燃爆了（人间四月天）人间四月天 主题曲

为推进课堂教学内容改革，进一步提高课堂教学内容效用，促进“化学试题”在课后上植根，打造出高效率课后，加强联校合作沟通交流，撷取基础教育经验，经阜阳市颍东区大同路中学、育才光华、第三试验中学交大协商，决定开展联校联片课堂教学研究公益活动。

语文再以“欢乐念书吧 写作越欢乐”为主轴，依次由滨河中学的尚倩同学和育才光华的宫小王同学以及试验三中的中国京剧同学同课直链六年级下卷《欢乐念书吧》写作辅导课。N53SI241SV教材六年级下卷第三单元“欢乐念书吧”以“读经典之作文学名著，品百味人生”为主轴，引导中学生写作中国古典文学名著。《水浒传》中充满了神奇的想象，刻画了众多特点鲜明的神怪形象。根据《水浒传》改编的动画，影视剧非常多，中学生对书中的重要情节已比较熟悉。四位同学均以《水浒传》作为文学名著写作的学而优则仕。透过激趣，让中学生乐读；给法，让中学生会读；指向，让中学生深读。助推中学生感受经典之作文学名著有着影视剧无法替代的作用，感悟古典文学名著的语言文字魅力。

民义以“主轴公益活动提素养，综合实践童真多”为主轴，依次由育才光华的顾洋同学踢球二年级下卷《强化》，大同路中学的邹贵峰同学与试验三中的刘伟同学同课直链三年级下卷《有趣的逻辑推理》。顾同学透过烙饼的生活事例让中学生觉悟到及决难题策略的多样性，初步感受到强化思想在解决实际难题中的应用领域，形成寻找最优方案的觉悟。邹同学和张同学透过解决实际难题，让中学生经历对生活中某些现象进行判断、逻辑推理的过程，激发中学生学习的兴趣，增强了应用领域觉悟。

体育科以“摩拳擦掌研课堂教学，以武促学育身心”为主轴，依次由试验三中的岳传奇同学踢球二年级下卷的《中国武术女团姿势》，大同路中学的郑文静同学踢球四下《中国武术小女团第一至第三式》和育才光华的孟文玉同学踢球《中国武术少年拳第一套1-4合姿势》。“能作”是中国武术姿势的关键因素，没有能作中国武术姿势就无法充分体现攻防。四位同学在踢球过程中，十分注重辅导中学生怎样加码，怎样用劲，怎样充分体现中国武术的精神面貌。中国武术精神“精、气、神”均在四位同学和中学生身上充足充分体现。

课堂教学研究，就像是一场基础教育理念的碰撞与洗礼。此次公益活动，充分发挥了优秀教员的示范助推作用，拓宽了教员们的课堂教学思路，相信在今后的日子里，教员们能够继续砥砺前行，演绎知行合一、苟活、求趣、求效的课堂教学艺术。（T5670/康钰洁）