青年教师领你学外语 外语不必愁
这篇试题是半公理试题。试题明确要求从多姿多彩的自学日常生活中写她们渴求的一类小东西。能是好朋友,能是关怀或认知之类。因此从取材上它能是具体文本的也能是抽象化的,能是人能是物。覆盖范围十分广为,让全校师生羊亮可说。即使高中的自学已经开始显得亢奋,因此有许多难以排解的困惑,那个试题也让全校师生能把她们心中想说不然说出。
这两篇试题是考点之中的杰出试题。从她们协力的特征上看,都写下了小学生日常生活之中的体会。
她们试题的取材都源自于一般的日常生活,有失利、一瞬间的歇息、心灵、月亮、风雪、认知等。
那些文本中有形像的,中有抽象化的。取材覆盖范围很广为,在条理上也挑选出了独有的视点。
以上文章都一气呵成,表达了对所渴求文本的强烈的情感,因此在语言上很通顺,层次也表现得很清晰。写下了小学生繁忙的自学日常生活之中,渴求得到的事物。
有的文章语言朴实,有的文章语言唯美,有的清新淡雅含义隽永,但都有她们各自的风格。
因此建议大家在考试的时候写试题时要有一个总体的某篇布局的规划。也就是要花一定的时间去审题,审清题的前提是要明白题让你写什么?然后我们要想明白,我们怎么写?在写的过程中表达她们什么样的想法?想法的表达,用什么样的表达方式去描述?同时还得体现她们试题的风格表现她们独有的文风。考点试题最大的难度就是在同之中求异。而求异又不能脱试题的明确要求。因此要把握好尺度。
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