87岁奶奶考场外徘徊-当了一辈子老师 80岁的老奶奶考上大学

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##退休老师辅导孙子作业气到敲桌

金秋九月全国疫情再次重蹈覆辙,超常假期再次回归,神兽归家接着线上网课。双职工家长无法陪伴,爷爷奶奶齐上阵,隔辈本该亲密无间,没想到前一秒细心认真,后一秒气到吐血。在辅导学生写作业这件事情上,如果把几个家长聚在一起,估计聊几天都聊不完。心脏不好的家长还是不要辅导作业,有前车之鉴,学生没怎么样妈妈气出心脏病,再也没有睁开眼睛,对学生来说是再也见不到妈妈,会是一辈的心灵上的痛。小林的爸爸妈妈都是双职工家庭,陪学生写作业这件事全权落到70多岁的奶奶身上,奶奶教了一辈子小学生一二年级,一个班级最多50多个娃,都能被评优秀教师。 退休老师辅导孙子作业气到敲桌究竟是怎么一回事,跟随我一起看看吧。

辅导作业的怒吼被编成歌:万千家庭真实写照的背后,缺的是这4点

这些年,关于辅导孩子作业闹出的新闻可以说是不计其数。

有因辅导孩子作业被气到急性脑梗的妈妈;有因过分生气一拳锤在桌子上,结果致使右手第五掌骨远端骨折的爸爸;有辅导孙子作业的退休教师,无奈呐喊“我桃李满天下,家里种苦瓜”……

作业是孩子学习路上的“修行”,也是家长陪读路上的“酷刑”。

纵观周围,其实真正能够加入到辅导孩子的行列中的父亲,总是占少数的,几乎都是妈妈加入辅导大军。所以,很多时候作为甩手掌柜的父亲是不明白为何孩子母亲辅导作业会如此毛躁的。

今天,曦曦妈刷到这样一个小视频,是一首名叫《你的怒吼》的歌曲,讲述了万千家庭的真实写照。歌词是这样的——

“我听到我是传来的声音是老婆辅导孩子的吼声我看到她一副凶恶表情脸上露出了害怕的眼神不明白辅导孩子写作业为什么你就变了样子看着孩子流泪的眼睛我的心中难免流露一种心疼咆哮的你整栋楼都听见你吼声聪明的孩子被吓得动也不敢动发飙的你能不能冷静一分钟叛逆的孩子是你怒吼的恶果”

这条视频很快就成了人气爆款,无数网友也加入了评论队伍。

有的忍不住感叹:“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。”有的说:“最后一句错了,不是孩子叛逆造成咆哮的后果,是不作为的老公,造就了咆哮的后果,别站着说话不腰疼。”有的说:“我想发给她看看,想了想,多一事不如少一事。”

在感叹这届网友着实有才的同时,其实我们也会发现歌词所叙述的内容,可能也正是很多父亲想要表达的“痛苦”。为什么会造成如今的局面?辅导孩子真的有那么难吗?其实,想要解决这个困惑,家长们大可以这样做——

(1)父母分工合作,共同分担辅导事宜。

身边有朋友告诉我,她在家辅导孩子分分钟会被点燃。首先,她看不惯孩子拖拉磨蹭的坏毛病;其次,她反感孩子爸爸毫无作为却还埋怨自己声音太大的做法。

是的,当甩手掌柜的父亲绝非一个两个。很多爸爸觉得自己有一份工作,就是对整个家庭最大的贡献。虽然孩子妈妈也在上班挣钱,但对于肩负辅导孩子的重担以及操持家里大小事务的任务,好像就天经地义般应该落在孩子妈妈身上一般。

对于辅导孩子这件事,我觉得女儿一个同班同学她们家就做得非常棒。爸爸负责辅导数学,妈妈负责辅导语文。其实最初也是妈妈一个人辅导语文和数学,但是作为宠女狂魔的爸爸时不时地就看不惯妈妈大发雷霆,夫妻双方也为此争吵过很多次。

后来两人商议“均摊”,一人辅导一门课程。果然,辅导作业崩溃的不只是妈妈,其爸爸很快也被气到炸裂了。

上学期有一周周五,夫妻俩为女儿的学习烦躁了一个星期,两人都没心情辅导了。遂联系我,希望我给孩子讲一讲,他们说可能是自己方法讲得不对,所以孩子始终理解不了,所以希望我帮帮忙。

虽然我也给孩子讲了两遍,她才听懂了,但好歹也算是掌握了。孩子回家告诉父母:“你们辅导作业凶神恶煞,曦曦妈给我讲两遍我就会了,她点都没有冒火。”

我想说的是,辅导孩子作业技巧很关键,但夫妻俩的分工也很重要。如果其中一方常年不管孩子学习,那么辅导孩子的那一方势必就容易心态崩塌。

(2)根据作业量,调闹钟或者秒表。

寸步不离地守着孩子写作业,是很多家长的惯用方式。家长会觉得,自己一旦不守着孩子,孩子会东看看、西摸摸。所以为了孩子能够更快地完成作业,家长只好时时刻刻守着。

然而,这样的方法短期看上去的确很有效果,但是就长远来看,孩子会形成对家长的依赖,导致只要家长一旦离开,孩子就会开小差。

一会儿借着上厕所消磨时间,一会儿咬着铅笔头不放,一会儿右手写字左右玩玩具,一会儿踮起脚看看窗外,一会儿从门缝瞧瞧家长在干嘛……

辅导孩子做作业,最大的忌讳就是寸步不离地守着孩子。因为很多家长其实管不住自己,一旦发现孩子不认真或者做错题后,家长都憋不住想要冒火,这就导致了孩子内心瑟瑟发抖,完全没有心思思考问题,反而长时间沉醉在恐惧的阴影下。

根据孩子的作业量,设置一个闹钟或者调一个秒表,让孩子在时间的约束下踏实认真地完成作业,效果其实会好很多。

(3)养成孩子先复习后作业的习惯。

很多家长会发现,孩子其实回家就埋头在写作业,但写着写着就因为掌握得不够牢固,不得不去翻书或者查字典,这同样导致了孩子作业写得慢。同时也成为了家长辅导孩子作业时,火冒三丈的一个重要导火索。

对此,曦曦妈建议家长培养孩子先复习再写作业的好习惯。为什么这样说呢?

首先,先巩固学校当天所学的内容,有助于孩子加深记忆,便于孩子在答题时思路清晰,记忆深刻。其次,孩子的作业质量提升上来了,其实亲子之间的矛盾也就会避免很多。

最后,生活中很多孩子对于复习这件事,压根就没有把它当成作业。好像文字性的作业完成后,自己就彻底解放了,于是合上书本赶紧玩耍。而有的家长可能会要求孩子复习一下,但实际上这个阶段的孩子其实心里早已惦记着玩乐了,哪还有心思静下心来认真复习。所以,如果把复习放在最后,基本上质量为零。

(4)注意劳逸结合。

很多家长都存在这样一个误区,就是让孩子一口气把所有的作业写完,然后让孩子痛痛快快地玩耍。但事实上,就小学的语文、数学、英语三门课程而言,想要孩子一口气完成也是挺难的。

首先,孩子的专注时长其实不会太长,如果连续做一两个小时的作业,孩子难免就会感到毛躁和劳累,这样就会大大降低孩子后面完成作业的质量。其次,家长在辅导孩子作业时,往往容易情绪崩塌,如果孩子长期沉浸在这种一边写作业,一边挨骂的环境里,容易削弱孩子对学习的兴趣。

所以,曦曦妈的建议是每完成一科的作业,适度地休息一下。就像孩子们在学校一样,上课四十分钟也会休息十分钟。

————

网友说:“陪读不易,且行且珍惜。”但我想告诉大家的是只要掌握一定的方法和技巧,其实辅导孩子作业也并不是非要弄到鸡飞狗跳的田地。

70岁奶奶辅导孙子功课,退休教师也甘拜下风,网友:谁辅导谁发疯

#头条创作挑战赛#

金秋九月全国疫情再次重蹈覆辙,超常假期再次回归,神兽归家接着线上网课。双职工家长无法陪伴,爷爷奶奶齐上阵,隔辈本该亲密无间,没想到前一秒细心认真,后一秒气到吐血。

在辅导学生写作业这件事情上,如果把几个家长聚在一起,估计聊几天都聊不完。心脏不好的家长还是不要辅导作业,有前车之鉴,学生没怎么样妈妈气出心脏病,再也没有睁开眼睛,对学生来说是再也见不到妈妈,会是一辈的心灵上的痛。

在陪学生写作业这件事上,退休老教师也甘拜下风,隔辈亲也不亲了

小林的爸爸妈妈都是双职工家庭,陪学生写作业这件事全权落到70多岁的奶奶身上,奶奶教了一辈子小学生一二年级,一个班级最多50多个娃,都能被评优秀教师。

奶奶在退休之后还能在家里发挥余热,本是件特别开心加高兴的事情。那么多的学生都能游刃有余,这家里就一个还能翻天不成。

试试上看照片,开奶奶的表情,确实这一个学生比全班五十多个学生带得都累,前一秒细心认真,后一秒直接火冒三丈,差不多就快吐血了。

始作俑者是学生的妈妈,这看着是搞笑加心疼,奶奶这么大年纪,如果性格偏激再气出点什么病来可如何是好,不仅咬牙切齿,铁青着脸,动不动就左肩膀来一巴掌。

看着学生的年纪不是一年级的小豆包也差不多,犹记得笔者家学生这么大的时候是爸爸辅导作业,一道题讲一个小时也不算夸张,但是后来交给托管机构的老师后,学生回来只说了一句话“妈妈,爸爸将来一个小时我也没听懂,老师说一句话我就懂了。”

“自己的刀削不了自己的把”这句话形容得太贴切,适合奶奶也适合爸爸。

同款学生数不胜数,评论区炸翻天,网友:谁辅导谁发疯

就在刚刚笔者在咨询学生家长,三年级是选择学校的延时服务,还是放学之后上托管。家长回答得很干脆:托管费用已交,不想辅导作业,托管正作业,回家吃个饭睡觉。

同款家长也数不胜数,不想辅导学生写作业,可以多活好多年,要不然不定那天可能气过去,辅导作业的血泪史再也不想经历,不只不想负责人,是家有神兽伤不起。

就拿退休教师奶奶辅导作业这件事,其实最幸运的是学生妈妈,奶奶文化素质高,可以帮忙辅导学生写作业,不然在一旁添油加醋的长辈数不胜数。

加油一个不能正常写作业的神兽已经伤不起了,有家长说当年辅导女儿写作业,气的乳腺增生或者乳腺结节大有人在,气的心口疼,根本不敢辅导学生写作业,真实应了那句“不写作业一家其乐融融,一写作业家里鸡飞狗跳”。

更有人觉得心疼奶奶,我们父母年轻气壮辅导作业都怕出状况,这个奶奶年纪太大了,这样被孙子气,祖孙的感情破裂是其一,要是把奶奶气坏了就得不偿失了。

辅导作业成“难题”,不能全权交老师,培养习惯规划时间是前提

每个班级多则五十多个学生,少则四十多个学生,老师的精力也是有限的,再优秀的教师也不能各个兼顾,辅导学生写作业这件事,家长配合很重要。

下图是一份北大妈妈给自家学生的放学后这样管理时间表,听说轻松进班级前三不是问题,在图片中可以看出,劳逸结合和提前预习很重要。

休息,缓解学习压力,创造好的学习习惯,做事不拖拉。预习和复习相结合,不仅可以消化老师在学校期间当天完成的学习内容,也可以对第二天的学习内容进行预习和规划。

“先苦后甜”这个道理所有家长应该都懂,学习时间就是学习时间,自由分配时间就是自由分配时间,可以看电视,打游戏,做什么都行,每个人都需要有自己的时间和空间。

睡前阅读不可少,良好的阅读习惯不仅可以增加学生的读写速度,也可以扩宽知识面为以后的学习做准备。以谈心的方式来和学生了解在学校的点点滴滴,找到有点和不足,查缺补漏,做好规划,规定时间进入梦乡。

笔者有话说:学习习惯和时间管理不是一朝一夕形成的,需要学生和家长共同监督执行,日积月累习惯养成之后,家长就不会特别累,也会减少鸡飞狗跳的次数。

今日话题:你家学生有什么好的学习习惯和方法值得借鉴呢?欢迎在评论区留言讨论。

奶奶,也是我的老师为主题的作文200字

在我的成长道路上,我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我,鼓励着我,是她在我困难时帮助着我,在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶。  我的奶奶六十岁了,头上有几丝银发,身体有点弱,所以我的愿望中其中一个就是当医生,我之所以要当医生,是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐,善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀!  奶奶她做的饭菜非常好吃,每天我放学回到家的时候,走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。  有一次,我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味,想:好香啊!肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房,问奶奶:奶奶,今天吃什么呀?奶奶说:“今天有白菜,馒头和肉。一会就做好了,你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。  过了一会,饭菜做好了,奶奶把饭菜端来了,对我说:“该吃饭了,快去洗手吧!”我说;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。  在吃饭的时候,我对奶奶说:“奶奶,你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀!”我说。  当然,在和蔼的背后还有严厉的一面,在学习方面,奶奶会严格的教育我。有一次,我在写作业的时候,因为作业太多,所以就草草了事。哎!说来也巧,正在这时,奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道:“这是你写的作业?怎么乱七八糟的。”我苦着脸说:“因为老师布置的作业太多了,所以……”“再写一遍,好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的又写了一遍作业。  慈祥的一面也是从这件事中表现出来的,那是在四年级的上册的期末考试,当考试通知书发下来的那一刹那,我惊呆了,我的语文考了88分,全班第一,可是数学就不那么理想了才考了60分。心想:这次怎么回事呀?怎么考得这么差。  在回家的路上我心里很难过,到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来,问:“怎么了,怎么回事呀?奶奶了解情况后,鼓励我说:“不要灰心,只要你以后好好学习就行了,而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话,我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。  四年级下册,我转学到了私立学校,通过了这个学期的努力,我取得了好成绩语文是:89;数学是:95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶,奶奶夸奖了我。我很高兴,想:是奶奶鼓励了我,奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中,奶奶给了我无微不至的照顾和帮助,也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出!  我爱我的好奶奶,这种亲情比天还高,比海还深。奶奶,也是我的老师

民间借贷纠纷不请律师自已写起诉书也可以吗?哪些地方是律师可以更有郊帮助到而自己不懂的或是做不到的?

如果借贷关系很明确,则不要请代理律师。  一是可以到当抄地司法所找法律服务工作者代书,收费很低(一般100元),有的还可以免费服务。 二是可以口头诉讼,由法院立案庭记录本人签定。  三是借鉴格式化的样本照本宣科,但就你提问看袭,建议你不要自我书写,因为你没有这个能力。  四是可以去法律援助中心申请法律援助。  起诉状 (格式)2113原告:(身份信息),姓名,性别,年龄,出生年月,5261住址  被告:(身份信息),姓名,性别,年龄,出生年月,住址  诉讼请求  1、请求人民法院依法判令被告偿还原告欠款人民币 元;  2、本案诉讼费由被告承担。  事4102实和理由  首先简述借款产生情况,和借款相关证据的产生情况。以及约定还款日期等情况(没有的话不写)。 经原告多次催讨,被告仍拒不偿1653还,为了维护自身合法权益,特向贵院提起诉讼,请贵院依法判如所请。  此致 人民法院  具状人:  起诉日期

我做主作文700字

我的未来我做主   这是完整的我,因为未来是奇幻美丽的,未来是充满活力与希望的。 自己的路自己走。     所以说,最重要的,是清楚自己要什么。     如果连追求理想的勇气都没有,还谈什么未来呢?     “天生我材必有用”,李白说。     我很自信,自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。     妈妈说:“咱们婷婷将来也当老板吧,那多好!”     爸爸说:“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”     奶奶说:“将来我活命长,指望你留洋,带我也沾沾光!”     爷爷说:“是呀!你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个,都行!”     我迷茫了,我丢失了未来……     我的未来,我做主!     我想长大了当一名名医,览众多医书,医术高明。那多好呀!用自已的医术,     换来了一个个病人的康复,一个个家庭的欢笑,那多好呀!我露出了灿烂的微笑。     我想长大了考大学、考研,再考博士。学识累累,满腹才华。为祖国做贡献,用自已的知识与双手,     写最美最新的文字,画最新最美的画,建设一个最雄伟最壮丽的祖国。     我想将来出国深造,见见外面的世界,这当然也是每个人的梦想,很难实现。     但我自信,我要努力,走向世界。     我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西,我喜欢的东西!     ……     我想的太多太多,但决不想听从于父母。     这是完整的我,因为未来是奇幻美丽的,未来是充满活力与希望的。     因为我的未来,我做主!     记住,我的未来我做主。   3

近日新闻报道,一位87岁湖南退休教师能把圆周率背到5000位。小贝看到这个新闻后,想知道圆周率是怎么计算的...

C解析:

本题考查学习的分类。从学习结果来说,心理学家加涅将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能五种类型。其中,智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加工,比如“怎样把分数转换为小数”。智慧技能分为辨别、具体概念、定义性概念、规则和高级规则。题干中,小贝想知道圆周率是怎么计算的,便上网查找圆周率的概念,并根据查找的概念计算出了圆周率小数点后7位,这里小贝的学习属于智慧技能。C项正确。

A项:认知策略是指学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使学习过程的执行控制成为可能。与题干不符,排除。

B项:态度是指对人、事物及事件所采取的行动,包括对家庭其他社会成员的认识、对某种活动的喜爱、有关个人品德的某些方面。与题干不符,排除。

D项:动作技能又称运动技能,如体操运动、写字技能。动作技能也是能力的一个组成部分。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

近日新闻报道,一位87岁湖南退休教师能把圆周率背到5000位。小贝看到这个新闻后,想知道圆周率是怎么计算的...

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A项:认知策略是指学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使学习过程的执行控制成为可能。与题干不符,排除。

B项:态度是指对人、事物及事件所采取的行动,包括对家庭其他社会成员的认识、对某种活动的喜爱、有关个人品德的某些方面。与题干不符,排除。

D项:动作技能又称运动技能,如体操运动、写字技能。动作技能也是能力的一个组成部分。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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