原副标题：2023一季度Doulevant执照《综合性素养》专业课及标准答案
2023年一季度教师执照笔试已经结束，很多老师对他们在考场的表现很没有把握，而IIHF战绩公布要到4月14日，大概还有1个多月天数。很多老师，现在正在纠结是等笔试战绩还是开始准备复试？
这个时候对笔试战绩展开解题就很重要了，如果解题结果很好，可以复习复试了，毕竟距离一季度复试也灰鳍2个月左右的天数了。去掉休息、工作、自学的天数，复习的天数最多就灰鳍两周了。
为了老师们更好地安排他们的自学天数，特整理了本次IIHF笔试专业课和标准答案，老师们可根据此次专业课及标准答案展开解题。
以下是Doulevant执照2023一季度《综合性素养》笔试专业课与标准答案，有需要的老师可自行展开解题：
01
题目（共29题，五题2分）
1.在组织孩童认识形状时，李老师说：“请小朋友找找教室里有圆形和正方形的物品。”李老师的作法体现了的孩童基础教育特点的( )
A.基础性
B.整体性
C.浅显性
D.生活性
【标准答案】D
2. 磨学时，方老师语重心长地对姜老师说：“现期你要开始琢磨如何将他们的经验展开提高，形成他们的课堂教学方法。”这表明姜老师目前所处的专注期是 ( )
A. 自我更新高度关注期
B. 生存高度关注期
C. 高度关注课堂教学情境期
D. 高度关注学生期
【标准答案】C
3. 语言Sivaganga上侯老师摇着乐鞭提醒老师安静，可仍然有孩童厮混的。这时侯老师手握空拳，做出反光板动作，说:"老师用眼睛望一望，看看哪个坐得得最神气?”孩子们立刻停止了吵闹，以下对侯老师的行为表述不恰当的是 ( )
A. 著重课堂教学示范
B. 著重孩童情绪调控
C. 著重班级管理
D. 著重直观形象引导
【标准答案】A
4. 在重构区,中班孩童夏斯利一直搭不好半圆形桥，不停地把乐高拉倒重来，以下快捷键中，李老师恰当的说法是 ( )
A.宝贝，我来协助你!
B.试试不同的乐高，你一定行!
C.注意半圆形桥的对称与平衡!
D.不搭半圆形桥了，搭其他的吧!
【标准答案】B
5.“没错的双亲苏朗履行看护职责，使没错长期处于无人照料的状态，依照《中华人民共和国政府未成年人安全法》，该地民政部门应采行的措施是 ( )
A.对没错展开临时看护
B.对没错展开长期看护
C.撤销没错双亲的看护资格
D.追究没错双亲的刑事责任
【标准答案】A
6.依照《中华人民共和国政府基础教师法》，孩童园的管理人员实行 ( )
A.专业技术管理制度
B.管理雇员管理制度
C.职业资格管理制度
D.基础教育雇员管理制度
【标准答案】D
7.某地中央政府为提高基础教育质量，促进课堂教学高质量发展，拟定将一所公立中学改为与企业拟建，该作法
A.严重错误。中央政府不得以任何名义改变或者变相改变公办幼儿园的性质
B.严重错误。中央政府不能通过与企业合作的方式提高幼儿园基础教育课堂升学率
C.恰当。中央政府可以因地制宜采行多种形式提高幼儿园基础教育课堂升学率
D.恰当。中央政府应因地制宜heard义务基础教育期幼儿园的发展提供协助
【标准答案】A
8.Doulevant罗某认为孩童园侵犯了其参加进修培训的行政权而提出索偿，应依法受理其索偿的是()。
A.该地人民中央政府
B.基础教育行政部门
C.上级人民中央政府
D.该地纪检部门
【标准答案】B
9.孩童美玲在放学前偷偷在孩童园玩耍，不小心受伤了，对美玲所受的伤害，应承担赔偿责任的是 ()。
A.美玲的老师
B.美玲的看护人
C.孩童园
D.孩童园和美玲的看护人
【标准答案】C
10.依照《中华人民共和国政府宪法》，华北局和地方性划分国家机构职权的原则 ()。
A.华北局标准化党委，充分利用地方性的自觉性和主动性
B.华北局标准化党委，充分利用地方性的控制能力和主动性
C.华北局标准化党委，充分利用地方性的民族意识和自觉性
D.华北局标准化党委，充分利用地方性的民族意识和控制能力
【标准答案】A
11.以下快捷键不属于联合国《幼儿权利公约》 中确认和保护的幼儿行政权的是()。
A.信仰信仰自由
B.集会信仰自由
C.言论信仰自由
D.契约信仰自由
【标准答案】D
12.某孩童园为给孩童今后的自学发展打下坚实的基础,在大班教授小学语文和小学数学的内容,该孩童园的作法( )。
A.符合孩童关键期的基础教育要求
B.彰显了关爱孩童的基础教育理念
C.不符合全面发展的基础教育理念
D.违背了孩童的身心发展规律
【标准答案】D
13.李老一直要求班上的小朋友，不要手拉手上下楼梯，可是小丽和小熙经常手拉着手一起走,在上下楼梯时也不松手。对此，李老师恰当的作法是()。
A.尽量不让他俩一起上下楼梯，消除安全隐患
B.要求他俩松手后再上下楼梯，避免发生意外
C.允许他俩拉着手上下楼梯，提醒注意安全
D.减少他俩当天的户外活动，强化基础教育效果
【标准答案】B
14.教师职业幸福具有
A.自在性
B.主观性
C.精神性
D.无限性
【标准答案】C
15.老师的作法恰当的是
A.来欣欣你来讲一下吧，圆圆先坐下休息一会儿。
B.圆圆真勇敢!请你大声地再讲一遍，好吗?
C.你们管好他们的小嘴吧，我们要尊重圆圆。
D.圆圆，你应该大声讲故事。
【标准答案】B
16.孩童自行收拾餐具时，赵老师发现晓晓把饭粒掉在桌上，便让晓晓把饭粒捡回碗里。回家后，晓晓告诉爸爸，赵老师要她把掉在桌上的饭粒吃掉，晓晓爸爸当即打电话询问此事，赵老师详细说明了情况。对此以下快捷键恰当是( )。
A.赵老师没有把握基础教育对象的针对性 B.赵老师没有把握基础教育内容的适宜性
C.赵老师没有做好基础教育要求的明确性 D.赵老师没有把要基础教育主题的协同性
【标准答案】A
17.人们常常常遵循科学原理展开发明创造，热气球作为人类发明的最早载人升空的航空器主要容器(右图)。它应用的主要科学原理是()。
A.重力的原力
B.浮力的原理
C.弹力的原理
D.磁力的原理
【标准答案】B
18.青蛙是脊索动物门两栖纲的动物，成体青蛙已有肺，但在冬眠时，其呼吸主要依靠的是()。
A.舌头
B.眼睛
C.皮肤
D.心脏
【标准答案】C
19.科学家发现可以通过观察实验得到，也可以根据理论推算实现。1846年法国天文学家勒威耶和英国天文学家亚当斯根据天体力学理论，几乎同时计算出一颗新行星的位置，这颗行星是()。
A.火星
B.木星
C.海王星
D.天王星
【标准答案】C
20.1934年10月,华北局红军和中共华北局机关实施战略性转移,开始了长征，历经艰难险阻，和红二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,这次会师的天数是( )。
A.1935年8月
B.1935年10月
C.1936年8月
D.1936年10月
【标准答案】D
21.杂交是不同属种和或品种的动物或植物交配或结合，可分为天然杂交和人工杂交，中国人2000年前就注意到了杂交优势，此后不断利用杂交展开育种，明代有典籍记录了运用人工杂交育种培育优良蚕种，该典籍是()。
A.《齐民要术》
B.《农桑辑要》
C.《天工开物》
D.《授时通考》
【标准答案】C
22. 我国的农谚说:“到了惊蛰节，耕地不能歇”，假如孩子据此作画,需提示该画背景背景所对应的季节是()。
A. 春
B. 夏
C. 秋
D. 冬
【标准答案】A
23.现代作家张天翼在写作生涯后期，以幼儿文学创作为主，著有多部童话作品，以下快捷键中，不属于其作品的是()。
A.《稻草人》
B.《金鸭帝国》
C.《大林和小林》
D.《宝葫芦的秘密》
【标准答案】A
24.陀思妥耶夫斯基是19世纪俄罗斯的伟大作家，被视为比肩列夫托尔斯泰的俄罗斯文学的代表人物和人类灵魂的伟大审问者。以下快捷键中，不属于其作品的是
A.《白痴》
B.《死魂灵》
C.《罪与罚》
D.《卡拉马佐夫兄弟》
【标准答案】B
25.迪士尼是美国动画片艺术先驱，一共获得20多余项奥斯卡金像奖，创造了米老鼠等一系列家喻户晓的动画形象，以下快捷键中，以米老鼠为主角的动画片是 ()。
A.《木偶奇遇记》
B.《威利号汽船》
C.《灰姑娘》
D.《睡美人》
【标准答案】B
26.在Word的编辑状态，选择了文档全文，要在段落对话框中设置行距为20磅的格式，以下快捷键中应选择的是()。
A.单倍行距
B.1.5倍行距
C.2倍行距
D.固定值
【标准答案】D
27.在PowerPoint中，不可以在空白幻灯片中直接插入的是()。
A.剪贴面
B.背景样式
C.艺术字
D.屏幕截图
【标准答案】B
28.以下快捷键中，与"正方形一四边形"的逻辑关系相同的是()。
A."太湖"和"淡水湖”
B."六边形"和"菱形"
C."北京"和"上海"
D."春城"和"昆明"
【标准答案】A
29.按照给出图形的逻辑特点 ，以下快捷键中，填入空格处最恰当的是()
【标准答案】D
02
材料分析题（共3题，五题14分）
阅读材料，并回答问题。
30.材料：
周老师组织“太阳当空照”的游戏活动时，阳阳举起手，大声地问:“老师，哪里有太阳，根本看不见啊!”周老师说:“看不见太阳?那太阳到哪里去了呢?”阳阳眨着眼睛，想了一会儿说:“我妈妈说了太阳让乌云遮住了。”
问题:
请结合材料，从基础教育观的角度，评析周老师的基础教育行为(14分)
【参考标准答案】：
周老师的行为践行了素养基础教育观。
素养基础教育要求面向全体学生。材料中周老师组织了集体的游戏活动，让全班老师共同参与，一起讨论，共同寻找问题标准答案。
素养基础教育要求学生全面发展。材料中周老师不仅教会学生明白什么叫雾，还引导学生去与家长分享时，要提醒双亲注意安全，体现了促进学生全面发展。素养基础教育要求促进学生个性成长。材料中，周老师面对小池的提问与新奇想法充分尊重与引导，体现这点。
31.材料：
晨间活动时，琳琳跑到我身边把一本绘本递给我，难过的说:“黄老师，你看，谁把我这本书的的封面撕掉了!”我接过绘本,对着平时比较淘气的涛涛说:“这肯定是你撕掉的”涛涛抬起头看着我，摇了摇头.于是我生气的说：“你们把东西放下，都不要玩了，坐好。”孩子们都坐到了他们的椅子上，接着我又说：“到底是谁把书皮弄坏了，承认了老师原谅你，如果不承认被老师发现了就惨了!”教师里顿时鸦雀无声，没有人敢承认，看到孩子们露出了紧张不安的神情，我意识到他们的言行有些不妥。这时我突然想到了“悄悄话”的办法。我问孩子们：“大家想不想把他们想说的悄悄话告诉老师啊?”孩子们都点点头，然后就一个接一个凑到我耳边说，小军凑到我耳边小声道：“书皮是我弄坏的，刚才我看到这本书丢到地上，想捡起来，可一使劲书皮就掉下来了。”我也悄悄地对他说：“谢谢你告诉老师，你主动把书捡起来，老师要表扬你。但把书皮弄坏了，一会儿你能向琳琳道歉吗?”
小军笑着点点头，便过去向琳琳道歉。我对全班孩童说:“刚才老师错怪了涛涛，涛涛对不起!
问题:
请结合材料，从教师职业道德角度，评价黄老师的基础教育行为。(14分)
【参考标准答案】：
黄老师的行为有对有错，我们要辩证看待。
1.爱岗敬业要求教师忠诚于人民基础教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;不得敷衍塞责。
2.关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
3.教书育人要求教师遵循基础教育规律，实施素养基础教育;循循善诱，海人不倦，因材施教;培养学生良好品行激发学生创新精神，促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。
4.为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
32.材料：
(1) 网络流行语的产生与什么有关? 请简单概括
(2) 为什么一些网络流行语能保持生命力?请结合文章，简要分析。
【参考标准答案】：
(1)网络流行语伴随着热点事件的发生，或新事物新现象的产生，在网络上流行一时的用语，它往往随着热点的降温，新事物、新现象的更替而逐渐走向袁亡。
(2)有一些网络流行语不但没有随着热点降温而消亡,反而保持了较旺盛的生命力,原因如下:
a、这部分流行语的结构内部具有可扩展的空间,可以在其基本结构的基础上不断扩充出新的用例。其语义上具有概括性,语法上具有容纳性,符合人们在展开交际时遵循的“省力”原则。
b、这部分流行语在一定程度上契合了社会发展的主流。21世纪是网络的时代,网络技术的出现和发展同时衍生出大量与之密切相关的新事物,很多“微X”类格式词迅速扩展传播恰佐证了这一点。
c、这类网络流行语亦符合人类社会发展的常规。人类社会中较常见的负面事件,伴随着人类社会发展的全过程。类似“X门”这类流行语没有走向消亡,就是因其充分关照到交际人的内心感受,降低对交际一方的心理影响。
03
写作题（共1题，50分）
33.阅读下面的材料，按要求作文
材料：
很多人都听过一句话:活到老学到老
有人问一位老人:“您总是在自学，通过自学，最终得到了什么?”老人答:“什么都没有得到。”
再问:“那您还自学做什么呢?”
老人笑答:告诉你自学让我失去了东西:我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责悲观和沮丧;失去了肤浅，短视和计较，失去了一切无知、干扰和障碍。原来，自学的真谛不是加法，而是减法。
综合性上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作;角度自选，立意自定，副标题自拟，不少于800字。
【参考立意】终身自学
本题可以通过总结归纳的方式展开立意。材料讲述了有人问老人,通过不断自学得到了什么?但是老人回答,什么都没有得到,但是失去了愤怒、悲观、短视、无知、挑剔、指责等。可以总结得出:自学可以让人摆脱一些不好的情绪,其实就是有所得。由此,可以立意的角度有:自学可以改变人的缺点、自学使人进步、自学的重要性、克服缺点就是收获等。也可以从基础教育的角度思考,如教师如何促进学生自学、学生的自学方法、促进终身自学等。可参考的副标题有:《坚持自学,改变一切》《自学一一人生不断进步的阶梯》《树立自学理念,克服人生缺点》等。
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