳百川， ， ，无欲则刚。3、每一食， ，每一衣， 。4、地力之生物有大数， ， ， ，则常足， ， ，则常不足。二、默写《长征》。（6分） ， 。 ， 。 ， 。 ， 。三、阅读《开国大曲》片断，做题。（15分）丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起，就有群众队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。效区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。/到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示（2分）汇集（hùi hūi） 五更（ gèng gēng）直奔（bèn bēn） 排列（ péi pái）2、组词。（4分）擎（ ） 辛（ ） 郊（ ） 赶（ ）警（ ） 幸（ ） 效（ ） 敢（ ）3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”这里用了 的修辞手法。（2分）4、“红旗翻动，像海上的波浪”是把 比作 。（2分）5、片断已用“/”分为三层，请写出各层大意。（5分）第一层： 第二层： 第三层： 四、阅读下面短文，完成文后题目。（13分）南北朝时期的梁朝，有位著名画家叫张僧繇，皇帝经常让他给新盖的寺庙作画。传说有一年，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这些龙描画、模仿得非常逼真（ ），栩栩如生，好像活的一样。游人纷纷前来观看，不停地赞叹（ ）。大家觉得美中不足的是，这四条龙都没画上眼睛。于是，大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说：“如果画上眼睛，龙就会飞走的！”大家认为他的话很荒唐，根本不相信。有人请求说：“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧！”大家一再要求，他推辞不了，只好挥动画笔，把其中的两条的眼睛画上。刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条巨龙撞毁墙壁，乘着云雾飞行（ ），飞向苍天。而没有有画上眼睛的那两条龙，依然留在墙壁上。成语“ ”就是从这个故事来的。后来人们用它比喻说话或写文章，在关键的地方用一、两个警句 ，使内容更为 。1、给短文加上题目 。（1分）2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语。（3分）3、根据短文意思补充最后一自然。（3分）4、解释下列词语。（2分）栩栩如生： 风雨交加： 5、在文中找出下列词语的近义词。（4分） 仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——第三部分 作 文（20分）题目 “ ”读后感要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》，写一篇读后感。要联系生活实际或社会现象，写出自己的真实看法和想法。450字