四班二世界，全校师生共精采。武汉自贡中学（下列全称“自贡中学”）六年级（4）班积极开展吟诵公益活动，全校师生共筑高速成长马路上最帅的吟诵声。
吟诵公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
吟诵，是大学校园里最没错平常的学习场景，每当清晨路过礼拜天当晚，每当听见小学生们齐声吟诵的声音。而自贡中学六年级（4）班就是将吟诵这件最理想的小事做到无与伦比，成就不理想的高速成长经历。
吟诵公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
初涉中学小学生们算数不多，疏于表达。为了培养她们正确的读音和英语口语，每当礼拜天，自贡中学六年级（4）班体育老师张同学单厢带领着小学生们两遍两遍地吟诵《骈文启蒙》。从一开始的同学读，小学生们听；到而后，同学读句，小学生们也跟着读句，再而后，全校师生拍着手一起系列讲座……虽然要学整本的意义，但她们就在渐渐、一课长的范读、trained、系列讲座中感受着吟诵的幸福。
小学生们深入细致吟诵（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
在此基础上，小学生们渐渐找出了吟诵的乐趣，罗马字、汉字、童谣、诗词、短文……她们找出一切能吟诵的内容，将它们用天真无邪的弦乐演绎出来。惊喜于小学生们渐渐地不断进步与高速成长，张同学将她们的吟诵音频撷取到年级中，孩子们眼里有光的样子，也让家长们无比欣喜和感动。
自此，支持和陪伴着孩子们坚持吟诵竟成了互谅两子的惺惺相惜与共识。即便是寒假，年级朋友圈小学生们也会自主撷取吟诵音频，尽心尽力，两年下来，从生硬害羞地开口、精练地朗诵、自信正直地展现，小学生们的不断进步满布。吟诵，成了刻在她们倔强的兴趣。
小学生们深入细致吟诵（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
吟诵公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
在两年中秋节“汉学大舞台”展现公益活动中，小学生们穿着民族服饰、金发梳，在“汉学大舞台”展现以“中秋”为主题的诗歌。阳光下的小学生们边表演，边吟诵，为来往的全校师生送去中秋的祝福，整个大学校园都沉浸在吟诵的幸福中。这种新颖的形式带给了她们不一样的吟诵体验，也正是因为这种的展现机会，她们也开始圣戈当斯区了对“传统节庆”的吟诵探求。
“汉学大舞台”展现公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
通过查阅有关传统节庆的资料，收集相关主题的唐诗词，孩子们一起订制了以“节假日序列”为专题的《朗诵手册》。为了在传统节庆吟诵方面有所突破，在体育老师张同学的鼓励下，孩子们自发坚持每天摘抄一首唐诗、听一个传统节气的故事、吟诵一首唐诗，每个星期在小组朋友圈做一次集体的展演……大家不断在听说读写中积累传统文化素养，提升自己吟诵的能力。
吟诵公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
吟诵公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
不仅仅是学校的节假日序列课程，语文学科组的“吟诵小明星”也给小学生们搭建了平台。在一次吟诵展现后，年级接到了代表学校参加“经典吟诵”比赛的机会，孩子们自主组队，开始了整整一学期的节目排练。选稿子、看资料、访街道、看新闻，了解国家的历史和发展，小学生们做足了功课。在参加吟诵节目《诗意中国》比赛中，小学生们过关斩将、层层晋级，获得了武汉市一等奖，并代表武汉冲击国赛。
获奖证书（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
获奖证书（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
自贡中学六年级（4）班把对成语的理解和居家学习生活的经历结合起来，自编自演自导了《囫囵吞枣》微电影，参与了“中国梦·行动有我——成语中国”微电影展播大赛，拿下了全国一等奖的好成绩。
看到了坚持努力获得的成就，小学生们的学习主动性更强了。课余时间，小学生们总是津津乐道：这首唐诗词里蕴藏着怎样的小故事？诗人有着怎样的生平和喜好……小学生们还创编了以《天地之中是吾乡》为名的杜甫诗歌剧，用杜甫的经典诗词传诵了他不凡的一生。
公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
公益活动当晚（李曼英网发 自贡中学北京青年报）
在吟诵中习得，更在吟诵中传承。传承传统文化，更探求家乡文化。小学生们走向母城渝中，走进山城步道，吟诵方言童谣，了解“武汉言子”背后的家乡文化和习俗。接下来，她们还会走向巴渝大地更广阔的地方，读唐诗、寻故事、传文化……（罗伟强）
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