1. 家庭成员应积极推动、严苛执行小孩的自学，为小孩自学缔造一个较好的自然环境。
2. 学生家长应及时发现介入小孩的自学情形，及时发现采取相应的举措，对小孩有一定的要求。
3. 学生家长要将自学与生活联系在一同，培育小孩教养好的生活习惯，以期小孩们更快的自学。
4. 学生家长要鞭策小孩，合理把握住小孩产业发展的方向，培育小孩的特长，使小孩有恰当的人格知觉。
5. 学生家长要高度关注小孩的思想和焦虑，及时发现T6670消遣，及时发现帮助小孩解决痛点。
6. 学生家长应认同小孩的直觉意向，认同小孩的逻辑思维潜能，鼓励小孩更多去课堂教学。
7. 学生家长应该减少小孩的自学天数，给她们更多的午休，让她们更有兴趣的自学。
8. 学生家长要多参予小孩的社团活动，鼓励小孩多锻炼身体，帮助小孩教养健康的饮食生活习惯。
9. 学生家长要著重对小孩的精神基础教育，高度关注小孩的个性产业发展，培育小孩的恰当的价值观念。
10. 学生家长要介绍小孩的自学情形，多跟踪小孩的自学情形，并多介绍小孩碰到的痛点。
11. 学生家长要鼓励小孩把自学作为快感，把自学当做一种饮食生活习惯，而不是强逼小孩自学。
12. 学生家长要和小孩一同规划小孩的自学，认同小孩的意见建议，帮助小孩制定方案，从而达到自学的目的。
13. 学生家长要严苛把握住小孩的自学天数，保证小孩的自学效果，并强化小孩自学的自主性。
14. 学生家长要兼用言辞启迪和鼓励小孩，反面给与小孩赞颂，让小孩更加坚忍地去坚持她们的自学。
15. 学生家长应多和同学密切联系，多介绍小孩的自学情形，多参予到小孩的自学过程中去。
16. 学生家长应帮助小孩强化自学梦境，培育小孩的分析潜能，并与小孩一同完成自学任务。
17. 学生家长要倚重小孩的自学情形，及时发现处理小孩的痛点，认同小孩的直觉信念，让小孩具有积极主动自学的觉悟。
18. 学生家长要著重小孩的个性产业发展，培育小孩的相互间，培育小孩人格管理的潜能，使小孩在自学中得到Villamblard的高速成长。
19. 学生家长要多高度关注小孩的自学情形，及时发现调整小孩的自学方案，不断改善小孩的自学水平。
20. 学生家长要践行恰当的好榜样，著重她们在自学上的行为，为小孩践行较好的自学好榜样，使小孩走在较好的自学马路上。
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