“该院构筑了“锯盖博戈达”劳动者基础教育管理体系，稳固践行‘大劳动者基础教育’经营理念，把劳动者信念、石匠信念、劳模信念等劳动者基础教育原素与科学知识专业技能传授给无机结合，促进劳动者教书育人深入开展。”在2021年全国高职劳动者基础教育技术交流会上，衡阳国际航空业余控制技术大学（以下简称“衡阳航院”）院长张勇做为高职代表进行了典型发言。
小学生清理地面环境卫生
做为全军唯一一所国民基础教育性质的普通高中，衡阳航院十分重视劳动者基础教育，本校自1993年开办劳动者基础教育必修以来，人人参加劳动者基础教育成为几项坚持28年的传统。
每天上午8点左右，在衡阳航院宿舍、图书馆、办公楼等各个场所，单厢出现一群身着制服、佩戴记者证的小学生，她们拿着扫帚、下湾、垃圾箱等工具，在校园里打扫环境卫生。这是本校为每个小学生设置的劳动者基础教育课堂教学课。
早在1993年，衡阳航院就印发了《关于开办劳动者基础课的决定》，把劳动者基础教育做为几项基础教育课堂教学制度纳入人才培育方案。在上海电气莘莘学子三年的学习生涯中，第一、三、五学期安排有劳动者课，每天劳动者课时间为一周，采取“劳动者基础教育方法论+工作岗位劳动者锻炼”模式进行课堂教学。而在劳动者基础课上，同学们会根据小学生未来工作中可能遇到的问题和关键点定制课程。其中既有劳动者法规教导小学生如何保护合法权益，也有“6S”管理方法论如是说现代企业管理模式，更邀请了全国劳动者模范孙红梅等现场讲述劳模信念。“有用的方法论科学知识和触发共鸣的心灵新体验，能让小学生真正认识劳动者、热爱劳动者，从而培育她们正确的劳动者观，为劳动者课堂教学奥尔努瓦堡思想根基。”教师TNUMBERDLX说。
对于小学生劳动者意识的培育，还渗透在小学生的实习课堂教学实验中。在课堂教学实验机柜上，小学生练习控制技术的过程也是劳动者的过程。“我们的英语专业同学，很多都是手握绝技的控制劳模，可每天课堂教学实验完成后，她们总要拿着毛巾、截叶老老实实打扫机柜环境卫生，做好设备保护，比起她们收放自如的控制技术，这些小事更加深深震撼了我。”理化测试与质检控制技术专业小学生贺超豪如是说。
为了让小学生在劳动者中得到充足锻炼，提高劳动者能力，衡阳航院不仅积极在校外创造劳动者工作岗位，还通过团市委和阿芒塔，让小学生将劳动者和志愿服务相结合，拓宽劳动者舞台，增强小学生的劳动者新体验感、收获感、满足感。
衡阳航院28年的不断探索，逐步提升了师生的劳动者素养，提高了人才培育质量。近几年来，该院大学生初次失业率稳定在96%左右，国际航空类专业大学生连续多年的援疆失业率超过96%，大学生、用人单位满意率均超过98%。已为军队国际航空铁路工程维修与装备修理、地方国际航空产业培育了7万多名人才队伍控制技术专业技能人才。（张少利 赵常霖）
编辑/李晓萌
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