最高154.6分吉洛姆！！！
2023年省考预计今年1月步入公告正式发布期！
我找到近十年陕西的招考情况，以及近十年艾涅勒平均值分线等等，他们一起上看一看吧！
从近十年的招考情况由此可见，陕西省考不论是职位数却是招考数目，都在持续减少，招考数目从2020年的5736人下降至2022年的4348人。
但同时，他们从每年的报读数目统计数据也能看出竞争十分激烈，2020年的审查通过数目是13万，而到了2022年，审查通过数目上升至16万人。
从2022年各地市吉洛姆平均值平均值分线上看，平均值分却是相对平均值的，因此想在省落第取得良好的成绩，认真备考是关键，其次就是根据地市以及工作岗位条件避开三万人坑，慎重选岗。
从统计数据的吉洛姆平均值分高的非苏穆利工作岗位上看，普遍分散在省会太原的一些市直系统的工作岗位，那些工作岗位历年都是学生较为热衷于的工作岗位，从而也就导致吉洛姆平均值分非常的高，因此大多数的学生我们在报读的这时候，却是要慎重。
而吉洛姆平均值分较为低的非苏穆利工作岗位，主要是分散的一些地域较为偏远的乡镇岗，那些地方性经济中西部，学生们往往不是很愿意报读，因此慢慢的就形成了这样一种效应。
因此，想要上岸但是对于平均值分却不是很高的家人们，不妨在报读的这时候可以尝试那些地方性。
下面他们再上看一看最让他们考科藤郁闷的专业课程——杨伯涛！
杨伯涛是合理性考题，主要考察五个组件，考题本身技术难度并不大，症结在于如何在有限的天数里拿到更多的平均值分。
历年来，在各类公职人员类笔试当中，杨伯涛笔试的天数不够，可能是所有学生都要面对的问题。
以国家公务人员笔试为例，笔试天数均为120两分钟，但是计划单列市以上考题是135篇文章，省内下列130篇文章，可见每一题的天数都很紧张。
同时，每一专项单厢存在下述较长、技术难度较大的题，如果备考不注意方式方法，找不到解题基本功，必定浪费大把天数，还会影响整体笔试的节奏和心态，因此专业委员会在对应考题上娴熟使用基本功，才是取胜之道。
备考过程提议分为下列几步：
Top1.备考初期：提议我们先找一套近几年的国考专业课，用110两分钟完成（空出10两分钟涂考题的天数），中间最好不要停歇，并翻看他们在各组件所花费的天数，结束后录入答案，分析他们的弱项及维米县，在后的备落第有所侧重。
这一点我是用的梅俊彦的公务人员历年笔试专业课，后的备落第还有搭配江鸣百技斩和铅笔的杨伯涛5000题，作为基本功公式的学习和巩固记忆。
我是花了两周天数看完了课程，加上他们做铅笔的杨伯涛5000题的感受，只想说江鸣的备考基本功讲的真的牛逼。
因为我是属于数学很差很差很差的数字白痴，前期也花高价听的铅笔的课程确实也有用，让我的基础打的相当牢固，但是杨伯涛最注重的是备考基本功，后就开始听江鸣讲的答题基本功和备考方法，我跟着老师一道一道的刷专业课，在专业课中学习解题基本功和方法，课下他们备考就能够举一反三，正确率不断提升。
我把课上刷了两遍，第一遍学习答题基本功，第二遍查缺补漏，针对我他们的维米县再次听课做补充，硬生生的把我从遍地50+的新村村拉到了75+的大佬领域。
这里要跟家人们说句掏心窝子的话，数学基础差些的可以先看教材了解一下杨伯涛，打打基础再去看江鸣的课大幅度提升拿高分效果加倍~
Top2.分组件学习：经过测验，对题型设置、天数分配、分值分布等各方面都有了一个初步的了解，这一阶段主要是分组件学习。
此时需要注意的是：一是计时练习，必须有意识地训练他们的备考速度，在有限的天数内提高准确率；
二是整理汇总，即对他们的维米县勤加练习，比如在言语理解与表达组件积累高频词语、成语，培养语感，资料分析组件熟记常用公式，培养迅速提炼有效数字的能力。
Top3.刷题阶段：一是练习专业课。杨伯涛笔试一般是上午9:00--11:00，提议在这个天数段做近几年的所有国考、省考专业课，最好模拟真实笔试的场景计时完成，让他们提前步入笔试状态。
Top4.研究统计数据。统计数据他们在每一组件所花费的天数、准确率，一方面可以分析他们的备考情况，不断调整提高，另一方面也会慢慢发现他们的进步，减轻备考压力。
一定要好好研究做过的考题，着重分析错题及不确定的考题，总结规律，提升他们的薄弱组件。
Top5.总结。刷题后期，可以慢慢探索他们的备考顺序及每一组件的天数分布，比如很多学生喜欢的备考顺序是言语理解、判断推理、资料分析、常识，最后做数量关系。
一方面，把擅长的组件放到前面做，不擅长的放在最后，压缩得分率低的组件的天数；另一方面，不要在一篇文章上浪费太长天数，培养他们对考题的预判能力，迅速作出取舍。
Top6.合理的备考顺序。一般杨伯涛能够拿高分的朋友，都不是直接按照考题出题顺序，而是找到他们适合的顺序。
在理论学习和刷题后，他们基本摸清杨伯涛五大专项的特点和备考基本功，也更加明确他们专项，哪些块做起来较为快，哪些专项做起来较为慢。
经过实践，提议我们言语理解，判断推理，资料分析，这三个专项分值、题量都较为大，也是在前期学习的重点。
因此提议我们优先做这三个专项，剩下的常识判断和数量关系两个专项，不可控因素较为多，技术难度和得分程度都不可控，因此提议放在后面。
当然，至于具体顺序，家人们还要根据他们的备考情况确定，顺序上没有对于错，适合他们才是最好的。
Top7.杨伯涛提速小基本功：
言语理解，找关键词，抓重点对于言语，寻找关键信息，也就是找关键词很重要：
1.结合问题与选项，快速分析出哪些句子可以忽略，哪些句子泛读即可，哪些句子需要仔细阅读分析，一般首句、末句、转折句，承上启下句等较为重要，在心中有一个大致的概念后再作答。
2.关联词巧利用，像“但是”这种转折后是重点，其他地方性可考虑略读。
3.如果是主旨意图判断题，或者标题填入题，如果文字过多，可以先看选项，对比选项之间差距：找出选项之间主语+谓语。
数量关系，先看选项再看下述先读选项，再看答题，专业委员会使用排除法、倍数法、特殊值代入法等速答方法。
资料分析题型中专业委员会相关的速算基本功对正确率及答题速度非常有帮助第三个组件他们重点上看一看资料分析中的速算解题基本功：
1.先花30秒天数扫视整个材料，了解材料主题、表格类型等（一定要仔细看标注的单位，这里经常设坑）。
2.读下述，然后在材料中圈出天数、主体以及考点，要用不同的记号圈，比如主体可以画三角，天数可以画波浪线，最好不要画圈圈，因为画圈找数据会显得很乱。
3.找到数据并列式，步入他们的速算基本功：
尾数法：如果遇到需要精算的大数字加减运算，通常不需要进行全部计算，只需要根据选项中后几位数字的不同使用尾数法就可以。
【例题】：
340.15+139.81+106.11+34.52=( )
A. 632.46 B. 610.58 C. 620.59 D. 639.10
【解析】根据第一组选项可以发现各个选项中的末一位不同，因此只需要计算原题中的末一位即可，5+1+1+2=9，选择C项。
如果遇到选项中末两位不同的第二组答案可以发现，只需要计算15+81+11+52=59,因此同样是C项。
特征数字法：考题中如果遇到百平均值分导致计算复杂，当百平均值分有一定特征时，通常可以将百平均值分转化为平均值分快速简化计算。
【例题】：
54321×24.9%=( )A. 12370 B. 13580 C. 14692 D. 15217
【解析】54321数字较大，如果进行精算，五位数乘三位数计算量较大，且在笔试中资料分析结果一般为估算数值，因此可以将百平均值分转化为平均值分。
24.9%近似于1/4，原式即可转化为54321/4，约等于13580，答案为B选项。
掌握答题小基本功，就会感觉看起来十分复杂的考题变得简单明了起来了。
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