学生实时举牌课堂秒变拍卖会

给我写一篇我要当优生作文500字左右？

做学生难，做优生更是难上加难。曾几何时，我独坐窗前，望着皎洁的明月，脑海中思绪万千，感慨顿上心头：“唉，真想做个差生！” 真想做个差生。当差生可以彻底地将“榜样”二字抛在脑后，根本不用搭理“给别人做榜样”“起带头作用”等语句。当自己处于放松、悠闲中时，不必左顾右盼，顾虑周围是否有人，以免使自己在他人心中的“乖学生”的形象毁于一旦，今后将无“立足”之地。而优生却截然不同，事事都要做到面面俱到，不能出现一点儿差错，因为老师对你的要求远远高于其他同学，要求你力争去做个在世界上不可能存在的十全十美的人。这不让人“痛不欲生”吗？ 真想做个差生。当差生可以随心所欲，为所欲为。再也不用同鸟笼中的金丝雀般囚禁在其中。我终于能够重展双翅，翱翔在属于自己的那片蔚蓝天空。什么枷锁？什么制约？通通摒弃，即使再多，也无法将我的心束缚，我要的只是那我永远的向往——自由。可是优生又有什么资格去享受这种无拘无束的欢乐？他们的羽翼已被折断，尽管再努力、再拼命，也无法再展翅高飞。 真想做个差生。如今的我与所有的优生一样，肩负着太大、太重的担子。父母的期望，老师的希望，同学的盼望都在这儿满载着。虽然有时它激发着我的斗志，让我做出闪着泪光的决定，大步大步地向前，越挫越勇。可又有多少次，它的负担把我压得直不起腰板、透不过气来。谁又能了解我的艰辛呢？我想，差生的最大好处莫过于此吧——两“肩”清风。

如何通过选修课提升高中学生的学科素养

1、充分利用校本课程资源　　2、激发兴趣，调动学生积极性 　　3、用科学的方法引领教学 　　学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质，这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维，通过这种思维促成基础知识的积累，增加基本专业技能，形成专业基本经验，从而达到某门具体学科所要前进的基本目标。包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。

上课时把学生作品展示到屏幕上怎么做?

照照片放电脑再看咯

怎样做好课堂 展示 中国教育报

一、组织学习，领会高效课堂的实质各学校要组织教师集中做好学习9个专题的内容，深刻理解其所展示的内涵，进一步加深对课程改革理念的领会，形成从以教为本到以学为本的转变，创造条件让学生主动参与学习，切实关注学生生命成长的高度，形成对高效课堂的基本认识。二、组织讨论，深化高效课堂的理解在充分学习、深刻领会的基础上，要通过讨论、座谈等形式，构建学习共同体，交流学习感受，促进理解的深入，特别是要结合本校、本人实际，开展高效教学的讨论，形成对高效教学的新认识和新看法。三、积极反思，构建高效课堂的认知学习讨论中，要加强反思，对照高效教学的理念和形成的认识，反思本校、本人在高效课堂教学实施过程中的不足、问题、困难、误解，寻找在高效课堂中的突破和突围，落实本校、本人在实施高效课堂上的思想认识、具体措施，重新审视自己的角色，为构建新型教师角色奠定基础。