儿童三百首唐诗

引言

篇章一：自然风光

1. 《春望》——杜甫

始皇帝昔封越巂中，戍楚先闻满地雏。

白日照耀山头半，清江潺湲石径孤。

远岫几重波浪耸？高台何处控云梭？

烽峰已是三峰北，古渡犹存一水流。

2. 《杂诗·七言歌》——唐•王之涣

绿池芳草长，青楼绮梦远。

春风娇笑翠娥歌，汉帝玉簪佳人舞。

鸣珂罢，红袖挥、黄金献，朱弦断。

3. 《登飞来峰》——李白

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4. 《渭城曲》——王之涣

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？

篇章二：童趣横生

1. 《长恨歌》——白居易

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

2. 《示儿》——白居易

道说人生知几何？

冬夜角声咽，断肠人在天涯。

除却巫山不是云，取次花丛懒回顾。

怪来分付凉山县，月到扶桑作别时。

3. 《把酒问月》——李白

今天偷得游冶处，目断清江细细流。

听取蛙声一片，似人怨又似人愁。

4. 《赋得古原草送别》——白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

篇章三：节令万象

1. 《乐游原》——李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

2. 《登高》——杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3. 《扬州慢》——杨炯

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

过春风十里，尽荠麦青青。

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

篇章四：国家大事

1. 《征婚启事》——白居易

吕洞宾，张果老，却访岳阳陈子昂。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

2. 《赤壁》——杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3. 《陋室铭》——刘禹锡

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

4. 《送杜少府之任蜀州》——王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

篇章五：生活点滴

1. 《芙蓉楼送辛渐》——王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2. 《饮中八仙歌》——唐•于谦

轻纱小扇扑流萤，天鹅府里学双鸳。

莫或嫌我夜深坐，烟霞缥缈长堪餐。

3. 《借宿》——元稹

儿童三百首唐诗

唐代是中国文化史上一个辉煌的时期，一大批杰出的文人墨客在这个时期涌现出来，其中有很多著名的诗人。唐诗是中国古典诗歌的鼻祖，深受人们的喜爱和推崇。儿童三百首唐诗则是唐代许多经典之作的集合，通过朗朗上口、情趣盎然的方式，让孩子们了解和学习到优美的古诗文，同时增强了孩子的语感和表达能力。

谈论儿童三百首唐诗

儿童三百首唐诗是一本既有艺术价值，又有教育意义的书。它以儿童为读者对象，选择唐代经典诗歌中最优美、最贴近儿童生活的300首诗作为选本，经过编辑整理后编成。这些诗作品种涵盖了各种主题，有藏头诗、咏物诗、抒情诗等，讲述了许多人物故事、风景美景等，不论是内容还是形式都适合儿童的认知水平。

从整体来看，《儿童三百首唐诗》的文学价值是非常高的。这些诗的语言朴实、生动形象、抒情细腻，体现出唐代诗歌的优美和良好的文学传统。这些诗歌的选用都考虑到了儿童的兴趣偏好和心理需求，不仅是领略唐诗文化，同时也是一种对儿童语言文化积累的好方式。

当然，在具体执行上，对于儿童书籍来说，需要满足他们的阅读习惯和阅读兴趣。对于《儿童三百首唐诗》来说，书中的诗歌内容已经达到了儿童的识别、接受和欣赏的水平，但必须要有外界引导和解读，让孩子们能理解和体会其中的意义，感受到其中的情感。此外，要注意到，阅读本书不能过于追求机械记忆、背诵准确，而是要尽量培养孩子们的语感和表达能力，使他们更好地融入到诗词的情感世界中。

儿童三百首唐诗的意义

《儿童三百首唐诗》作为一部文学作品，其意义不仅在于创造了一种适合儿童阅读和学习的语言文化环境，更在于它将传统文化与当代语言和生活贴在了一起，给人们提供了一种全新的方式来领略、学习唐诗。通过对这部书籍的阅读，可以激发儿童的阅读兴趣和学习热情，也可以让他们了解到、爱上中国优秀的文化传统和优美的语言。

此外，儿童三百首唐诗具有很强的教育意义。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，唐诗作为其中最具代表性的文艺形式之一，已成为人们普遍认同的文化符号。而儿童三百首唐诗则将这一优秀的文化遗产直接带到了孩子们的身边，为他们的成长创造了一个良好的学习环境，既丰富了他们的阅读体验，又为我们的优秀传统文化传承和发扬做出了贡献。

总结

儿童三百首唐诗是一本极为优秀的儿童读物，它使我们能够回味、欣赏洋溢在那个时期的行云流水，同时也让我们身临其境地感受到唐代风骨。更为重要的是，这部书籍凝聚了中华优秀传统文化精华的同时也让其与现代语言、现代生活联系起来，为我们的优秀传统文化优秀成果传承和发扬做出了贡献。而对于孩子，以这样优美的形式来领略唐诗、汲取其中的营养，将会在多种方面潜移默化地影响他们的成长。