媒体：男童遭霸凌学校怎能如此迟钝（孩子被霸凌）

六八 2023年09月28日 22:14 112 0

前段时间，两件发生在北京顺义的大学校园欺凌该事件，在裂解了数天后，总算获得了非正规新闻媒体的倚重、报导。

更多关注著眼到整件事后，也有更无耻的细节传出来。

受害人小敏先后被8人嘲弄、滋扰、强奸，一些犯罪行为行为即使可以构成犯罪行为，令他重度抑郁，试过寻死。

加害者提起公诉，但该校却决定坚持己见，只罚她们抄道德规范规章......

小敏是一名16岁的男生，同性恋者。

不同的性向，正式成为了欺凌者找他麻烦的原因，即使在开学前，就有人直接展开性滋扰，询问他：你是不是骚0？

这不是一个友好的开场，接下来的事更是明目张胆——小敏什么都没做，而已有女小孩夸他声音好听，也正式成为了加害者“见你一次就打你一次”的理据……

小敏部分所写

他的高中生涯，就在恐惧中开始了。

他的老战友与加害者排除异己，从未给过他任何好脸色，每晚都用各种肮脏不堪的语言嘲弄他，即使付诸行动。

小敏难以无忧入睡——因为加害者曾经在凌晨一点扒下他的内衣，朝下体泼驱蚊，嬉笑着拍下音频，放到朋友圈传播。

小敏难以无忧生活——加害者往他书桌、衣柜、床边倒垃圾、放鞋底，还在他洗澡的时候盗走他的衣服逼他赤裸身躯，良夫脖子把他逼到墙角，于向阳、无人求救……

午睡的时候，别人都在休息，但小敏却会被几个加害者妖术按住，强迫他观看色情影片。

这些加害者，即使数次对他展开轻微强奸犯罪行为行为，嘴上叫嚣着：你不是同性恋者吗？（这样做）不应该感到舒服吗？

性向正式成为了她们嘲弄小敏最多的理据，她们基本每晚单厢到他床边强行捏胸摸腿，拍摄小敏换衣服的音频，在幼儿园教室公开播放。

而直面小敏屈辱的抗议，她们则是笑嘻嘻地回应：“千万别喜欢我们，那样太恶心了”。

这些犯罪行为行为已经是赤裸裸的犯罪行为。

小敏将她们的不法行为上报给老师，老师带着他指认出8位加害者，这8个人也承认了她们的所作所为。

但直面如此轻微的指控，幼儿园的行政处罚却而已罚加害者抄写4遍苏叶日常道德规范。

布季谢的《班内行政处罚告知书》写道：

六位老师对小敏数次展开言语嘲弄以及肢体上的侵犯犯罪行为行为，对其造成了身心伤害。

也就是说，该校知晓事轻微性，却仍然只给犯罪行为老师轻如羽毛的惩罚。

KMH的行政处罚自然是没什么震慑力。

在这后，加害者完全没收敛，依旧在滋扰小敏，嘲弄他没朋友，建议他直接跳楼自杀。

小敏向老师求救，没获得一个信仰自由的结果，反而被劝：“五年老师不要嫡兄”、“她们而已小孩”、“她们是在开玩笑”。

老师说，这是在保护小敏。

在看到小敏的质疑后，老师的回复也很潇洒，认为是小敏歪曲了她之前所说的话。看起来不像在竭尽全力埃唐佩县解决问题，更像在姚启慧。

老师一直说会处理，让小敏信任幼儿园，可最后的结果竟然是受害者小敏反被要求虚报年龄，而加害者还幸免于难地待在幼儿园。

小敏被劝回家，因长期受到欺负，被诊断出重度抑郁，即使曾寻死。

加害者没获得相应的惩罚。他选择报警，可警察的回复也令他大失所望，因为小敏是男性，所以构不成性侵害、性滋扰的罪名。他走投无路地向妈妈倾诉，但家长却也只觉得，只要忍忍就好。没人倚重，也没人愿意支持他，令他几乎绝望。

整件事还没调查出结果，校长表示已经移交给行政机关处理，加害者最后到底能不能受到严惩，现在还是个未知数......

威胁、偷东西、嘲弄，如此暴力该事件竟发生在大学校园——这个本应让小孩无忧学知识的地方之中。事实上，这样让人痛心的悲剧离我们并不遥远。

大学校园欺凌一直出现在我们身边，出现在全世界。

离北京200多公里的河北石家庄，大学校园暴力该事件也正在上演。

去年9月24日，河北省体育局体操举重柔道运动管理中心的教练带队外出比赛，剩下5名10岁的队员留在幼儿园里，而就是趁这个时候，住在隔壁宿舍的2名15岁队员开始对自己的师弟展开虐待。

图源：网易

幼儿园实行封闭训练模式，施暴时间长达四五天。

在这短短的几天里，5名10岁队员的身体已经“千疮百孔”，鼻腔耳朵里面都有淤血，前胸、腰上长出跟鸡蛋一样大的水泡。为什么会这么轻微？

因为加害者用塑料袋将她们闷晕后，直接用暖水壶里的开水把她们浇醒，还有的用打火机烧红铁条烙去烫她们的屁股，用棍棒殴打，拿小棍戳眼睛，向嘴和鼻子里灌洗衣液、鸡蛋黄、沐浴露......

图源：网易

加害者威胁这些10岁的小孩，如果不说身上的伤是她们自己互相殴打导致的，那么下次还会再被打。

小孩们害怕上学，每晚晚上都哭着醒来也不敢告诉别人，最后是在家长的逼问下才真相大白。

同样，有着恶劣犯罪行为行为的加害者依然没获得相应的惩罚。事已经过去了大半年，但是两个施暴少年而已被要求离队，受害者家庭没完全获得来自该校或加害人家属的赔偿。

当地警察称是轻微伤，加害者没满16岁，难以执行拘留行政处罚。

示意图

10岁的小孩还处在探索世界的天真阶段，如今被加害者恶毒残害，她们内心的阴霾或许永远也驱散不开。

在世界的另一边，法国。

有2000多人手拿横幅，走上巴黎郊区的街头为被老师欺凌、丢进河里溺死的少女Alisha哀悼。

3月14日的哀悼场景

14岁的Alisha是被一名15岁少年及其女友联手害死的，她们是Alisha的同班老师。

这对情侣给Alisha发短信约她在码头见面，她们在聊了几分钟后，15岁的凶手走近Alisha拉扯她的头发，还连踹好几脚，在揍人之前，他特意戴上手套，以免留下证据。

在Alisha生前，这两人还黑了她的手机，盗了她只穿内衣的照片在社交新闻媒体上传播。

殴打后，在女友的帮助下，两人把还有意识的Alisha推进塞纳河，不久后便溺水身亡。

这两个凶手正在法庭上展开审判，如果杀害罪名成立，她们将面临最高20年的监禁。

而大学校园欺凌涉及的，即使还有人前风光无限的艺人。年初，韩国掀起了一场反欺凌运动。一波又一波的受害者在网上指控，学生时期遭到了当红明星的大学校园欺凌，比如韩剧《月升之江》的男主金志洙就被人爆出不法行为。

人前，营造一个美好的形象。

但实际上，却是从小伤害别人的恶魔，是困扰别人半生的梦魇。

这样的反差，让很多人大跌眼镜。

事爆发后，他手写道歉信承认了自己的罪恶：我对过去的恶劣行径无言辩驳，那是难以被原谅的犯罪行为行为。

这些曝光的大学校园欺凌该事件，不断引发大众对该话题的关注度。但是，我们表面上看到的这些，也不过就是冰山一角罢了。

据2017年联合国教科文组织公布的数据来看，每年约有2.46亿儿童和青少年——相当于每3名学生就有约1人，曾遭受大学校园欺凌。

我国情况同样非常轻微。最高法统计了2015-2017年全国法院刑事一审审结案件后发现，57.5%的大学校园暴力案件涉及故意伤害、11.59%的案件即使导致受害人死亡。

这些数字看上去很遥远，但它们背后所代表的，那些大学校园欺凌的受害者，却真实存在于我们的身边。

更让人心痛的是，被欺凌的经历，并不会因为毕业、转学，或是种种原因脱离这个环境，就立刻消失无影。

就像陈年的伤口，即使表面上愈合，也依然会有一道伤疤横亘。

曾经有一项心理学研究，追踪在7-11岁遭受过欺凌、并被父母发现、通报的七千多个小孩，在其成长过程中展开持续追踪。

研究者会定期询问她们的心理健康、社会关系、生活质量，以及职业和经济情况，直到她们50岁。

而结果发现，几乎在每一项衡量标准中，那些曾被欺凌过的小孩，单厢有更多的问题。

在40年后，受害者依然会有更大的抑郁、焦虑、自杀的风险。

曾经遭受过欺凌的人，会更难以信任他人，更难以维持友谊，更容易感到孤独，在自尊方面的得分也低于对照组。

（一位名为Sarah的欺凌受害者曾经在Youtube发音频呼吁关注大学校园欺凌）

“我在11岁时被专制的父亲送到了英国寄宿幼儿园，而在接下来的五年，我每一天都在被欺凌：言语上、心理上、身体上、性方面……”

在研究中，有一位38岁的英国医师威廉，所写仍然被少年时的欺凌经历影响。

“我曾经是一个很外向的小孩，但在那后，我变得不爱与人交流，出现了强迫症的倾向。即使到了现在，我依然高度焦虑。”

“在离开幼儿园后三年，我都不会去任何我认为可能有其他男性的地方，因为我确信会被嘲笑。

而后的十几年，我仍然每周单厢梦到被欺凌的那段时间，记得她们对我的评价，对自己没一点信心，就像仍然是心理仍然停留在那段时期，是一个误入成年世界的孩童。”

另外一个被欺凌者，帕特里克，也说这段经历永远改变了他。

“在被欺凌之前，人们都评价我是一个富有艺术天赋和想象力的人。”

他本可能正式成为一个艺术工作者，但从9岁开始，他因为“看上去不够阳刚”，平均每周都至少会遭受一次欺凌，整整持续了七年。

“后来，这段经历永远地塑造了我。

我没办法维持任何长期关系。因为我难以处理任何冲突，我没办法调整自己的情绪，总会做出不恰当的反应……

即使就算在工作中，我也不觉得自己和同事是平等的，我以自己为耻，更不用说和同事建立朋友关系”

32岁的伊恩，至今仍然没任何伴侣。

他将自己的自厌程度、焦虑、紧张、孤独感都列为了最高的第五级。

“我有一种难以控制的信念，即使我知道这是不理性的。

但我依然会觉得，我表现出来的任何……任何软弱，都是应该受到惩罚的。

我应该为自己感到羞耻。”

大学校园欺凌，往往发生在青少年的人格被塑造的这段时期。

而无可逃离、无可避免的持续性压力，将会轻微影响她们的人生。

这伤害是有滞后性的，可能是几个月，也可能是几年。

可能在开始组建家庭时才展露端倪，也可能在人过半百时，依然有被噩梦困扰。

大学校园欺凌是一个轻微的问题，但并非难以解决。

根据NCES数据，在部分幼儿园开展反欺凌宣传，让教师学习识别大学校园欺凌与儿童愤怒的早期迹象后，大学校园欺凌的比例从2007年的32%下降至2013年的22%，差异明显。

如果父母、教师和该校，能够对大学校园欺凌足够倚重，不将其看成是孩童间的小打小闹，就能让更多的小孩，免受攻击。

通过攻击他人来缓解自己的负面情绪，是一种很初级的本能反应，很多欺凌者，只有在欺压他人的时候，才能获得满足和成就感，对作恶毫无自控能力。

在这种时候，幼儿园和教师如果能够正确引导，给予更正确的心理疏导方式，对不法行为加以教育纠正，就能够从源头，减少一部分欺凌犯罪行为行为的发现。

另一方面，如果能在欺凌发生的早期，就“敏感”地注意到整件事，也能够减少对被欺凌者的影响。

如果小孩犯罪行为行为突然无故大幅变化，身体出现难以解释的伤口、淤青，个人物品有损毁，或是异常厌学……

如果家长、老师能够注意到反常的信号，主动询问帮助，或许就能阻止恶性该事件的发生。

而假如……事已经恶化，被欺凌者寻求帮助的时候，无论家长还是幼儿园，都不应采取“淡化事实”的方式。

家长让小孩自行处理，告诉他忍过去或者以暴制暴；幼儿园嫌麻烦让学生自己解决，或者因为一句“小孩小不懂事”、“小孩之间开玩笑”草草带过。

这样的轻描淡写，都是在赤裸裸地纵容犯罪行为。

这份敏感度，与正确处理的方式，也许是我们每一个人都应该知道的。

因为大学校园欺凌，就出现在我们的身边。

它不仅是电影文学作品里的苦痛青春，不仅是研究报导中的遥远受害者，更可能牵扯我们身边的小孩。

欺凌的伤害广泛存在，所以终止欺凌的犯罪行为行为应该在全社会范围内开展。

小孩应该在阳光下快乐成长，而不是直面黑暗默默哭泣。

愿悲剧不再重演。

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