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古诗词app十大排行榜

1、《诗词之美》

在这里面用户可以直接搜索或者说查看推荐的古诗词。除了古诗词本身之外，下方也会有专业的评析以及注释等设定，方便用户更加深入了解含义。

2、《诗词中华》

一款诗词鉴赏类型的应用，在这里面的诗词量是较多的，用户可以根据自己的一些喜好来进行选择。除了基础的阅读，也有一些诗词的答题挑战。

3、《古诗词》

这款应用适合学生来进行使用，因为在古诗词的量上面不是特别多。古诗词阅读的时候也会有拼音的注释，可以很好的帮助用户来进行一个诗词的阅读。

4、《最全诗词》

一款诗词综合量最多的应用，在这里面不管是学习过的还是没有学习过的，都是包含在其中的。用户可以进行一个分类的查看，也可以进行一个顺序的查看。

5、《古诗词飞花令》

这款应用中包含的诗词也是很多的，而且还有专门的一个分类设定。不管是唐诗还是宋词都是有的，用户直接点击就可以寻找自己感兴趣的古诗词来阅读了。

6、《诗词帮》

软件中诗词的分类是相对详细的，不同的分类下诗词的类型以及数量也有一些差异。除了可以直接阅读之外，也可以查看一些注释和解析，方便大家学习提升。

7、《古诗词分类赏析》

这个软件的分类也是较多的，用户可以点击来进行查看。诗词的含义以及对应的时间和朝代都是可以查看的，还可以了解到诗人的一些生平。

8、《诗词歌赋大全》

应用中不仅包含类诗词的一些分类，还会有一些热门诗词的推荐。这些诗词不仅可以直接的阅读，也可以和其他的用户来进行交流探讨，体验也是相当不错的。

9、《古诗词精选》

精选的古诗词软件，这个应用中的都是一些精品。既然是精品的话就会有大家都比较熟悉的，也有一些相对冷门的。查看不仅可以每日查看，还可以进行一个搜索查看。

10、《古诗词学习宝典》

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最好的古诗词欣赏网站是哪个？

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优美的诗词

1、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花》2、醉后不知天在水,满船清梦压星河。——唐温如3、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》4、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。——《汉乐府》5、只身千里客,孤枕一灯秋。 ——陆游6、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题》7、又到旧时明月路，袖口香寒，心比秋莲苦。——纳兰性德《蝶恋花》8、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰?琴歌》9、一登楼，便作春江都是泪，流不尽，许多愁。——秦观《江城子》10、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——《鹧鸪天》11、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——《玉楼春》晏殊12、无奈归心，暗随流水到天涯。——秦观13、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——《遣悲怀三首其三》

中国诗词这么美，今天该如何学习古诗词

这个春节假期有所不同，《中国诗词大会》第二季成为了最火的节目，上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，让很多粉丝惊呼这位00后美少女，这才发现中国诗歌原来这么美！武亦姝说，自己从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”在网络文化流行的今天，学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养，提高语言表达层次，对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。中国古诗词韵律齐整，用语凝练，有音乐性又给人留下想象空间，是为“天然美”，常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。此外中国古诗词还具有“内涵美”，体现在情感充沛，具有人格力量。目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但教学仍以应试为主，老师要求学生死记硬背，学生体会不到诗词的意境和美感，留在脑子里的不过是文字符号而已，且只会让学生觉得“好难”“没意思”。那么今天我们该如何学古诗词呢？每一首古诗词，不同人应该有不同的体验，而不是老师给出的标准答案。教师应更多阐释诗词的美妙之处，从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处，引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手侯尤雯的诗词量达到近千首。侯尤雯的童年也浸润在古诗文中，“别人的诗词可能是爸妈教的，我却是自学的。沉浸古诗词之路，让我有了一个非常快乐幸福的童年。”关于古诗文背诵和学习，侯尤雯说了四点：一理解、二写、三对比、四背诵。一、理解：看到一首诗后，不要忙着背，而是先去理解这首诗的全部意思。二、写：在领会这首诗的全部意思后，试着按照自己的思路来创作一首诗。三、对比：将自己写的诗和原作进行一番对比，看有无重合的地方，理解同一个意思原作为什么要那样表达。这也是对写作能力极好的锻炼。四、背诵：在经历了上述三个步骤后，你就会发现，背一首诗是十分简单的事情。侯尤雯表示，其实背一首诗花不了多长的时间，她更多的时间是花在这首诗的背后。在学习一首诗的时候，要把这首诗的方方面面的知识全部了解到。她表示，不只是字词的意思，还要了解作者的生平经历、诗的创作背景，最好能结合当时的历史来看，这样可以帮助自己更立体化地理解这首诗，了解诗人写这首诗的目的。如果我们的考试模式不变，大部分人，为谋生而生活着或者生存着。这些古诗词离他们很远，对他来说确实不能增加他的幸福感，所以他可以不要。如果我们换一个角度说，这个人他把它当作一种稀缺的奢侈品来看会怎么样？其实，现实是，我们缺诗了。这是我们生命深处的东西，其实它流淌在我们的血液之中，我们没有发现它，没有珍视它，我们没有真正的因为理解、因为认识而发现它。总结一句话，从心底喜欢才能更好的学习与进步！