教师诗朗诵 我的芳华 教师诗朗诵 我的芳华作品

六八 44 0

青年教师朗诵诗歌

  人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。下面我和大家一起,学习有关教师诗歌朗诵,歌颂我们的老师。

  01

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

  你是红烛燃烧着亮丽的生命,

  奉献几多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情传播著智慧的火种。

  就象那春蚕献出一生的忠诚,

  就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

  你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

  青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

  你用友爱缩短着心与心的路程。

  你是那阳光融化冷漠的冰雪,

  你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  02

  您没有雄健的体魄

  却给我们撑起了一片无雨的天空

  您没有建筑师的双手

  却给我们奠定了最坚实的基石

  您没有艺术家的眼光

  却给我们建起了一座座雄伟的大厦

  您那渊博的知识

  让我们感受文明与希望

  您那高远的胸怀

  让我们懂得宽容与忍让

  您那高尚的人格

  深深影响着我们的心灵

  感谢您老师

  我们真诚的感谢您

  您就像那一支默默的蜡烛

  燃烧了自己却照亮了别人

  有您的光明的指引

  我们不会在黑暗中迷失方向

  03

  上天给我们日月

  日月给我们光辉

  大地给我们河流山川

  让我们永远生活在河流山川之间

  父母给我们美好生命

  是他们用爱哺育我们长大成人

  是他们用无私的爱心

  陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生

  情人给了我们美好和神秘

  在 *** 中拥有了幸福跟甜蜜

  老师给我们培育的恩情

  用知识的力量来武装我们的心扉

  04

  感谢老师,

  是你们赐予我们知识。

  假如你们是园丁,

  我们就是那温室里的花朵,

  在您的浇灌下一点一点的成长。

  假如您是蜡烛,

  我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,

  是您照亮了我们,

  帮助我们找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,

  我们就是天空,

  天空没了白云就会失去光彩。

  老师真的很感谢您,

  谢谢您对我们的一点一滴,

  这些您对我们的好,

  我们都铭记在心。

  您花费了一生的时间来教育我们,

  您是无私的,

  您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

  在那百花盛开的春天,

  我愿化作明媚的阳光,

  为您增添几分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我愿化作一把遮阳伞,

  为您遮住那酷热的阳光。

  在那树叶飘落的秋季,

  我愿化作一件大衣,

  为您取暖。

关于幼儿教师的诗朗诵?

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。以下是我为大家整理的,有关教师的诗歌,希望大家喜欢。

  幼儿教师诗朗诵篇一

  这里是五彩的乐园

  这里是苗壮的土地,

  这里是妈妈的希望,

  这里是娃娃的摇篮。

  在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?

  在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?

  告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?

  告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?

  是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

  用闪烁著智慧的灵光,

  用太阳般光亮的音容,

  用饱含着浇灌的心血,

  用清风拂过那深情的泪珠,

  为小苗抽芽,为绿叶撑伞,

  为花儿开放,为鸟儿飞翔,

  是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师

  在这里,在这里放飞著爱的梦。

  我们没有宽阔的臂膀,

  但我们拥有博大无私的爱,

  在这里我们诠释著爱

  延续著爱

  拉起了一次次滑落的拉链,

  擦拭了一滴滴哭泣的泪水,

  系好了一条条掉落的鞋带,

  安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。

  一条条围巾围好了,

  一顶顶帽子带好了,

  一条条裤子穿好了,

  一个个小 *** 也擦干净了。

  偶尔,我们也能听到一声稚气的“谢谢”

  更多的是我们看到了满足的笑脸,甜甜地笑容。

  这就是我们最大的安慰,最大的满足。

  蓦然回首,

  惊奇

  感动

  瞧!双眼含满泪水,脸上却挂著微笑,因为有小伙伴的擦拭;

  脚步如此的轻盈矫健,因为有小手为你系鞋带。

  手无缚鸡之力

  却能搀扶起摔倒的小伙伴;

  刚呀呀学语

  却能安慰小伙伴:

  “要坚强,要勇敢

  老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”

  幼儿教师诗朗诵篇二

  当清晨的第一缕阳光挂上蓝天,

  当清脆的 *** 和稚嫩的笑语一起在耳边回响,

  当环顾著一双双纯真而又充满希冀的眼睛,

  我的心中就扬起幸福之情,

  我自豪,我是一名幼儿教师。

  幼儿教师说不上神圣、伟大,

  但她却载着祖国的明天无线厚重,

  我的肩头的确很弱,

  但它却承担著无数家庭真诚的嘱托,

  我的手也的确很轻,

  但它却凝聚了每一对父母对子女无尽的亲情,

  如果说人类可以改造世界,

  那我就是在奠基这项伟大的工程,

  如果说孩子时破土而出的姣姣嫩芽,

  那我就是培育嫩芽成长的园丁,

  在我的面前,是含苞欲放的花蕾,

  在我的背后,是祖国正在崛起的大厦,

  我的胸膛里四季温暖如春,

  我的心中日夜充满阳光,

  我的双手托起明天的太阳,

  有了我祖国大地桃李芬芳,

  我骄傲,

  我是一名幼儿教师

  我自豪,

  我是一名幼儿教师。

  幼儿教师诗朗诵篇三

  爱是智慧

  为了我们的家园里有开不完的玫瑰,

  为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,

  我们的幼儿教师用自身的神智,

  去启迪孩子智慧的心扉。

  在操场上,

  老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏,

  在教室里,

  老师让孩子们围在身边,听拔萝卜的故事。

  悦耳的琴声从教室里传了出来,

  忧美的歌声在上空回旋。

  顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,

  活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。

  在花园里,一个孩子发现了一个小秘密,

  大声地喊起来:

  “你们看,蜜蜂为什么在花儿上跳舞?”

  孩子们睁大了神奇的眼睛,

  似乎想在老师的脸上找出奥秘。

  “动动脑筋,想想看。”

  老师向孩子送上的是激励的目光。

  “噢,蜜蜂饿了,在找食。”

  “不对,不对,蜜蜂累了,在找家。”

  “不是,不是,蜜蜂淘气了,在和花儿打架。”

  “才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。”

  “老师,老师,我们谁说得对?”

  “都对,都对,你们都是聪明的孩子。”

  我们的老师就是这样,用一颗火热真诚的爱,

  悄悄地开启著这些天真、无私的心扉,

  为孩子的成长打好了人生的底色。

  我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。

  在这个洁白无瑕的世界里,

  充满了智慧,充满了美妙,充满了神奇。

  爱更是无怨无悔。

  常有人问:

  当幼儿教师好吗?

  当幼儿教师烦吗?

  我们能感觉到听力在下降,

  嗓音不再清脆,

  每天都很疲惫。

  当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说:“老师,我爱你”

  当孩子拉着你的衣襟,叫声“妈妈”满足的笑时,

  当你因孩子调皮生气,孩子却抱住你的腿说:“老师,我错了,我再也不了。”

  这时,似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真

  和内心迸发出呵护这份童真的冲动。

  我们无悔当一位幼儿教师,

  我们无怨工作的繁琐。

  将你的手放我手心,

  让我带你去看世界,

  成为我们不变的夙愿。

  幼教工作是平常的,

  宛如一首最平常的歌,

  然而飞在天空中的云雀虽小,

  歌声却响彻云霄。

  鹦鹉红冠彩翼,

  歌声中却始终没有自己

  在为孩子铸就的爱的港湾中,

  我们甘愿做一只云雀,

  永远唱着平常而生动的歌。

  有人说,生活是红色的,象火那样炽热。

  有人说,生活是蓝色的,象天空那样湛蓝。

  有人说,生活是紫色的,象玫瑰那样多姿,如梦幻一般浪漫。

  然而我们的生活是什么样儿的?

  是红的?是蓝的?是紫的?对,是五彩缤纷的。

  在这个绚丽多姿的世界里,

  有我们的歌儿,有我们的泪,有我们的笑,有我们的爱。

  在这个多彩神奇的乐园中,用我们的心放飞爱的梦。

关于教师的现代诗

原发布者:zalu49779赞美老师的现代诗歌  赞美老师的现代诗歌(一)  1、《献给老师》  平凡的人,平凡的手,  架起一座知识的桥梁。  走过冬的严寒,  走过夏的酷暑  培养出莘莘学子  一只粉笔  指点知识王国的迷津  一块黑板,  记下比海还深的真情  一个讲台,  映照着园丁浇灌鲜花的艰辛  三尺教鞭  挥向通往理想境界的途径  我们是繁星  您是月亮  把优美动听的>故事'讲给'我们听  让我们能进入美好的梦境  清晨的阳光是您那灿烂的微笑  不管我们失败还是胜利  不管我们后退还是前进  您,都会用微笑鼓励我们再接再厉  老师  慈祥的母亲  老师  千万颗童心的梦想  老师  祖国赋予您特殊的使命  让您把一棵幼小的禾苗  培养成祖国的栋梁  老师  我要您那慈祥的面容永不变老  老师  我要您那明亮的眼睛永远不黯淡  老师  我要您那乌黑的头发永不变白  老师  我要您那疲劳的双手变的轻松  老师  我要为您歌唱,为您祝福  老师  您是我最敬佩的人!  ……  2、  您教会我怎样做人,  我的血液里有你的心血在流淌!  老师,辛苦了  是谁——  把无知的我们领进宽敞的教室,  教给我们丰富的知识?  是您!老师!  您用辛勤的汗水,  哺育了春日刚破土的嫩苗。  是谁——  把调皮的我们  教育成能体贴帮助别人的人?  是您!老师!  您的关怀就好似和煦的春风  温暖了我们的心灵。

跪求诗歌朗诵 歌颂教师的朗诵稿(要以 学生和老师对话 的形式)

赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩, 究竟迎来过多少日光月色, 究竟送走了多少黎明夜晚。 而今,时光的脚步又把46个年头送到我们面前, 现在的我已经没有深思熟虑的时间, 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。 我不曾读书破万卷, 也还没有走遍祖国的河山, 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵, 就像星辰属于夜空,草木属于大山。 初登讲台的我, 用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练; 在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。 说到这里,怎能不让人慨叹万千, 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像, 文明因此而前进, 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今,发扬传统,在务实中前进; 与时俱进,在创新中发展。 多少个黎明,牵着朝霞做伴; 多少个黄昏,踏着晚霞回还。 滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边,人生有限。 今生作为一名教师,还有何志何愿? 只希望在辛勤工作之后, 能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。 青春不悔,生命无憾! 总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼, 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生: 学真理,不欺、不瞒、不骗; 用真情,不腐、不烂、不酸; 似真金,不熔、不化、不软; 做真人,不疯、不癫、不懒。 理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。 做为一名青年教师,我一定做到: 不浮、不虚、不假,用真诚; 不媚、不谀、不谄,讲真言; 不炫、不妄、不夸,有真学; 不骄、不躁、不馁,是真干。 为了中国教育更快更好地发展, 让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无

诗朗诵《做幸福教师》

男1:这是一所屹立在清河东岸再次雄起的学校 女1:这是一个团结奋进、和谐幸福的集体 男2:勇于创新,不懈追求是二中人的精神 女2:扎根教坛、哺育桃李是二中人的写照 男1:在这里,孩子们充分体验着“培养良好习惯,奠定幸福人生”的素质教育 女1:在这里,老师们尽情享受着“让学生学会、会学、乐学”的幸福课堂 女合:一名名教师在这里倾情奉献 男合:一只只雏鹰在这里茁壮成长 全体合:一曲曲教育之歌在这里谱写着“幸福教师、幸福学生、幸福人生”的壮丽篇章 女1:曾几何时,人们把教师比作“春蚕”“蜡烛”这些成就别人、牺牲自己的悲剧形象 女2:前人已为我们刻下了“人类灵魂的工程师”这一崇高的标尺 男1:然而,我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边 男2:我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程 女合:教育不是牺牲,而是享受 男合:教育不是重复,而是创造 全体合:今天,我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名幸福的教师 女1:于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象 女2:那一盏青灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照 男1:我们应该长久地指衫举拥有年轻的光芒,青春的塌乱朝气,蓬勃的活力 男2:我们应当骄傲地展现美丽的心灵,磊落的胸怀,幸福的人生 女1:虽然,我们选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美? 男1:我们在举手投足间流露出知识的魅力 女2:虽然,我们选择了“三尺讲台”,就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐? 男2:我们在授业解惑中享受着无穷的乐趣 女合:虽然,我们选择了“三尺讲台”,就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有? 男合:桃李满天下是我们最大的收获 女合:我们在平常的教学中感悟教育的快乐 男合:我们在平实的细节中寻找教育的真谛 全体合:我们在平和的心态下追寻做教师的幸福 全体合:身为一名教师,我们是幸福的 女1:一声问候“老师,您好”是滋润我们心田的“农夫山泉” 男1:一条短信“老师,春节快乐”是来自远方幸福的闪电 女2:一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,那是时空里最美的花朵 男2:一份份满意的答卷呈现在我的眼前,那是世界上份量最重的礼物 女1:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师 女2:我喜欢登上讲台,看台下几十双充满期待和信任的目光 女合:我喜欢拿起粉笔唯碧,为渴求知识的学子开启智慧之门,点燃理想之灯 全体合:而孩子们,也在影响我, 他们丰富着我的生活, 他们美丽着我的人生, 他们让我深深地感受到教师这个职业的幸福 就让我们一起做幸福教师吧! 女1:一个幸福的教师,能走进学生的心灵 男1:一个幸福的教师,会追求诗意的课堂 女2:一个幸福的教师,能享受教育的快乐 男2:一个幸福的教师,会实现自身的价值 女合:一个幸福的教师,能培养一批幸福的学生,铸就万千学子幸福的人生 男合:一个幸福的教师,能引领学生奔向快乐的未来,启迪学生获得终生的幸福 全体合: 我们不仅要成功的人生、更要幸福的人生 做一名幸福教师,让学生感受幸福 做一名幸福教师,成就学生幸福人生!

歌颂教师诗朗诵

真诚的祝福,献给我的老师 三百六十五片碧绿的叶子间 一朵美丽而吉祥的花 这些花瓣 让我们看见精神的王 在杏坛上实践誓言 清瘦而执著 影响我们的道德、理想 使我们想在 这馥郁的花香中 居住一生 金黄的花蕊 是太阳的颜色 是一切优秀品质的集合 让全世界善良的人们 向她鞠躬 烛 一些烛燃在午夜花香中 静默如星 在孩子朴素的天空中 闪烁光芒 一支烛有一支烛的故事 每支烛却共有爱的内容 我们在生活的道路上 总会遇到她们 通红的心在烧 把生出的阳光 填进我们的脑海 把矮下去的身子弯成桥 让我们踏着走过无知 接近文明 烛: 一种永远的精神 植在杏坛上 鲜活如初 老 师 真诚、亲切的声音 从心灵深处缓缓翔来 栖落在你的怀中 千百年来 我们是永远的孩子 在心的教室里朗诵阳光 倾听雨声 在您用爱折成的伞下 回家 并痛苦注视清贫的草 在思想田地中扶摇 路正迢迢 在我们的起点上 你坚定地站成路标 指示幸福的方向

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