三年级下学期语文期末测试卷 三年级下学期语文期末测试卷答案

2010年三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册语文期末试卷 总分：100分 时间：100分钟 一、拼一拼，写词语。（6分） yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( ) 圈 禁烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )三、填一填，再归类。（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分） 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 。课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。（9分） （ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。 （ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（ ）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

3年级下学期语文期末考试卷作文

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。 春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望! (作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生) 简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。 例文3： 美丽的春天 尚 南 冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。 你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。 你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。 你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。 你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。 你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。 我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上! (作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生) 简评：读这篇文章，一开头我就被吸引住了：“冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。”于是在小作者的带领下，我走进了美丽的春天。他一连用了5个“你瞧”，让我们瞧到了什么?是一幅幅春天的图画：有小草、有花儿、有柳树、有河流、有鸟和昆虫们，它们分别是“有趣极了”“美丽极了…‘好看极了…‘可爱极了”“忙碌极了”。读罢全文，你一定觉得不仅春天美极了，文章也美极了。

三年级下册语文期末试卷

　　期末了，期末考试就要来了。下面是的我为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。

　 　三年级下册语文期末试卷1

　　总分：100分 时间：100分钟

　　一、拼一拼，写词语。(6分)

　　yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(5分)

　　浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

　　圈 禁

　　烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

　　三、填一填，再归类。(6分)

　　南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

　　①含有反义词的：

　　②描写人物品质的：

　　四、读一读，照例子写句子。(6分)

　　例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

　　战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

　　。

　　例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

　　泉水流淌着。 。

　　例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

　　我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。

　　五、想一想，选词填空。(3分)

　　1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。

　　2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。

　　3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。

　　六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)

　　1、花盆里长不出苍松， 。

　　2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。

　　3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。

　　4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。

　　5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：　。

　　6、写出你积累的名句两句：

　 　三年级下册语文期末试卷2

　　一、忆一忆，填一填。(6分)

　　这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为我对《 》一文印象最深，因为。

　　二、读一读，写一写。(2分)

　　春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

　　比喻句：

　　拟人句：

　　三、读一读，答一答。(9分)

　　( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

　　( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

　　( )风停了，雨住了，太阳出来了。

　　( )彩虹说：请不要赞美我，这是太阳的功劳。

　　( )小鸟赞美地说：多美的彩虹啊!

　　1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

　　2、这段话是按( )顺序写的。

　　3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。

　　四、阅读短文，按要求作答。(11分)

　　小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

　　1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

　　2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

　　3、用--------划出打比方的句子。

　　4、给文中画□的地方加上标点。

　　5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

　　6、文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称叫 。

　　习作。(30分)

　　我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

　 　三年级下册语文期末试卷3

　　第一部分 专心聆听(5分)

　　一、我会听。(听短文，完成练习，5分)

　　1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ，都取得了成就。

　　2、别人称誉他 。

　　3、你在故事中明白了 。

　　第二部分 积累与运用(53分)

　　二、读拼音，写词语。(10分)

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　三、给带点的字选择正确的读音，并用√标出。(6分)

　　教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

　　复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī　 suí)

　　四、给多音字组词。(6分)

　　zài( ) dà( ) xiánɡ ( )

　　载 大 降

　　zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

　　五、比一比，组成词语。(4分)

　　蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

　　踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

　　六、在( )里填上的 、地 、得 。 (3分)

　　光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

　　七、把成语补充完整。(4分)

　　大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

　　苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

　　八、按要求写句子。(10分)

　　(1)扩写句子。(3分)

　　①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

　　②老师( )说：你们的表现太出色了!

　　(2)照样子写句子。(4分)

　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　 　小学三年级语文(下册)期末试卷4

　　三、用“√”选择正确的答案。(8分)

　　花骨朵(ɡū ɡǔ) 似的(sì shì) (历 厉)害 (灿烂 柔和)的余晖

　　眼眶(kuānɡ kuànɡ) 提防(dī tí) (资 姿)势 (漫步 漫游)世界

　　四、把下列词语补充完整，并根据要求选择填空。(9分)

　　风平( )( ) ( )笑颜开 惊涛拍( )

　　兴致( )( ) 谈笑风( ) 狐( )虎威

　　( )( )浩渺 杯弓蛇( ) 揠苗( )长

　　1. 描写大海景象的词语：____________________________________________

　　2. 形容心情愉快的词语：____________________________________________

　　3. 出自寓言故事的词语：____________________________________________

　　五、积累填空。(14分)

　　1. 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。

　　……有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要 似的。 (《荷花》)

　　2. 五月，是 的季节，是 的季节。(《槐乡五月》)

　　3. “ ，将军夜引弓。”这位夜引弓的“将军”是西汉时期的 。

　　4. 来到著名的庐山风景区，仰望瀑布那壮丽的景象，我会想起李白的诗句:

　　“ ， 。”我想用 、 这两个成语来称赞他的诗。

　　5. 我知道“黔驴技穷”中“黔”是 省的简称，“晋剧”是 省的地方戏。

　　6. 看到破坏林木的现象，我们可以用“ ， 。”(引用古今贤文)这句话告诉他们保护环境的重要。

　　7. 假如你想买足球，要和妈妈商量，你会说：“ 。”

　　六、阅读短文,完成练习。(19分)

　　《海底世界》片段

　　海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。

　　1. 这段话是围绕哪句话来写的，请用“ ” 画出来。

　　2. 文中具体写了 、 、 和 、 、

　　等海底动物。

　　3. 找出文中的一对反义词：( )——( )

　　4. “免费的长途旅行”在短文中指的是

　　;“闪烁的星星”在文中是指 。

　　鲁班造伞

　　很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

　　可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

　　一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。

　　鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

　　鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

　　鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

　　太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴得喊起来

　　后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

　　1. 给文中缺少标点的句子加上标点。

　　2. 照样子，写词语。

　　绿油油：

　　3. 用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。

　　4. 仿照文中画线的句子，写一句话。

　　5. 读了这篇文章，你喜欢鲁班吗?为什么?

　　七、小学语文作文(30分)

　　题目：我爱

　　提示及要求：可以写人、景、物，还可以写活动……先把题目补充完整，再把你喜欢的原因写清楚。