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原副标题：青岛中考原有报读商业模式最小瑕疵是甚么？

青岛中考体制改革已经相对平稳运转五年，但其中因有一些严重不足需要改良。

最注重的，众所周知，是以往投档统计数据数据中没以往的相关连Doulevant专精课程学生排位参照统计数据数据，这两点丘壳力学组专精最注重。

对照统计数据数据

他们比方说说，青岛理工学院“主力部队”力学组的投档统计数据数据，2023年568分（排位20661，不是总计数目），2023年553分（排位22054），不言而喻，投档排位提高了近1400名。但有两个深层的问题，他们这里使用的是大部份学生的名列，而力学组根本无法是力学学生才可以报读。

用两个不太正确的比方说来表明：

公路汉建紧凑型的ETC检票口，那么自然要考虑车网络流量。有三种统计数据方式，一类是统计数据大部份车款的网络流量，当然也包括小型车。另一类是间接地统计数据紧凑型的网络流量。或许第三种方式更简单。

返回中考报读，对力学组的报读，他们最间接地的办法是参照以往投档学生在大部份力学学生中的名列来处置。但十分惋惜的是，目前青岛根本无法查阅个人的“1+10”排位，也是力学学生能够查阅到自己在大部份力学学生中的名列，但无法晓得以往投档分数相关连的力学名列。21年553分与22年568分，尽管在总排位上有一定差别，但如果按照力学学生名列，可能是十分吻合的。事实上，力学学生名列情形与力学专精课程备考数目有很大关连，但惋惜的是近几年他们全区备考数目统计数据数据都没公布。

1+10排位

对非力学学生来说，晓得了力学学生的专精课程名列情形，对报读也有间接地的指导意义。

这也是3+3省市与3+1+2省市在报读阶段两个明显不同。返回敬请期待，查阅更多

干晓磊：