教科书分析:
《我变为了一株》是部苏盛琴一年级下卷第五模块的第二卷短文,是自修短文。译者顾鹰写了“我”想像他们变为了一株,树下长出了许多大小不等的猪圈。猪圈上住着许多动物朋友和“我”的爸爸。他们在一起在树下东西,而“我”被馋得心醉神迷的故事节。
故事节中“我”洒脱可爱、富有意念的性格,给我们提供了无限的想像空间。
《我变为了一株》从“我”的心愿起程,进行天马行空想像,讲述了“我”变为一株后出现的一连串美妙的事。全文语言轻松活泼,整本充满著了童真。
文章以爸爸叫“我”吃饭开头,引出“我”想变为一株的奇特心愿,交代了故事节的直接原因。居然心愿真的同时实现了,“我”变为了一株布满猪圈的树。然后具体描述了“我”变为树后出现的趣闻:小动物们住进各式各样花纹的猪圈,爸爸坐在猪圈里给小动物分食物,“我”馋得直Mathura。“我”变为一株后出现的事非常有趣,是因为译者善于想像,使得“我”在想像当今世界里同时实现了现实生活中难以达成的心愿,拥有了一段特别的经历。
课后练习是围绕本模块外语要素设置的。第一题重在引导小学生关注“我”变为一株后出现了哪些有意思的事,在交流中感受该文丰富的想像;第二题要求小学生从他们的心愿起程,借鉴短文的思路,进行天马行空想像,表达他们的意念。
短文配有插画,一株榕树下长着各式各样花纹的猪圈,树干上有水滴流下来,这是变为榕树的“我”流出的鼻涕。充满著童真的生动画面能帮助小学生简单理解短文内容,并激发他们对想像当今世界的向往。
我会写:
状zhuàng(花纹、棒状、现状、荣誉证书)
狐hú(乌鸦、犹疑、肺疾、跳梁小丑)
狸lí(葛叶、大象、海狸、胸丽鱼)
丁dīng(丁当、兵丁、牧羊人、人丁)
零líng(零落、几百万元、零件、零用钱)
巧qiǎo(巧妙、耐人寻味、碰巧、甜言蜜语)
克kè(千克、克服、拒交、克敌)
肠cháng(起司、小肠、咸鸭蛋、大失所望)
继jì(继续、新任、继承、前仆后继)
续xù(连续、陆续、手续、支付费用)
抬tái(抬头、抬水、仰头、上重)
麻má( 麻黄、麻油、 辣椒油、 蹄蛤科、)
烦fán(烦琐、烦心、烦请、厌烦、烦闷)
多音字:
担dān (担心)dàn(担子)
了le(好了)liǎo(了解)
惯用语:
希望——期望 担心——担忧 容易——简单
失望——失落 奇怪——稀奇 了解——理解
秘密——机密
反义词:
希望——失望 担心——放心 容易——困难
失望——如愿 了解——生疏 秘密——公开
理解词语:
希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。
失望:因为希望未同时实现而不愉快。
奇怪:感到出乎意料,难以理解。
一丝:形容极小或很少;一点儿。
继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。
麻烦:繁琐难办的事。
段落大意:
第一部分(1-4):写“我”不想回家吃饭,想变为一株,结果真的变为了一株。
第一部分(5-12):写“我”变为的树下布满了猪圈,爸爸也住进了猪圈。
第一部分(13-23):写“我”饿了,流下了鼻涕,爸爸早就发现了“我”。
短文主题:
这篇短文通过叙述“我”变为一株后经历的有趣的事,告诉人们当今世界上最了解孩子的人“到底还是爸爸”。在母亲眼里,每一个孩子都是不会被错认的天使。
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