随着基础教育科技事业的发展，许多的中小学生都心愿着正式成为一位老师，不仅能基础教育者，还能获得别人的认同，是这本天下人都艳羡的组织工作。

但想正式成为一位教员并不难，为了给基础教育科技事业筛选优秀的教员职工，教员上岗之前须要考进教员执照，与许多插班不同的是，教员执照的考试除了考试以外，还须要进行复试。

“还没已经开始就已经完结了？”IIHF复试展现出各种“翻车”当晚，让人措手不及

透过教员执照的考试之后，就可以进入到复试，而教员执照的复试分为候考、裂解、听课、reputation、回答问题等等，其中每一步都十分的重要，当然最让人亢奋的是reputation各个环节了。

顾名思义，reputation是须要小学生在主考官面前进行模拟讲课，不过许多小学生也会即使过分亢奋而做出许多意料之外的事或者说出许多出乎意料的话，让复试当晚秒变“车祸”当晚，上面就和笔者一起来看看吧。

上面那位老师原本是想说“老师们，听课了”，但居然即使过分亢奋，直接认作了“下课”，这堂课是还没已经开始就已经完结了？

三位主考官也是强忍着笑意，心想在这个班级里头自学实在是太幸福了，根本不用听课，小学生做梦单厢张琳琳。

上面那位小学生可谓是努力做到了“身临其境”，以为窃窃私语的主考官是在解题“刁难”他们，直接告诉主考官，不要骂人了，要听课。

但总的来说这名老师还是一位尽职尽责的“好老师”呢，尽管主考官被“限制”了，但只要小学生的能力过关，估算透过的几率也是很大的。

上面的每一个小学生都让人忍不住想笑，再次出现了各种“嘴瓢”的情形，尤其是最后一位小学生，简直是“翻身做主”了，估算主考官也很担心小学生的下一句就说“已经开始你的reputation吧”。

想必主考官对这些事情都已经见怪不怪了，即便每年的复试单厢遇到各种各样的“残花”小学生，居然做为IIHF复试的主考官也很不难。

考试务必控制好他们的心境，不要亢奋稳定发挥，获得令人满意的战绩

在考试的复试当中，亢奋是很常见的一个现象，即使小学生也都是想展现出最完美的他们，获得这本令人满意的战绩，但往往越在意就越会再次出现问题。

对于许多刚毕业的中小学生来说，社会组织工作经验少，虽然也经历过许多大大小小的考试，但大多数都是考试，当进入到教员执照的复试各个环节，仍然会有许多不知所措。

所以中小学生们最重要的是他们做好心理控制，能透过转移注意力来放松他们的心境，试著深呼吸，保持稳定的情绪。

而且许多的中小学生在复试的时候也再次出现过“骂人不经过脑袋”的情形，是大家所谓的“嘴在前面跑，脑袋在后面追”。为了防止再次出现这一现象，不妨能试著放慢骂人的语调，先在脑袋里头想一想，然后再组织好语言说出来。

教员执照的复试具有一定的随机性，即便正式成为老师之后，将要独自一人的面对迈盖小学生，而每个小学生的性格特征都不同，难免会再次出现许多意外情形，也很考验老师的临时反应能力。

当然考试成功的基础还是离不开保有扎实的知识，只有自身掌握足够多的习题，就可以更好的传授给小学生。

中小学生报考要谨慎，铭记他们的历史使命，奋发向上不忘初心

中小学生也不能只看到老师这个行业表面的“光鲜”，老师是为祖国培养有志于，其职责是基础教育者，老师更是“无私”的代名词，所以更要遵行内心的历史使命，指引小学生走向正确的道路。

许多的中小学生只知道教员这本组织工作保有很高的社会地位以及天下人都艳羡的寒假，但其实做为老师要有“欲戴王冠，必承其重”的责任心，为小学生们的自学和成长保驾护航。

做为想考进教员执照的中小学生，也要清楚他们为什么想正式成为一位老师？老师须要努力做到尽职尽责，他们是否能吃这本苦？当一切都得到肯定的答案之后，再付出行动也不迟。

笔者寄语：

同时建议各位中小学生们，无论面对的是什么样的考试，都不要过分亢奋，只要他们努力自学，在考试的时候能正常的发挥，结果终究会如你所愿的。

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