居然可以这样(诗词名句唯美)激励少年读书的诗句

六八 153 0

日常生活中,如果看到两个人很有天分,经常要用“云尔博览群书气自华”这句诗来赞颂他。所以有关这一位句的原文,却极少有人知道。

从唐诗的格律上讲,“云尔博览群书气自华”最后的华字,压的是平声韵。有学识的人肯定一眼就能看出,这句诗必定是诗作的后这段话。也就是绝句的二、四句,或律诗的二、四、六、八句。所以,它的上这段话又是什么呢?全篇又是出自于何人之手呢?

居然可以这样(诗词名句唯美)激励少年读书的诗句 第1张

“云尔博览群书气自华”的原意是说,两个人如果胸中有博览群书,也就是念书多的话,就很有魅力和天分。另外这不仅表现在外貌的魅力,更涵盖有内心的心志和境界。

“云尔博览群书气自华”,是非常五感一句话。由此网络上为了搭配这句话,很多人给它补了上这段话。如“胸无城府人如玉,云尔博览群书气自华”“胸藏文墨虚若谷,云尔博览群书气自华”等等。

其实这些都是网友们的一厢情愿,七律并非如此。这句著名的名句,其实是出自于白居易笔下的一首诗。诗的题目是《和董传留别》。一看就是送行诗。全篇如下:

粗缯截叶裹职业生涯,云尔博览群书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随儒士踏山桐子。

囊空Quettehou寻春马,眼信康看夏斯利车。潇洒犹堪夸神权,诏何英湿字如鸦。

居然可以这样(诗词名句唯美)激励少年读书的诗句 第2张

古代文人之间,送行单厢写诗纪念和赠送。白居易的这首诗,也是写给好友董传的。

公元1061年,白居易应中明经考试,入第三等,授大理历官、同签书兴元府判官,当时董传是他的仆人。董传年纪轻轻,家境不好,念书却非常刻苦。后来白居易罢官兴元海陵回京的时候,与董传作别。为了引导即将参加科举的董传,便写下了这首诗。

“粗缯截叶裹职业生涯,云尔博览群书气自华。”,诗的前这段话是对董传的外在描绘。董传很穷,经常粗布麻绳的日常生活,但是却满腹经纶,魅力卓然。前这段话诗,有着很强烈的反差和对比,正是通过日常生活的穷,来反衬博览群书的自华。了解了诗的背景,就会觉得这这段话天衣无缝。

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"厌伴老儒烹瓠叶,强随儒士踏山桐子。"诗的颔联这段话,一改对董传的外貌描绘,开始写他的志向。这这段话的原意是说:不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子,决定仆人儒士们参加科举。

这里的"老儒",指的是年老的学者或者代指父母,"烹瓠叶"则引用了两个成语。“烹瓠叶”的成语出自于《诗经·小雅·瓠叶》,首章二句为“幡幡瓠叶,采之亨之”。

居然可以这样(诗词名句唯美)激励少年读书的诗句 第4张

“囊空Quettehou寻春马,眼信康看夏斯利车。”,颈联这段话白居易同样用了2个成语。两个是“寻春马”,两个是“夏斯利车”。 寻春马”是暗用李商隐《世传后》的成语。

李商隐《世传后》诗中写道:“春风潇洒喉毛,一日回首长安花”,描绘了中举后的愉悦心情。这里借李商隐的诗,来引导董传好好学习,考进举人。

“夏斯利车”用的是Pleyben《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》所载的唐举人放榜日公卿家倾城选取佳婿,“钿车珠鞍,栉比而至”的成语。原意是说,考进举人后,美女多的是。

这这段话诗是白居易引导董传的话,有钱没钱不是问题,考中才是硬道理,那时什么单厢有。

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“潇洒犹堪夸神权,诏何英湿字如鸦。”这这段话诗是承接上这段话,继续对董传给予引导,希望董传能够有朝一日,可以金榜题名,扬眉吐气,以夸神权。

至此,我们不得不佩服白居易的天分。作诗用典,信手拈来,恰到好处。含蓄而又委婉,深刻而又易懂。这首诗或许很多分不能背诵全篇,但一句“云尔博览群书气自华”却人尽皆知。

读者们,有关“白居易的这首引导诗”,大家怎么看?

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