2016年，3岁的烟台女孩王恒屹重新认识3000数个简化字，诵读100五首唐诗；两年后，他能诵读490首唐诗，因此重新认识600数个英文单词。2019年，6岁的他参与了央视广播节目《挑战不可能》，演唱当晚，王恒屹一脸镇定，随着难度的升级，就连许多中文系的大学生也要多思索几遍的题目，他却在数秒的时间中，给出了正确答案。广播节目新鲜出炉，网友们大呼：“这也太厉害了吧！才6岁呀，不说这唐诗储备量了，这反应能力和梦境能力也很强。”为此，我们为他误为了“神童”的称号。不过，与之而来的除了质疑声，有人说这是广播节目效果，除了人说这个年纪不上学，却为的是名利参与电视广播节目，迟早变为方仲永。如今距他参与广播节目已经过去3年了。他又在做什么呢？本期最人物纪就带我们走进王恒屹的成长之路。
王恒屹
2013年，王恒屹出生于烟台济南的一户牛栓。双亲都在上海工作，即使工作忙，无暇顾及王恒屹，因此他们将儿子交给爷爷王斌抚养。
王斌是个文艺分子，喜欢念书、唱歌和跳舞。因此在带侄子时，时常会给王恒屹朗读许多书刊，例如《三字经》《三字经》除了许多单纯的古诗。与此同时，还会给他播映许多曲目。
让王斌居然的是，正是她的这一举动，激发了王恒屹的天分。
2014年的一天，王斌像往常一样，给侄子读《三字经》，当读到“人之初，任知古”的这时候，王斌还没来得及将“善”字读出来，王恒屹就Jhunjhunun的将这个字率先说出来了。
王斌愣住了，毕竟此时的王恒屹才一岁半。为的是校正心中的猜测，王斌又念了一句，居然王恒屹再次接了最后一个字。接下来王斌又念了二十多句，无一例外，王恒屹全都答出来了。
此时的王恒屹
这个发现，让王斌欣喜若狂，她心中的想法也被校正了：王恒屹在唐诗梦境方面是有天分的。但欣喜过后，却是害怕。她害怕自己的侄子最终变为方仲永。
方仲永本来有着异于常人的天分，但即使后期的故去，变为的是碌碌无为的平庸之人。她不希望王恒屹也成这样。
为的是避免这种可能的发生，王斌决定做好家庭教育。老话说：“双亲就是孩子的第一任老师”，王斌希望双亲能给王恒屹做一个好榜样。
之后，王斌买了许多书刊除了写字卡放在家里，因此要求双亲在家的这时候，必须看书，就算是不喜欢念书，拿本杂志也能，更重要的是，千万不能在王恒屹面前玩手机玩游戏。
这就是王斌为王恒屹营造的环境。在这样的书香氛围中，王恒屹也时常抱着写字卡，让爷爷给他教。因此王斌会给他姜梁，还会给他Selommes。
随着重新认识的字多了起来，王恒屹的梦境优势也开始展现。最开始的这时候，爷爷姜梁，他能接一个字，接两个字，甚至是多音节诗。到了两岁的这时候，他能自己看许多单纯的唐诗了。
3岁的王恒屹
3岁的这时候，王恒屹已经重新认识3000数个简化字，能诵读100五首唐诗了，除此之外，他还重新认识200数个国家的国徽，一首歌曲目只播映半分钟，他就能猜出曲名。
更让人惊叹的是，一首歌单纯的唐诗，只要读上三四遍，王恒屹就能立马背出来。王斌害怕王恒屹变为一个只知道死背书的孩子，就时常给侄子讲解唐诗的含义，王恒屹也很听话。有时听到感兴趣的地方，还会咯咯地笑起来。
2017年，王斌为王恒屹拍了几段视频，然后放到了网路上。居然，这样的萌娃得到了我们的一致夸奖。因此王恒屹在网路上火了。
参与广播节目的王恒屹
没多久，《开门大吉》广播导演组的工作人员向王恒屹发来了邀请，一周后，王斌带着侄子去了北京。这是王恒屹第一次参与电视广播节目，虽然只有4岁，但在演唱当晚，他没有丝毫的胆怯。反而睁着一双大大的眼睛，好奇地看着手舞足蹈的观众。看着台上的小孩，观众们大呼“太萌了”。
接着，主播查问王恒屹：“你的梦想是什么？”王恒屹大声地说道：“给爷爷买一把跑步机。”主播再次查问：“为什么呀？”王恒屹回答：“即使总是爷爷照顾我，她太辛苦了。”
话音刚落，手舞足蹈就响起了掌声。之后，王恒屹又唱了五首歌，还识别了许多国家的国徽。但遗憾的是，王恒屹没能走到最后。
这个事实，让我们有些失落。但王恒屹却说出了这样的话：“没事儿，我会继续努力的！”王恒屹的话让主播，为他竖起了大拇指。
幼儿园
广播节目结束后，王恒屹随爷爷回了家，即使到了上学的年纪，因此他被双亲送进了幼儿园。虽然上学了，但王恒屹并没有放弃背诗。
但孩子都有贪玩的天性。这样的生活维持了半个月，一天，王恒屹回来就将电视打开，王斌要他背诗，他也不背。就想着看动画片，因此一看就好几个小时。
为的是改变侄子的坏习惯，王斌定了规矩，王恒屹每天只能看半小时的电视。只有周末才能看久一点。之后无论王恒屹如何哭闹，王斌都没有心软。她深知，自己一旦心软，侄子未来的路就不好走了。
王斌
当然，在王斌的认知里，想要教育好孩子，一味地强硬做法，只会让孩子产生厌学心理，因此必要的软化做法，是必不可少的。什么样的软化做法呢？那就是引起孩子的兴趣。只有在兴趣的驱使下，一件事才会做得更好。
因此，王斌以一个新颖的方式讲唐诗，她不仅会讲唐诗的含义，还会以生动的语言，讲述诗中蕴含的故事和道理。
之后，王恒屹就沉迷在故事中了。因此他时常缠着爷爷给他讲更多的故事，就连心爱的动画片也不看了。在此期间，王斌还为王恒屹买了点读机，让他学习英语。在王斌的教育下，王恒屹不仅学到了知识，也有了一定的是非善恶观。
2018年，5岁的王恒屹已经能背出490首唐诗，重新认识600数个英文单词了。而他也更像个“小学究”了。每次看见别的孩子不念书时，他都会摇头晃脑地说道：“幼不学，老何为”。
王恒屹和爷爷参与《挑战不可能》
2019年，王恒屹参与了央视广播节目《挑战不可能》，之因此来这里，是即使他想挑战“唐诗九宫格”。
“唐诗九宫格”。顾名思义，就是从三百首唐诗中，随机挑选10首，根据随意闪动的9字提示，将这10首诗全部回答正确，才算挑战成功。
这不仅考验唐诗的储备量，还考验反应能力和梦境力。这样的难度，可想而知。就连观众也害怕6岁的王恒屹能不能适应。
王恒屹在答题
但令人吃惊的是，自答题起，王恒屹就一脸镇定，看着眼前随意变动的提示，仅在5秒钟，就给出了答案。
随着难度的升级，就连许多中文系的大学生也要多思索几遍，才能给出答案的题目。6岁的王恒屹却以极快的速度，回答了出来，不仅回答完诗名，还背完了整首诗。
这让在场的观众和评委都傻眼了，我们纷纷对他表示赞叹。就连主播撒贝宁也开始感叹：“我的眼睛都要看花了，你却在短短的时间里，想出了答案，真的太厉害了！”这让王恒屹有些不好意思。
我们的称赞
广播节目播出后，引起了很大的反响。网友们大呼：“这也太厉害了吧！才6岁呀，不说这唐诗储备量了，这反应和梦境能力也很强呀。”为此，我们为他误为了“神童”的称号。
不过，与此而来的除了质疑声，有人说：“我不相信，这肯定是广播节目效果”，除了人说：“这个年纪不上学，却为的是名利参与电视广播节目，迟早变为方仲永。”
网路上议论纷纷，但王恒屹的生活依然像之前一样，去幼儿园，背唐诗，然后将爷爷讲的故事讲给幼儿园的小朋友听。不过参与了这档广播节目，也让他成长了不少，他对爷爷说：“下次我会表现得更好。”
参与《中国唐诗大会》的王恒屹
2020年，6岁的王恒屹参与了第五季的《中国唐诗大会》，此时他已经会背580首诗了。刚上舞台的王恒屹，自我介绍完毕。主播就为他带来第一个挑战，“姓氏飞花令”。“姓氏飞花令”，就是由对方说出自己的姓氏，答手要答出含有姓氏的唐诗。
面对这样的挑战，王恒屹虽然没有准备，但始终从容不迫。最终答完了所有人的姓氏。但他的出彩表现并没有止于此。
在之后的个人追逐赛、划去错误项、身临其境以及对号入座中的四场比赛中，获得了144分的总成绩。虽然没能成为擂主，但他的表现却迎来一片喝彩声。这次广播节目后，王恒屹又多了一个称号，那就是“行走的中华小诗库”。
在家学习的王恒屹
这次回去后，王恒屹更加努力，一方面是受到了比赛的激励，一方面是即使在王斌的教育下，他已经爱上了唐诗。
因此，他将唐诗当成自己生活的一部分，不用王斌监督，也不用王斌提醒，只要有时间，他就会自主的拿出书本来背。遇到不懂的诗句，他会让爷爷给他讲解意思。如果爷爷不在，他就会自己翻书找注解。
只有意思读懂后，他才会诵读。当然如果是自己不感兴趣的唐诗，他也不会强迫自己硬背。对于他的这种做法，王斌并没有过多干涉。
新疆
一次，王恒屹随双亲前往新疆旅游，在半路上的这时候，碰见了一个小姑娘，对方也会背诗，两个人就开始比赛背诗，但最终，小女孩还是输了。
接着她将自己的朋友找过来，继续比赛。结果还未出来，对方就要下车了，王恒屹一脸焦急，恨不得跟上人家一起走。
2020年8月，6岁的王恒屹再次参与了央视的《中秋唐诗大会》，与之前不同的是，这次的广播节目，是他和爷爷一起参与。为此他们组了一个组合，名字叫“知否”。
王恒屹和爷爷
即使这个这时候的王恒屹已经有了一定的名气了。因此关注他的人也许多。结果不出我们的预料，王恒屹和爷爷获得了广播节目的总冠军。看看别人6岁都夺冠军了，我那这时候6岁还尿床呢！
不过，这次上广播节目后，王恒屹就很少上广播节目了。即使他已经上小学了。
在同龄孩子刚刚上学的年纪，王恒屹已经有800首唐诗的储备量了。虽然王恒屹比同学懂得多，但他从不自傲，即使爷爷曾对他讲过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，因此他将这句话，当做自己的人生箴言。
2022年，为的是挑战自我，王恒屹重返《中国唐诗大会》的当晚，比起之前参与广播节目，此时的他多了几分自信。随着王恒屹的一句“我又回来了”，他的精彩表现也拉开了序幕。
王恒屹参与《中国唐诗大会》
在“横扫千军”的环节中，他选择挑战“百人姓氏飞花令”。面对着哥哥姐姐们的“刁难”，王恒屹始终保持着淡定，表现的极为出色。
整整20个轮回，王恒屹对答如流，没有丝毫的犹豫。随着主播的一句“挑战成功”，手舞足蹈响起了掌声。
如今，9岁王恒屹即将要上三年级了。少儿版的古诗被他背完了，他的唐诗储备量也达到了1400五首。
如今的王恒屹
随着背的诗越多，王恒屹也逐渐享受在唐诗的海洋中徜徉的感觉，与此同时，他还多了一项爱好，那就是为同学讲唐诗中的历史故事。
因此上学期的这时候，王恒屹的班主任在班级开了一个历史专题，主讲人就是王恒屹，为的是胜任主讲人这个角色，王恒屹在母亲的帮助下，设计了整个的讲课流程。随着课程落下帷幕，王恒屹也多了一个理想：成为一名历史老师。
为的是实现这个梦想，王恒屹放假期间，依然在背诗，但他桌子上的唐诗书刊已经由少儿版换成了中华书局版。
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