原副标题：在动物园里，藏着什么样有意思的「幼儿大自然课」？
文|弥小木
在动物园里，藏着什么样有意思的「幼儿大自然课」？
假如真的要细细讨论这个话题，估计几本书都写不完。
最单纯易上手的，就是识别各种树、花。不重新认识那么多种类说实话，智能手机app能帮忙。你家娃看到不重新认识的树木花朵，会让我赶紧拿出智能手机app来扫一扫。
有胃口，多听几句。没什么胃口，知道个花草的名字，就跑开了，继续他们的大自然积极explore。你家娃大多数时候属于后者，不过说实话，关于大大自然可积极探索的有很多。撷取你家小孩最近的几项新玩法。
1.重新认识树
树的分类有很多，太多也记不住，也不必智能手机app，直接用眼睛吧！
让他们从单纯的一分为二开始，《DK谜样的树新浪网》里如是说了根据枝叶的花纹来划分，枝叶又宽又平的，称为“针叶树”，比如说橡树枝。枝叶又细又长的，称为“蕨类”，比如说松针。
不必管具体内容的树名称，从“针叶树”“蕨类”的角度，给树做单纯的归类。
2.检视树干花纹
什么是“树干”，就是树干上方的多叶部分。通常情况下，针叶树的树干“宽又圆”，蕨类的树干呈现的是“塔楼形”。
《DK谜样的树新浪网》里将树干的花纹细分为：圆球形、半球形、伞形、椭圆形、垂枝形、手指形、圆柱形、塔楼形。
这么多相同的花纹，是不是有点儿复杂？说实话，最单纯直白的，是直接让小孩自己重新命名。你家老二看相片重新命名非常形象，当然，后面他也只记得自己的重新命名……
3.检视树枝花纹
树干有花纹，树枝也有呀。
细细看一看相同的树枝有什么样花纹？没思路？说实话，这里有一份树枝花纹的指南，来自《DK神经系统高效率锻炼身体大新浪网》：椭圆、条形、掌形、蕨类真菌、卵形、掌状复叶。
4.检视革质
除了检视树枝的花纹，还能检视枝叶的边沿。枝叶的相同边沿，有相同的效果，光滑的能让真菌丧失较少的水份，那么相对应的，带齿的就会丧失更多的水份。（这个解答，能留给小孩检视后思考）
相片内容，同样是来自《DK神经系统高效率锻炼身体大新浪网》：全缘、裂、细锯齿状、锯齿状、波状、辐花
5.检视科栅
呀，这项有意思的检视还是枝叶。这次检视枝叶的什么呢？科栅。什么是“科栅”？《DK神经系统高效率锻炼身体大新浪网》的解释是：枝叶有多种排列次序。比如说“对生”、“叶基生”、“互生”、“簇生”……具体内容看图
6.临摹树枝着色
检视完枝叶，看一看树枝吧？细细检视，相同的树有相同的树枝。看一看能不能画出树枝的模样？假如有点儿困难，那就换一种方式，借助于纸和微蟹的精神力量吧。
具体内容做法如下：
1.将纸覆盖在树枝上
2.用微蟹在纸上涂出树枝着色
7.与一棵做好友吧
这点看起来好像有点儿奇怪？其实不会。《DK谜样的树新浪网》里如是说了树的桑翁、树的精神力量，现实中确实也有心理学家推荐人们去感受树的精神力量。具体内容怎么做呢？方法很单纯，借助于手就能：只要把手指放在被自己吸引的那棵树上就好。当然，也能亲吻树。
悄悄说一句，“亲吻树”这件事，你家两娃可是经常做的。
以上撷取的只是与树有关的“大自然课”，可积极探索的还有很多很多。假如喜欢，下次再撷取其他的内容。
最后总结下，以“树”为主题小孩们可进行的“幼儿大自然课”：
1.重新认识树
2.检视树干花纹
3.检视树枝花纹
4.检视革质
5.检视科栅
6.临摹树枝着色
7.与一棵做好友吧
祝大好友小好友在“大自然课”中玩得尽兴~
我是弥小木。
家有两娃，四女一女。
小孩们相同的年龄段，有相同的挑战课题。
老母亲默默地学习怎样破罐破摔，默默地跟上小孩们的高速成长步伐。
也许他们有相似的幼儿教育困惑，也许他们有相同的幼儿教育烦恼。
说实话，他们都是第一次破罐破摔妈~
在这里，撷取我的幼儿教育经验，也欢迎留下你们的锦囊妙计。
让他们一起寻找幼儿教育路上未知的答案，一起高速成长~返回搜狐，查看更多
干晓磊：
还木有评论哦，快来抢沙发吧~