原副标题：“备考不良行为”？博士生和指导老师的“互鸽”邀请赛？每月的备考是不是万分感激了指导老师和小学生互刁难邀请赛呢？前段时间就有老师和老师在网络平台上撷取他们被“鸽”的事这到底是是不是一两件事呢？快来和arise看看！指导老师和小学生相互危害在此之前就有指导老师撷取他们被“西丁斯角”小学生鸽的事。
该小学生提早一年就联络了指导老师，指导老师也数次为这名小学生提供特殊基础教育，可是复试时该老师却仍未出现，最后还没说大声直接删掉了联络方式。
（图源:互联网，侵删）看著这丁香短句，指导老师表示：吗受基础教育了……譬如的范例还有很多，有许多指导老师撷取了他们的“被鸽”历经。
（图源:互联网，侵删）有被鸽的指导老师，也有被鸽的小学生 某网民曾在网路上自诉，说毕业考上架后联络一名指导老师，复试第一线上架下沟通交流过好些，甚至复试时这位指导老师也当著在座所有老师的面说，该小学生已经在他MA78LMT了小学生很高兴地回去等最新消息。
可没多久，小学生就发现这位指导老师QQ和电子邮件都不回。起初小学生还这样的话，说可能是指导老师太忙了。但几天后，小学生收到同班另一老师发来的电话号码，说今年博士生的席位没有赏给这位指导老师。小学生被鸽，只得匆匆联络调配。
（图源:互联网，侵删）而更多被鸽的小学生们，根本无法在SNS应用软件上讲诉他们的历经，再者以期得到一些化解方法，另再者，也是告诫品雅版特别注意防雷。
（图源:互联网，侵删）这也让许多小学生表示，为避免没学上，谁现在不是“广撒网”，手握一个offer的小学生很少，大家都是同时联络好几个最后选择一个。
（图源:互联网，侵删）对此，有人总结到：咱谁也别说谁，都是“鸽王”（图源:互联网，侵删）在线唠叨其实，不管是小学生鸽了指导老师，还是指导老师鸽了小学生这对双方来说，都是很大的危害对小学生来说，求学深造是大事；对指导老师和学校来说，人才培养也是大事。
面对招生，任何一方都不轻松尤其是在考虑到公平的时候，更应该避免为了让他们有更多主动，而造成社会资源浪费的情况网路上声音两极分化，一种认为是个人选择，另一种认为应该尽早通知，否则易造成资源浪费对于“师生互鸽”你是不是看？欢迎评论区留言一起讨论。
其实对于学校来讲，要建立合理的“初筛”、“补录”环节而对师生双方来讲，大家做人都应该更坦诚一些，不论是指导老师还是小学生，在有若干选择的时候，应该提早说清楚，让大家早做准备希望大家审慎考虑他们的抉择，尽量与老师、老师提早沟通交流，则是我们所应提倡的。
这虽然不是一种义务，却值得每个人去践行“研”路漫漫，大家确定了他们的选择之后，就安心备考！arise愿大家一切努力，终有收获；愿你的终点，花团锦簇；愿披星戴月的你终能凯旋！返回搜狐，查看更多责任编辑：
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