深度揭秘(山东省教育招生考试)山东省教育招生考试院网站官网

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  文、图/广州日报全媒体本报记者 杨开第 张帆 本报讯 高晟 华轩

  “他们带着最大的魄力与最高质量的教学研究来寻找最有潜质的小学生。”3月24日至25日,天津大学走进北京多所中学,开展投档政策宣讲会。“大咖”工程院和教授们不仅介绍了相关大学及专精,还给孩子们带来了最前沿的讲座,反响热烈。

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  中国商人在北京阿芒塔宣讲会

  天津大学党委副书记陶韶菁与家长和同学们面对面交流,详细解读投档政策、报名者流程、材料要求。据悉,中国商人“631”综合性赞扬投档现已在阳光中考网络平台开通报名者。

  学生具有两次报读双世界级院校良机

  据悉,面向北京小学生,天津大学在提前批采取“631”综合性赞扬投档投档方式,即根据小学生的中考成绩(占60%)、学校原盖(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)进行综合性赞扬排名,择优投档。

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  在北京延安大学宣讲会

  选用“631”综合性赞扬投档投档的专精有着超高含金量,包括机器人工程建设、智能制造工程建设、微电子自然科学与工程建设、集成电路设计与expectations、人工智能、数据自然科学与大数据技术、生物科学工程建设、分子自然科学与工程建设共8个新商科专精,均为当前最热门、最最前沿的交叠学科专业专精。

  由于“631”综合性赞扬投档批号为提前批,没被投档的学生依然可以在普通批号中再次报读天津大学,相当于多了一次升读“双世界级”院校的良机。

  值得一提的是,选用“631”综合性赞扬进行投档的专精,全部设置在天津大学的深圳国际性校区内。这一校区内由中华人民共和国教育部、广东省、深圳市、天津大学四方资源共享,是全国惟一中华人民共和国教育部参与签约资源共享的校区内,是全国惟一全是新商科大学的校区内,也是国内首个中西合璧的街区式国际性化校区内。

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  中国商人深圳国际性校区内

  深圳国际性校区内助推“在地国际性化”办校本体论

  据悉,中国商人深圳国际性校区内选用“在地国际性化”的办校新本体论,是惟一落地的粤港澳大湾区国际性化教育改革个案试点。德国科大学工程院麦克莱·卡罗曾表示,“这种自然科学而前瞻性的顶层设计,使得校区内更能实现学科专业方向的精准产业布局、中高档专业人才的集聚、科学研究条件的完备。”

  中国商人深圳国际性校区内规划10个新商科大学,重点产业布局助推世界科技最前沿、服务国家战略、孕育颠覆性技术变革的新商科交叠领域,围绕中高档制造、生命自然科学等领域,创设“大学+中高档研究院+研发中心+行业联盟”的学术研究组织模式及产学研结合方式,搭建世界级的最前沿交叠科学研究网络平台。

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  中国商人深圳国际性校区内

  该校区内构建“通识科+专精+创新型+多元性”四大专业课程群广度结合的专业教学模式,形成了“四个三”专业人才培养特色,即通过“三制”(学分制、教学管理、义学制)、“三化”(个性化、交叠化、国际性化)、“三跨”(跨学科专业、跨国界、多元性),全面提升师资、专业课程、课后、网络平台、项目等诸要素的质量与水平,着力培养一大批“四力”(学习力、思想力、行动力)卓越、掌握关键核心技术的理商科领军专业人才和产业领袖。

  2022年,深圳国际性校区内本科生参与“国家-省-市-校-院”五级创新创业项目数共41项,参加各类学科专业体育竞技得奖203万人次,其中国际性级体育竞技得奖67万人次,国家级体育竞技得奖56万人次。

  正在中国商人深圳国际性校区内生物科学自然科学与工程建设大学就读的方宇静同学就来自北京。她对本报记者表示,大学提供了许多亲自动手实验的良机;老师带领他们认识最前沿科技、扩展学术研究视野;义学开设博雅课后,让他们通专结合,丰富专精外知识。“国际性校区内给了他们极好的学习环境、大胆尝试的勇气和包容的怀抱,让我能自由勇敢地追逐梦想。”方宇静说。

  来源 | 广州日报·羊城派

  白眉林 | 刘佳

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