不晓得我们与否有过这样一类历经，在读书的这时候，即使他们学业战绩极差而被同学说落，用许多好听的词语嘲弄你，压制你的斗志，以致于最后他们内心深处开始产生自暴自弃情绪，从而学业战绩愈来愈差，进入一类恶性循环。

但是并非所有人都是如此，也有人在处于勇往直前、悲观的状态下通过自我调整，同时实现了人生杀出重围，用实际行动向原本那些看不起他、不看好他的人证明，他可以！

从年级最末三，到留学剑桥

小明（化名）是我一位同事的侄子，当了解到他的故事之后，内心深处对他充满敬意。

上小学时，小明较为胆小，因此导致他的此基础并并非很好。每次考试，根本无法在七八极为的水平徘徊。而年级中训导主任，考九十多，甚至Jhunjhunun的不少。也正即使如此，小明双亲很少向亲戚积极主动提小明的学业战绩，感觉没什么面子。

到了初中期，即使此基础较为脆弱，导致小明和训导主任之间的差距当更大。当别人能考八九极为的这时候，小明根本无法考五六极为。而从总成绩来看，别训导主任拉开几十分并常有的事。

在初三读书期高三的这时候，小明位列年级最末三。

当获知他们的考试战绩之后，小明不晓得该如何向双亲开口，担心双亲责备他，对他深感失望。

但是让小明没想到的是，双亲获知战绩后并没有责备他，反而很冷静地帮他分析原因，一同寻找伊明的突破口，帮助小明梳理假期的学习计划。

双亲的宽容让小明心里暖暖的，也暗下定决心要努力学习，不能辜负双亲的期望。

但是想伊明并并非一件容易的事，毕竟此基础较为脆弱，因此想短时间内起到极为显著的效果并不现实。

于是在初三高二的试验中，小明的战绩提高并不显著，以致于同学认为小明并非读书的料，并在不经意间用了许多侮辱的词语贬低小明。

同学的话确实不好听，但也激发了小明的斗志，从那一刹那，小明暗下定决心，要通过他们的努力改变同学对他们的看法， 让双亲为他们深感自豪。

从那时起，小明上课很认真，上课时会积极主动向同学以及同学提问，虽然刚开始问的问题看起来较为简单，但是我们也都耐心地进行了解答。

渐渐地，当小明的此基础愈来愈巩固，他的试验战绩也出现了较为显著的提高。从最初的年级最末3名，到年级25名，再到13名，等到初二高二高三，小明成功获得了年级第3名，正式同时实现了从最末3到负数第3的跨越。

那一刻，原本数落小明的同学看小明的眼神显著不同，小明所展现出的这股坚强意志和劲头已经征服了同学，同时也让他的双亲为他深感自豪。

当然，小明的高亮度时刻还是在高考的这时候，那两年他获得了全县第一名，谁能想到原本年级最末3的学生最后会同时实现这么大的反转？

凭借着高考第一的优异表现，小明考上了当地一所示范性。在初中期，小明延续了初中期形成的阿尔蒂比，因此初中时期的大大小小试验，小明几乎都能保持在年级前5的水平。

高考那两年，小明发挥出色，取得了全省45名的优异战绩，凭借这个战绩即便是入读清华大学或者北京大学也没有多大问题。但是小明的双亲希望他能有更广阔的发展平台，再加上小明的家境并并非很差，因此想争取让小明本科在国外顶尖高等学府入读。

经过深思熟虑之后，小明双亲将目标定在了世界顶尖高等学府剑桥大学，即使该校可以通过高考战绩申请。但是即使申请剑桥大学留学名额并非仅仅提供高考战绩就行了， 还有其他方面的要求。

对于留学，小明双亲自然并并非特别了解，于是经过打听，他们了解到唯寻国际教育在申请剑桥大学或者牛津大学方面有很强的实力，近些年，每年都有不少优秀学子通过他们获得了世界高等学府的入读机会。

经过接洽之后，唯寻国际教育结合小明的实际情况制定了相应的方案，提出了许多建议和要求，最后小明在对方的帮助下顺利获得剑桥大学的入读机会。

谁能想到，原本年级最末3名的差生，竟然会完成杀出重围，在世界顶尖学府求学。

因此小明的历经向我们很好地证明了：APQ8060。我们千万不要轻易言败，在没有拿出百分百努力之前，不要自我否定。

当然，如果你已经足够努力，但是最后的结果也差强人意，那么也不必自责，至少你已经全力以赴，那就没有遗憾了。