撤销裁判文书网裁定书(裁判文书网撤销申请报告)

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撤销裁判文书网裁定书(裁判文书网撤销申请报告) 第1张

原标题:速看!事关2023年贵州省中小幼稚园职业资格判定作者: 云南网、贵州省招办网站声明:“遂宁那点事”QQ高家岭刊载此文,是出于传递更多信息之目的若有作者标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时处理与我们联系,我们将及时处理更正、删除,谢谢。

4月28日贵州省招办发布《贵州省2023年中小幼稚园 职业资格判定报告书》

撤销裁判文书网裁定书(裁判文书网撤销申请报告) 第2张

详情如下表所示↓贵州省2023年中小幼稚园职业资格判定报告书根据贵州省2023年中小幼稚园职业资格判定组织工作安排,现将判定组织工作有关事项报告书如下表所示:一、判定对象卢丹县达到国家法定人社部且属于以下情况的相关人员:(一)具备贵州省户籍;

(二)所持贵州省有效期限内暂住证;(三)贵州省内四年制普通函授生高等院校中职理工学院毕业生;(四)贵州省内四年制普通高中大三(非理工学院毕业年级)研究生、三年制学生,只能按已经获取的文凭参与判定;(五)驻滇部队军人和现役武警;

(六)所持贵州省公安机关签发且在有效期限内的港澳住户暂住证的港澳住户可在居住地提出申请判定;持港澳住户往来内地台胞证、五年有效期限台湾住户往来大陆台胞证且在有效期限内,在贵州省参与中小幼稚园职业资格笔试并取得合格断定的,在笔试所在地提出申请判定。

上述港澳住户提出申请判定时需为无犯罪历史记录断定,其它前提、程序和提交材料与本省提出申请者相同撤消职业资格的,自撤消之日起5年内不得重新提出申请判定职业资格受剥夺政治权利或是过失犯罪受有期徒刑以内刑事处罚的,不能提出申请判定职业资格。

二、判定前提(一)数理前提严格遵守《中华人民共和国政府宪法》和法律,贯彻党的基础政治纲领,热爱基础教育事业,履行《中华人民共和国政府通则》规定的义务,严格遵守教员操守,无违法犯罪历史记录(二)文凭前提具备《中华人民共和国政府通则》规定的国民基础教育系列相应文凭,具体如下表所示:。

1.提出申请判定幼稚园职业资格,应具备幼儿师范幼稚园理工学院毕业及理工学院本科;2.提出申请判定小学职业资格,应具备中等师范幼稚园理工学院毕业及理工学院本科;3.提出申请判定高级中学教员(含初级职业幼稚园文化、英语专业教员)资格,应具备东北理工学院专科幼稚园或其它理工学院专科理工学院毕业及理工学院本科;

4.提出申请判定高级中学职业资格和普通高中幼稚园教员(含技工学校幼稚园、技工幼稚园、职业高级中学教学内容、英语专业教员)资格,应具备东北理工学院高等院校本科或是其它理工学院本科理工学院毕业及理工学院本科;5.提出申请普通高中幼稚园实习辅导职业资格者应具备普通高中幼稚园理工学院毕业及理工学院本科,并应具备相当助理工程师以内专业技术职务或中级及以内工人技术等级。

“停办”“专修”均不符合职业资格判定的文凭要求(三)皮肤前提能适应基础教育教学组织工作的需要,具备良好的皮肤和身体素质提出申请者须按照《中华人民共和国政府基础教育部职业资格判定辅导中心有关调整提出申请判定幼稚园职业资格相关人员健康检查标准的通告》(IIHF字〔2010〕15号)、《人力资源和社会保障部中华人民共和国政府基础教育部卫生部有关进一步规范升学和劳工市场健康检查项目维护乙肝母细胞携带者升学和劳工市场权利的通告》(颌波加尔区〔2010〕12号)、《贵州省提出申请职业资格相关人员健康检查办法》(见附件1)要求,在职业资格判定机构认可的县级及以内医院健康检查合格。

(四)普通话水平达到国家语言文字组织工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以内标准,其中语文教员不低于二级甲等(五)基础教育教学能力基础教育教学能力需符合下列前提之一:1.通过中小幼稚园职业资格笔试,笔试、面试均合格,并取得中华人民共和国政府基础教育部基础教育笔试院颁发的有效期限内《中小幼稚园职业资格笔试合格断定》(可登录中小幼稚园职业资格笔试网http://ntce.neea.edu.cn查询)。

2.纳入中小幼稚园职业资格免试判定改革范围内的基础教育类研究生和师范生,通过幼稚园组织的师范生教员职业能力测试,基础教育教学能力考核合格并取得《师范生教员职业能力证书》,且证书在有效期限内3.贵州省内2016年前(含2016年)或省外中小幼稚园职业资格笔试改革启动前已升学的四年制师范基础教育类理工学院毕业生、四年制基础教育硕士,可以提出申请直接判定与所学专业、学段相对应的职业资格。

三、判定机构幼稚园、小学和高级中学职业资格,由提出申请者户籍所在地、居住地或就读幼稚园所在地的县(市、区)级基础教育行政部门判定高级中学职业资格、普通高中幼稚园职业资格和普通高中幼稚园实习辅导职业资格,由提出申请者户籍所在地、居住地或就读幼稚园所在地的州(市)级基础教育行政部门判定。

四、时间安排2023年贵州省中小幼稚园职业资格判定上半年网上报名时间:5月15日9:00至6月21日18:00;下半年网上报名时间:9月11日9:00至9月28日18:00具体网上报名、现场确认时间以各判定机构公布的时间为准。

各州(市)基础教育体育局报告书查询网址详见附件2五、判定流程(一)网上申报符合前提的提出申请者员在规定时间内登录中国职业资格网(www.jszg.edu.cn)通过“网上办事-职业资格判定”服务入口,点击“在线办理”进行判定报名。

报名时应按网站提示选择相应现场审核确认点注意事项:1.提出申请者应根据网上报名系统提示如实完整填报提出申请信息,并上传近期免冠1寸彩色白底正面证件照片(与职业资格证书及健康检查表上的照片同版)2.四年制普通高等高等院校大三三年制学生、大三研究生以已经取得的文凭提出申请判定时,系统中的“是否在校生”栏需选择“否”,可在户籍所在地或就读幼稚园所在地判定。

(二)现场确认网上申报完成后,提出申请者应及时处理查阅相应判定机构发布的判定报告书,按规定时间和地点携带相关材料进行现场审核确认2023年中职理工学院毕业生现场确认环节等事项,由理工学院毕业生所在幼稚园统一安排提出申请者须提交的材料:。

1.身份断定(1)二代身份证(需在有效期限内)原件(2)户籍断定或暂住断定:在户籍所在地提出申请判定的,提交本人户口本或集体户口断定原件;在居住地提出申请判定的,提交有效的暂住证原件;在就读幼稚园所在地提出申请判定的,提交注册信息完整的学生证原件;。

驻滇部队军人和现役武警提供所属部队或单位出具的人事关系断定;港澳住户提供有效期限内的港澳住户暂住证、港澳住户往来内地台胞证或5年有效期限台湾住户往来大陆台胞证2.文凭断定(1)经报名系统比对核验通过的,可不提交;。

对于报名系统无法直接比对验证的文凭,提出申请者须提交《中国高等基础教育文凭认证报告》(在学信网在线提出申请)或《中华人民共和国政府基础教育部文凭证书电子注册备案表》,幼师、中师等中职文凭需为普通高中基础教育文凭认证报告(贵州省内中职理工学院毕业生可在贵州省函授生理工学院毕业生劳工市场服务中心提出申请),提出申请者未按要求提交的不予受理。

(2)港澳文凭还应同时提交中华人民共和国政府基础教育部留学服务中心出具的《港澳文凭学位认证书》原件,国外文凭还应同时提交中华人民共和国政府基础教育部留学服务中心出具的《国外文凭学位认证书》原件3.健康检查合格断定提供《贵州省提出申请职业资格判定相关人员健康检查表》原件(见附件3),健康检查报告仅限当次判定有效。

4.普通话水平测试等级证书经系统比对核验通过的,可不提交;系统未核验到的,需提供普通话水平测试等级证书原件5.证件照提交近期免冠正面1寸彩色白底证件照片1张(与本次判定网报上传相片同底版,正规相纸证件照片,尺寸:。

25mm×35mm,照片背面写明姓名、身份证号)6.基础教育教学能力前提材料《中小幼稚园职业资格笔试合格断定》和《师范生教员职业能力证书》由系统比对核验,无需提出申请者现场提交贵州省内2016年前(含2016年)或省外中小幼稚园职业资格笔试改革启动前已升学的四年制师范基础教育类理工学院毕业生、四年制基础教育硕士,现场确认时需提供本人人事档案中就读师范类高等院校期间学籍管理部门出具的含基础教育学、基础教育心理学的完整成绩单和基础教育实习鉴定表复印件(复印件上应加盖人事档案管理机构的公章)。

7.提出申请判定普通高中幼稚园实习辅导职业资格者,须提交相当助理工程师及其以内专业技术职务或是中级及其以内工人技术等级证书原件8.当地职业资格判定机构要求提供的其它材料(三)判定和领取证书各判定机构对提出申请者的申报材料进行审核,对系统无法核验的材料复印存档,作出是否判定中小幼稚园职业资格的决定,并对符合判定前提的提出申请者制发职业资格证书。

证书领取时间,请提出申请者查阅各判定机构发布的相关通告六、其它事项(一)其它未尽事宜详见各判定机构网站发布的通告报告书,请提出申请者务必及时处理查阅(二)提出申请者须按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场确认等程序,因错过申报时间、选错判定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因,未在规定时间内完成申报组织工作的,判定机构将不予受理,由此导致的后果、责任由提出申请者承担。

(三)根据规定,提出申请者每个自然年只能判定一种职业资格(四)提出申请者须如实签署“个人承诺书”,承诺事项如与事实不符,属于弄虚作假、骗取职业资格行为,由提出申请者承担相应法律责任附件:1.贵州省提出申请职业资格相关人员健康检查办法。

2.各州(市)基础教育体育局判定报告书查询网址及电话3.贵州省提出申请职业资格判定相关人员健康检查表提示:点击下载相关附件遂宁人都在看遂宁4名党员、公职相关人员因酒后驾驶机动车被公安机关查处!华宁县纪委监委有关违反中央八项规定精神典型问题的通报

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