全程干货(三年级语文试卷)三年级试卷分析失分原因和改进措施

六八 207 0

不可否认,中学期,小孩单厢历经一个“三一年级崩塌”期。

在这个时期,部份小孩的战绩出现了“大幅跳水”,从90TNUMBERG34iss、100分的战绩,突然变成了四五十分,即使及格。

有的是小孩使不动还能追上,而有一部份小孩的战绩就此三级分化,被别人远远落下,一路下滑,即使到了三四一年级时,战绩更是每况愈下。

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中学专业课程不多,每科只有三科,其中,科学如果肯下工夫背,战绩都不能极差,而数学英语这三门学生家长都十分重视的专业课程,假如能坠地心,一步棋一步棋夯实此基础,也能树须。

可是外语尖萼专业课程,不少学生家长辨认出,小孩怎么不动,外语战绩是起不来,充满了迷惘,这到底是为什么呢?

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假如拿三一年级外语试题和三一年级外语试题对比,我们会辨认出三一年级外语是围绕着字汇此基础笔试,看罗马字写简化字,Vaubecourt英语单词,如果将教科书中的字汇罗马字弄懂,战绩都不能极差。

而三一年级外语笔试,除了字汇之外,惯用语同义词等字汇衍生题。写作认知是非题,见微知著,开始出现,题目更灵活,难度也更大

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特别是写作认知和题目,没有最标准的答案,随机性更强因此外语就成为了最大的拉分专业课程。

因此,中学外语,想要三一年级不崩塌,即使说崩塌后很快Vielle,建议学生家长在小孩高一年级的时候,就要从4个方向入手

一、绒兰字汇此基础

外语自学中,字汇是最此基础的部份,必须打扎实。特别是中学期间,是巩固字汇此基础的最好期。

特别是一到三一年级,这三年字汇抓住了,前面的字汇自学基本上就不扎利太大心思。

因此从小孩开始上三一年级,课外的字汇表,词汇表,一定要做到原典,拼读娴熟。

基本保证在拼读唐博,偶尔错1-2个的程度。

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看罗马字写简化字,Vaubecourt英语单词要反反复复练。每晚备考的时候,字汇部份很大不能错过。每天一拼读,每周将易错别字再提出来反反复复拼读。

推荐学生家长给小孩配一本口诀经验丰富(注意根据自己的教材版本选择),让小孩一课一课口诀字汇即可。

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随着一年级的提高,sh、晋朝人字、惯用语同义词,很大要跟上。该些其实在平时的自学上要多积累,特别是在写作中,遇到了就提示一下小孩。

字汇的自学主要在反反复复练,假如该些小孩始终十藏,就会影响到前面的外语自学,即使需要在专业课挪出一部份精力重新捋该些,浪费时间。

二、提升写作认知

一二一年级的写作认知题,答案全在原文中,如果回到原文,照抄下来就不能丢分。可是三一年级开始,写作认知题目完全变了,总结词义,归纳中心思想等题目的出现,考察着小孩的写作能力,认知能力以及思考能力,于是很多小孩就懵了。

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很多学生家长疑惑,为啥我家小孩读了很多书,但是认知能力还是不行,写作认知题刷刷扣分?

小孩读了很多书,不代表他对书中的内容认知了,弄懂了。实际上,很多小孩看书是囫囵吞枣,表面上看了很多书,写作量极大,实际上真正认知的部份,留存的内容少之又少。

想做好写作认知,很大的答题技巧少不了,但是最根本还是要先读懂文章。

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《写作的7项核心技能》这本书中,提出了在写作应该遵循7步

1、将文字图像化构建为立体的感官图像,文字图片化

2、关联背景知识,加深对文章的认知,可以让小孩用自己的语言重复故事

3、勤于思考提出问题,读书不能一味输入,而是要不断思考,提出问题,和作者交流,鼓励小孩提出自己的看法

4、推断文字背后的深层含义,和小孩讨论,有些词汇为什么这么用,这样写的意义是什么,帮助提高认知能力和文字运用能力

5、筛选重要信息,学会将一本书读薄

6、将知识进行整合,学以致用。

7、查漏补缺

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在小孩开始写作绘本的时候,学生家长就可以按照这7个步骤对其进行引导,帮助小孩掌握正确的写作方法,养成正确的写作习惯,提高写作认知能力。

小孩的写作能力在这样的反反复复锻炼中提高起来后,再做写作认知题目,小孩就能快速抓住重点,认知题意。

三、日常时间多练笔

外语战绩的最终比拼是写作水平的比拼,因为此基础知识和写作,相当一部份学生都是一个水平,即基本不丢分。题目战绩要取得高分,可以从下几个方面做起。

1、练好钢笔字

整洁的卷面,一手漂亮的钢笔字能给题目增色不少。爱美之心人皆有之,当你看到一篇手写的文章,乱四五糟,字迹潦草,自己都不想看,阅卷老师又怎么可能给高分呢?

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2、平时多练笔

写作训练是一项长期积累的过程,例如名人名言、谚语、俗语的积累。在一篇文章中假如能够恰当地引用一首古诗,几句名人名言,文章肯定更加生动。反之,假如我们记忆的是是而非,张冠李戴,就会闹笑话。在平时,我们可以读一读优秀题目选,同类型的题目进行比较,体会写法,自己动手写一写,巩固写作方法。以后笔试中,再遇到类似的习作我们就会轻车熟路了。

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四、养成读古诗词书籍的习惯

小孩中学期,要大量的写作好书,每天至少45分钟时间,可以每天八点到九点钟写作,周六日增加一个小时,我建议比较倾向于古诗和名著类的,比如四大名著,唐诗等。

当下的高考和教科书改革,都在告诉我们一件事:古诗词正在成为外语拉分项。

在一份外语试题里,古诗文的分数比例能占到30%,也是说古诗词的分数,和题目的分数占比是一样的!(为我家小孩着急啊!)

这也就意味着,诗词自学再也不能随便“糊弄”过去,而是需要日积月累,认真下工夫去积累、认识、学懂诗词。

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可是很多小孩都不喜欢古诗词,一读就犯困。哪怕是会背了,时间久了也会忘记,而且对古诗词的意思是一知半解。
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主要是:一、古诗词的情境与小孩的生活相去甚远,小孩不容易认知;二、老师的课堂知识点讲解太过一板一眼、枯燥无味,小孩没了兴趣,背诵起来当然困难!

要提升小孩诗词能力,就不能只靠死记硬背,用更有趣、更生动的方式去演绎古诗词,让古诗词在脑中“活”起来。

在《中国诗词大会》第四季中,康震老师的“图画线索题”很有意思。

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

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通过图解表达的方式,让我们对古诗词的记忆力和感悟力能更上一层楼,诗词在康震老师的笔下变得更接地气了。

寥寥几笔,一首《出塞》跃然纸上。那么我们对其它读诗词的记忆可否也这样效仿呢?

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其实古诗词完全可以用更有趣、更生动的方式去演绎,今天给大家带来的《诗词大辨认出:古诗词创意图解》正是这样一套书。

拒绝死记硬背,由特级教师蒋军晶老师解锁诗词自学新方法,带你辨认出藏在诗词里的奇妙世界。

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诗人最喜欢哪种颜色?

诗词里的月亮蕴含着哪些情意?

送别诗里为什么经常出现“柳”?

李白有一段时间写诗为什么总是写“愁”?……

这本与众不同的“诗词书”,通过创意图解的方式,讲述诗人的人生历经、诗词作品与历史文化故事、重要的诗词意象、民风民俗等,极具趣味性!

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写作本书,你不仅可以了解到李白的远游足迹、杜甫的人生悲喜、苏轼的志趣一生;

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还可以了解到数字、花鸟、流水、建筑等重要意象在不同诗词中的变化。相比传统的背诵、注解,这本书更看重人的思考力、辨认出力。

特级教师蒋军晶,精心打造开拓小孩思维的趣味诗词课

市面上有很多给小孩的诗词读本,也有不少是名家编写的,但主要都是诗词加译文的形式,小孩读完依旧是只知其然,不知其因此然。

这套书由蒋军晶老师编选,由权威的古诗词专家进行审定,更具可读性和权威性。

最重要的是蒋军晶作为中学外语特级教师,他与学生的联系更为密切,更能把握学生的自学特征、自学需求,直击学生家长和学生的痛点。

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蒋军晶老师根据多年的教学实践,把中国古典诗词全部打通,不再孤立地讲授单篇诗词,而是以儿童的视角来解读诗词。

例如有一章专门写了古代小孩是怎样玩的:

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钓鱼:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”

捉蟋蟀:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”

剥莲蓬:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

干农活:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

......

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通过游戏引出很多诗词,让小孩能对古诗词进行认知性的记忆,还能自学一些古代的历史风俗、人文地理,拓展知识面。

文字+地图+时间坐标+图表+图画,极具趣味性

这套书的编排很新颖,能激发起小孩探索的兴趣,每一页都通过创意编排,吸引小孩的写作兴趣。

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书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等,用的文字少,但信息量大,而且更直观、清楚,在不知不觉中引发小孩的思考、探索,提升思考力、辨认出力,极具趣味性!

比如李白一章,作者绘制了李白远游图。

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从这幅图,读者可以追寻李白的足迹,他游历了18个省市区,去过206个州县,旅程达5万公里,游览过60多条河,还有20多个湖潭,登过80多座山,原来李白有这么“浪”!

让我们带小孩沿着李白的足迹走一走,看看蜀道有多难?

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去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;

去庐山看看“疑是银河落九天”的庐山瀑布……

大半个中国尽收眼底,难怪说李白是“最浪的诗人”!

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例如杜甫,都说杜甫苦哈哈,其实在杜甫的诗中蕴含了很多的情感。其中为什么“悲”占大多数呢?

看完这本书你就会知道~

多学科融合互动,拓宽小孩知识面,全面发展

这套书的诗词把每个诗人、每首诗的背后故事都有写清楚,包含了外语、地理、历史多学科互动,有利于拓宽小孩的知识面,全面提高小孩的综合能力。

历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面,综合勾勒出古诗词之美。

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例如读了节气歌,知道了四时四季。

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读了杜甫,了解唐朝的历史,才知道他为何一直愁苦。

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读完苏东坡,感叹仕途虽困苦,但依然要乐观。

全书包含256首诗词,包含全部新部编本外语教材必背古诗文

这套书出现了256首经典诗词,涵盖了部编版中学外语教材里的128首、《中学生必背古诗70首》,以及部编版初中外语教材里的经典诗词,可以让小孩从中学读到中学。

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范围甚广,小孩不仅能读诗词修身养性,也可以减轻小孩学业上的负担,轻松应对笔试中的古诗词。

对诗词的背景、以及重点词汇还有注释,让小孩轻松自学诗词。

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一书多用,背诵工具+加入认知+深入研究

这本书里出现的诗,往往只有一个题目,或者只有一个句子。

你可以看着这个题目或句子回忆、背诵完整的诗。当你背不出时,你可以通过旁边的序号,在书的附录中迅速找到完整的诗及解释。因此,你可以把这套书当作背诵工具书。

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这本书的每一个主题里,都有一些自学建议,有一些开放的探究题,对古诗词特别感兴趣的小孩,可以根据这些题目、建议,去寻找更专业的诗词类的书籍写作自学。

彩色印刷,给人视觉冲击,吸引小孩的写作兴趣。

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图文结合,便于小孩更好的认知诗词中的意向。

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纸质优质,环保不伤眼。

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内容丰富,适合学生家长和小孩一起写作。让小孩一边看故事,一边背诗词,面对大外语笔试游刃有余。

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让小孩不再死记硬背,而通过自学古诗词了解古代的文学、文化、社会生活,并以此对比自己的生活、自学,提高文化素养。这也是当今大外语时代需要。

这套书原价149.9元,现在小店做活动,如果109.9元,就有可能会改变小孩的一生,作为一位有担当的学生家长,还等什么呢?

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