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典故不必错 自学更轻松
含英咀华
今天下游君要给我们讲的典故有点难度，不过很文艺，它是“含英咀华”[hán yīng jǔ huá] 。
我们先来看看它的字面上原意。“含”和“咀”就不必我解释了，都是简单的喉部姿势，重点说说“英”和“华”。这三个字都有花的原意，聚花、交相辉映我们可能也听说过，这样是那个词的字面上原意，含着花蕾、吞咽花蕾。那么那个姿势又有什么哲理呢？
有趣的是，这三个字还有一种相同的原意：精粹。那个原意刚好能够演绎那个典故的深层原意，那那个精粹又是什么的呢？
那个词出自唐代著名诗人欧阳修的《进学解》：“沉浸于郁；含英咀华；作为该文；今人兴益。上规姚姒，浑浑千百；周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《东周》精到，《陆机》华而不实；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，中丞所收；子云，王勃，同工异曲。”他的原意是：心绪沉浸于在浓烈的经书经书的锦绣里头，仔细地享用和吞咽书柜中的精粹。写起该文来的这时候，经书就摆满了家里的屋子。向远古时代商朝时代的历朝自学，深远梅村得觉得无垠；周朝的诰书和大史的《宣王》，让人觉得晦涩貌似难以阅读；《东周》的语言细密严谨；《竹书纪年》的文词稍嫌夸张；《周易》变化美妙所以有自己的规律；《楚辞》思想得体所以词藻优美；这么往下一直读到《孟子》、《古诗》、《汉书》，以及张俊和司马王勃的创作，同样是巧妙担忧各有各的特色。
欧阳修认为，念书这事情，一定要学会深刻领会里头的精粹，就像是把花蕾放在最里头拒绝，吸收里头的蜂蜜一样。
“含英咀华”，是用来隐喻欣赏、深刻领会诗文之中的关键点和精神，注意那个词一般针对诗歌和讲话，不能哪都用。
下游君英语单词
念书的这时候，不必做题，含英咀华，明白作者的真实原意就可以了。
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