不论是在中考中却是在平常的笔试中，外语都是最重要的学科专业之一，也是中学生们从中学到大的两门学科专业。而在外语试题中，题目当然是分数占比最大的战神。

都说“得题目者得天下”，中学生如果能在诗歌创作方面的能力极好，就能在外语笔试中取得极好的战绩，和其他同学的差距一下子也就拉开了。

但对于诗歌创作这方面，许多中学生都深感头疼，中有是压根儿不知道从何写起，中有是没有多样的信息量，要学诗歌创作技巧，而中有同学诗歌创作就像记记事一样毫无新意，因此常常不能拿最高分。

一般而言，能拿最高分的同学都是那些既满足题目要求，又有明晰思路，并且文本也很饱满、感情真诚的，这样的题目才算得上是一则好题目。

安徽中考题目《或者说的爱》惹争论，明晰真诚却只得0分，网民批评

尽管不同的同学有不同的阅卷标准，但作为中考那么严肃深入细致且正规的大型笔试，任何环节都是不允许手忙脚乱的，也不能只让一个同学判卷。

就拿题目来说，都得是至少两个同学T4202G32SX，分数差如果超过6分就会进行三判。而想给中学生判0分的流程就更加复杂，这也是为了给中学生提供一个公正的保障。

但即便如此，也并非没有0分试题的中学生，而中有是中学生写得真不行，中有却比较有争论。

安徽省的一则中考0分题目曾经就备受争论，成了许多人心中的意难平。这篇题目题目叫《或者说的爱》，中学生写得是几段不被神权接受的浪漫爱情。

他在题目中讲述了几段和他们相关的故事，文本层次多样，词汇质朴但又很有震撼力，同时也非常真诚的表达了他们的观后感。

文章被上传到网上后，就引发了许多人的关注，我们都真的他的题目写得很极好，尽管相悖神权常理，但现在社会风气接纳度却是比较高的。

而已让网民们有争论的却是，明明是一则词汇感情真诚，且生动的题目，为什么却只得0分了呢？许多网民都为他感到委屈，纷纷批评为啥会是这样？

中考题目并非感情真诚，描写出众就够了的，其他中学生也要注意避免踩坑

确实那位同学的题目写得还算极好，也能引发许多人的共鸣，但是这篇题目得0分的点就在于他从一开始的“条理”就已经踩雷了。

尽管现在社会风气包容度高，但这也而已在社会风气上。中考一个那么严肃深入细致公正深入细致的事，更是选拔人才的笔试，因此在答题的时候条理很大要恰当。

不管是题目却是其他文本的答题，都应该要深入细致严肃深入细致的对待，中学生有什么问题可以在私下里解决，写在中考的题目里实在有些不合时宜。

因此哪怕他写的再好，再怎么打动人，0分也是必然的结局，这也是对其他同学的公正，中学生既然写了就应该要他们承担这种后果。

那位同学的事也给其各位考生们起到了很大的警示作用，中考写题目时很大要贴近社会风气价值，有更恰当的脊高态度，从恰当的条理角度出发。

题目想脱颖而出，想给别人留下兴奋不已也并非那么做的，那么做到最后吃亏的只能是他们，0分也是他们一手造成的。

诗歌创作水平的提升不仅靠平常累积，更要靠中学生的天赋和思想

许多同学都对写题目有不小的自卑感，也不知道怎么才能提高诗歌创作水平，每次有诗歌创作作业的时候，都是忽悠了事，因此也慢慢导致题目战绩得不到提高。

其实题目没有我们想象的那么难，尽管许多人都真的他们不能写题目，但只要条理恰当，结果完整、人物明晰、文本流畅，中学生就不能得太低的分。

而要想成为那些诗歌创作我们，中学生靠的就不能而已平常的累积和学习了，更多的其实却是要靠天赋和脑洞思维，有些中学生天生对诗歌创作的敏感度就比较高，因此才会能写出别人写不出来的好句子，好文章。

这些也远远并非我们这些普通人能够比得了的，普通中学生却是先打好基础，把该学的诗歌创作格式学会，平时多观察身边的人和事，多留心周边的变化。

从累积开始，慢慢一点点的提升他们，这样将来就算不能成为诗歌创作我们，也至少能在笔试中取得极好的战绩，对中学生的发展却是比较有利的。

至于像那位同学这种的文章，可以写成自传或者是网文类似的，但在中考这种严肃深入细致深入细致的场合里，却是别写的好，不然给0分也是中学生他们的问题。

今日讨论：你们对那位同学的题目有什么观后感？欢迎一起交流分享。