原副标题：吉林师范学院东部方案二十年接力赛奋发向上 在雪山谷地手写无私奉献“大该文”
吉林师范学院义工和小学生们在一同。本组图片由吉林师范学院博士生立人提供
吉林师范学院义工和小学生们在一同。
义工孟婷将助学经历辑录出版发行《盛开在谷地》一书。
在吉林师范学院，每年都有一批小学生在毕业之后LX1选择奔赴汉地，在服务东部地区基础教育的火热课堂教学中贡献智慧与精神力量。她们就是吉林师范学院博士生立人义工。二十年来接力赛前行、LX1奋斗，她们将青春这篇“论文”写在祖国东部的大地上。
在谷地一尺台前，天下人争搞好同学
2014年7月，辽交大第二届立人到达藏区墨脱二高积极开展高职服务。
第二届义工栗庆阳曾任校小学生会主席，有丰富的小学生公益活动经验。助学期间，他根据墨脱二高的实际情况，相继在中秋节组织积极开展“明月青崖”教员联谊会、教员节教职员工趣味残疾人运动会、“六一”教职员工子女残疾人运动会，还结合自身专精优势组织积极开展高三小北大附中焦虑行为训练等多项公益活动，受到一致好评。
第五届义工杨晴铄真切感受到了一尺台前的意义所在。旺旦曾在内地上过初中，再次回到藏区一时无法适应环境、态度消极。旺旦越是不努力，杨晴铄就越放大他的“聪明才智”，时常给与他肯定和鼓励。第二次月考，旺旦就从第三十三名不断进步到了第二名。助学结束后，杨晴铄还经常给旺旦发自学资料，给与重视与协助。旺旦也没有辜负她的信任，考上了医学院校。
从第二届的3人组，到第二届至第五届的7Virginis，再到第七届至第十届的8Virginis，辽交大博士生立人义工队伍稳步扩大。目前，已有9批义工踏上青藏谷地。
置身雪山汉地，天下人都是统一战线使者
墨脱被誉为“统一战线不断进步之花盛开的地方”。博士生立人义工在搞好本职组织工作的同时，还积极推动藏区自治区和团墨脱市委丰富多彩的特色公益活动，促进统一战线不断进步，为当地发展献计献策。
墨脱二高的小学生，95%以上来自偏远地区的农牧民家庭，父母残疾、自闭或者孤儿的比例非常高。为了协助更多贫困小学生顺利完成学业，实现大学梦，义工们以“藏汉情”为主题，动员社会风气精神力量，为小学生们募助。
2015年7月，第二届义工积极寻求社会风气公益精神力量为小学生募集字典800本，解决了藏族小学生自学汉字工具书短缺的问题；义工们还相继争取到“墨脱幸福莲花”助学金和“明旺”助学金等多个资助项目，协助小学生解决日常生活困难；立人相继有6名成员为焦虑学专精小学生，她们积极推动小学生焦虑咨询组织工作，举办多场焦虑辅导和讲座，协助小学生减轻压力，找到高效合理的自学方法；2021年12月，我校书记熊式委托第八届义工向墨脱二高赠送百余本焦虑健康教育案例集《让阳光洒满青春年华》，针对小学生自学、日常生活、情绪调适、人际交往和升学等方面常见的焦虑困扰和问题进行剖析，引导她们健康成长。
当地小学生自学基础薄弱，义工们还利用晚自习、周末时间为小学生“烧饭”，协助小学生提高成绩。在义工们的不懈努力下，小学生成绩显著提升。义工们积极探索落实“德智体群并举”组织工作模式，结合自身特长，开发了书法、绘画、围棋、口语表达等多门课外，增强小学生的课堂教学能力和审美情趣。截至目前，博士生立人义工累计授课时长超过4万学时，教授小学生超过5000人。义工们的付出得到了小学生们的认可，临别之时的一段段文字感人至深：“与你相遇好幸运，愿我的‘大朋友’这毕生都平安！”“您的每堂课我都大有收获，我不仅教给了素描的内容，还教给了课外的有趣知识。”“和您一同走过的那段光阴是我在高中最开心的光阴，祝您身体健康，波季尔！”……
不止于助学，一年课堂教学点燃毕生情怀
辽交大博士生立人一直致力于探索高职服务项目化、效果持久化，让义工在助学中自教，实现社会风气价值和自我价值的统一。面对墨脱二高师资精神力量不足、课堂教学任务繁重的实际情况，博士生义工主动请缨出任缺口科目教员，积极承担体育同学组织工作，保质保量完成课堂教学任务。
第五届义工付馨谊曾出任高一10班体育同学，当时班中有一名留级生。刚到新班级感到陌生，加之自尊心很强，这名小学生多次想放弃学业。付馨谊极力劝阻、开导，让体育老师多与他交谈，他终于在爷爷的陪伴下回到学校。在付馨谊的重视和关怀下，这名小学生慢慢地提高了自学成绩，也逐渐适应环境了学校的新日常生活。与付馨谊分别之际，他十分不舍：“付同学，您是我遇到的最好的体育同学！”
助学的时间是有限的，但义工们总想做得更多。第四届义工孟婷参与了2018年东部方案藏区专项的全省巡讲，走进全省60余所高校，宣讲助学故事。在全省项目办和藏区自治区团委的大力支持下，她将个人助学经历和心路历程辑录出版发行《盛开在谷地》。10余万字的书稿触动人心，全面展现了博士生立人的助学日常生活，彰显了当代青年义工不畏艰苦投身基层的勇气和无悔的无私奉献精神。
第五届义工姜尚汝在结束助学后没有忘记与小学生们的约定，在读研期间，通过线上方式参加小学生们的成人礼，积极开展党史宣讲，深情讲述为什么要学好党史，怎样学好党史，激励小学生奋发图强，厚植爱国主义情怀。第八届义工于臣策划组织了历时4个月的特色思政教育公益活动“雪山谷地的一抹红色”，开设线上直播课共计39个课时，分别邀请复旦大学、北京师范学院等9所高校39名大小北大附中通过网络向同学们讲述爱国故事、弘扬爱国主义精神，充分激发了小学生的自学兴趣、增强了爱国热情。
党建带动团建，打造课堂教学育人新品牌
10年来，辽交大博士生立人组织工作积累了丰富的经验——
始终坚持站位高。学校党委高度重视，将博士生立人义工招募组织工作纳入全校整体“推免”组织工作大局，同步部署、同步选拔、同步审议。校党委书记李雪铭亲自为博士生立人临时党支部授旗，分管副校长丛茂国参加义工出征仪式并与义工座谈。
始终坚持组织工作实。我校作为博士生立人项目管理办公室，全面负责与相关部门的协调沟通，全程跟进义工选拔培训、高职服务、博士生学业各个阶段的组织工作，在校级团学组织设置相关实习岗位，提供团队建设、焦虑疏导、日常生活技能、安全教育等岗前培训，提高团队整体的综合素质。
始终坚持定位准。立足东部地区基础教育实际，优先选拔师范专精小学生，为入选义工提供相关专精课程，选配课堂教学论专精教员作为课堂教学技能培训指导教员。
始终坚持举措新。针对高职服务新形势，我校及时研判，制定有效应对措施。例如针对博士生立人义工面对的组织工作压力、环境适应环境等问题，我校积极与焦虑学院专精团队联合，开通针对服务期义工的焦虑疏导渠道，为义工身心健康保驾护航。
经过10年打磨，辽交大博士生立人已经成为共青团组织工作融入“三全育人”组织工作格局、发挥小学生思想政治教育主力军作用、引导青年树立正确择业观的有力支撑，成为课堂教学育人的新品牌。吉林师范学院东部方案项目办2015年、2016年连续两年获评全省东部方案优秀项目办，2018年获评东部方案绩效考核优秀等次。义工孟婷荣获第二十届中国青年义工优秀个人奖，另有20余名义工相继获评各级各类高职服务荣誉。助学经历给每一名义工的成长都增添了浓墨重彩的一笔。据统计，已经毕业的36名义工全部实现高质量就业，其中28名选择了继续从事基础教育组织工作。
中青报·中青网记者 杨宝光 通讯员 武玉鹏 侯台风 孙芷晴 来源：中国青年报返回搜狐，查看更多
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