赠汪伦古诗配画 赠汪伦古诗配画图片

六八 29 0

《赠汪伦》古诗配画

赠汪伦

唐代:李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:李白乘舟将要离别远行,忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

此诗前两句描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。

后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用衬托的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。

扩展资料:

创作背景

此诗约为唐玄宗天宝十四载(755年)李白自秋浦往游泾县(今属安徽)桃花潭时所作。汪伦是李白的友人。

今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》,确知“汪伦又名凤林,为唐时知名士”,为汪华五世孙,与李白、王维等人关系很好,经常以诗文往来赠答。

开元天宝年间,汪伦为泾县令,李白“往候之,款洽不忍别”(详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》)。后汪伦任满辞官,居泾县之桃花潭。按此诗或为汪伦已闲居桃花潭时,李白来访所作。

参考资料:百度百科-赠汪伦

赠汪伦这首诗主要写了什么内容,画成一幅画应该画些什么

古诗《赠汪伦》配画一:教学目标:1、学生利用多副七巧板组合,充分发挥想象力、创造力,拼摆出古诗的意境,创作过程可配上背景图案、颜色等。2、通过多幅组合的创造活动,使学生的综合运用能力、空间想象能力和抽象思维能力,在愉快的活动中得到潜移默化地提高。二:教学重点、难点:发挥学生的创造潜能,是教学的重中之重。三:教学准备:古诗《赠汪伦》、七巧板、彩笔、铅笔、白纸等四:教学过程:(一)、展示学生上次活动作品.学生评价,评出优秀作品。 (二)、学习古诗《赠汪伦》.理解古诗的意思,体会古诗的意境。(三)、分工设计1、让学生说说这首诗主要表现的事物有哪些? 2、让学生分组设计诗中不同的事物.根据活动准备,想象景物的形状,进行抽象,拼摆出景物的形状,在小组内展开合作、交流,找出最合适的景物拼摆形状。3、评比.4、整合.引导学生根据对古诗的理解和自己图形的拼摆形式,配画时,我们要从构图、描画景物、涂色三方面进行分析,同时要抓住文章的形像化词语。对自己获得的信息及活动中的感悟、归纳,整理提升,然后进行构图,绘制。5、润色.把整合后的作品配上背景、颜色、文字说明等,一幅完整的作品就完成了。将自己绘制的作品与同学分享交流,并在交流中发现自己的不足,学习他人的长处,取长补短,丰富自己的画面,激活灵感。6、总结。

赠汪伦古诗配画

《赠汪伦》唐代 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

古诗词是什么意思

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赠汪伦 古诗

唐代大诗人李白《赠汪伦》

原文:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:

我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。

扩展资料

创作背景

此诗约为唐玄宗天宝十四载(755年)李白自秋浦往游泾县(今属安徽)桃花潭时所作。李白游泾县(在今安徽省)桃花潭时,与汪伦结下深厚的友谊。开元天宝年间,汪伦为泾县令,李白“往候之,款洽不忍别”。按此诗或为汪伦已闲居桃花潭时,李白来访所作。

诗词典故

据清代袁枚《随园诗话补遗》记载:唐天宝年间,泾县豪士汪伦听说大诗人李白南下旅居南陵叔父李冰阳家,欣喜万分,做为李白的粉丝非常想见到偶像,就写信给李白:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”

李白是一个非常浪漫的诗人,爱桃花更爱美酒,所以他收到信后欣然而往。到了泾县,李白问汪伦桃花在哪里,一万家酒家在什么地方,汪伦笑着回答说:“桃花是潭水的名字,并无桃花。万家是店主人姓万,并没有万家酒店。”李白听了不仅没有恼怒自己被骗了,反而哈哈大笑。他们反而因此成为了好友。

李白要走的那天,汪伦送给李白名马八匹、绸缎十匹,派仆人给他送到船上。在家中设宴送别之后,李白登上了停在桃花潭上的小船,船正要离岸,忽然听到一阵歌声。李白回头一看,只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行。

主人的深情厚谊,古朴的送客形式,使李白十分感动。他立即铺纸研墨,写下此诗给汪伦。也许正因为两人思想性情契合,李白引为同调,很珍视汪伦的友情。情之所至,遂对着眼前风光绮丽的桃花潭水,深情地吟出了这首名篇。

赠汪伦的古诗怎么写

赠汪伦的古诗原文如下:

原文:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不乃汪伦送我情。

译文:

我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。

看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。

注释:

1、汪伦:李白的朋友。

2、踏歌:唐代一作广为流行的民间歌舞形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走边唱。

3、桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。

4、深千尺:人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)。

5、不及:不如。

作者简介:

李白(701年至762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

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