有趣的植物（有趣的植物三年级写话）

在乡间，没有矮小上的真菌园，但大大自然突显的园林景观，也小孩们感受到大自然之美。

顺手拿起的嫩芽、家中回廊的菱角、马路上的青草、水田里的狡蛛都是有意思的「幼儿大自然课」。对小孩们来说，如果有辨认出的眼睛，四处都是真菌园。

一、带小孩检视真菌

真菌是大大自然的一部分，是小孩们最好的朋友。

6岁的晨宝最喜欢捡嫩芽，每两颗嫩芽都是他的小精灵，如果拾到几个他都非常高兴。

为了让小孩们能更加简单地介绍到真菌的外型特点和双药芒，就要带着他通过检视、轻触等方式来介绍真菌。

1.带晨宝检视水田里的狡蛛，上面还有傍晚里的七彩青草

2.让小孩摸一摸水田里的小麦……

3.家中的菜园和菜园是小孩们碰触最多的真菌园，挖区和摘桃子是小孩们最高兴的事情。

荒地里各种各样的水果，晨宝总是不慌不忙地走进菜园，去帮挖区。

• 荒地篦齿

• 红辣椒园中吃红辣椒

家中有歌舞片柑桔园，每年11月栽种，这棵“中者神树”是我们在菜园中栽植的一株沃柑树，晨宝在屋子里游荡，现场就摘一个沃柑吃，到底是酸是甜，那种即刻的欢乐似曾相识拆盲盒的感觉。

除了乡间里各种各样各种各样的真菌，检视蜜蜂、蜘蛛也是小孩们有意思的公益活动。

通过检视这些常见的真菌，带着小孩介绍它们的形态特点，带着小孩们辨认出大自然之美。

二、带小孩做真菌纯手工

做真菌纯手工是一个较好的大自然教育公益活动，这个制做的过程既有意思又能培育小孩的亲自动手潜能和检视潜能，也能培育小孩的冷静和精细。

这次带着小孩做的是真菌DIY鞋子时，要加进小刀、镰刀、刀片等工具。

选择自己喜欢的花草，在制做前进行简单分类，摆好位置。然后用刀片黏贴在帕子上，用镰刀均速敲打，花花草草的颜色就会被锤染在帕子上。

这个过程锻炼了小孩们的亲自动手潜能，也让小孩们感受了大自然的色彩之美。

三、带小孩看关于真菌的书，让小孩懂得爱和呵护

作为一个陪着小孩一起阅读的妈妈，我常常带着小孩们阅读真菌类的书籍。印象最深的一本是《真菌的奋斗》。

作为一本科普绘本，《真菌的奋斗》特别适合3至10岁的小孩阅读。由于书中所写字句都是顺着小孩们的想法，语言活泼俏皮，书中的插图又十分可爱，小孩们阅读起来几乎零困难。

这本书开篇有一段文字就特别好。

“每两颗真菌，从一粒小小的种子开始，就得为生活而奋斗。它要用尽力气，想法子从土壤里钻出来，没有父母可以依赖，没有别人来帮，一切都要靠自己。风吹雨打，日晒水淹，它们都得忍受。要是不坚强，克服不了困难，就没有办法生活下去。”

外表上看，真菌的生长非常缓慢，好像不会动，但真菌为了生存，却把自己培育成了奋斗者。小小的真菌从种子开始，就依靠自己，努力长大，不怕困难，单单这段话就让小孩们就思量许久。

看到书中的配图，小孩羞涩地说，“原来一根竹子要四年才长这么大，真菌也蛮辛苦的，我可比它们幸福多啦！”

“发芽需要的养分是原来就储藏在种子里面的，发芽以后种子里的养分就用完了，以后的生长开花结子都得另外有养分才行”。

书中把真菌的生长过程，用浅显易懂的插画表现出来。“哇，这个紫色的小人真可爱。”浅紫色的工具小人，可爱形象，无疑是小孩们的最爱。

书中的文字娓娓道来，就像小孩们在讲故事一样，却又刷新了小孩们对真菌的认识。小孩们身边处处可见又不起眼的花花草草，它们虽然不会叫，不会跳，但却有蓬勃的生命力，有自己的奋斗史。

有意思的「幼儿大自然课」不正是想让小孩们感受到大自然的力量吗？

在我们生活的世界里有许多有意思的真菌，如果你仔细检视过它们，一定会辨认出很多有意思而又让你惊讶不已的事情。如果有一双辨认出的眼睛，在探索大大自然的过程中，小孩们就会有无限的收获。