学会了吗(蜀道难原文及翻译注释)蜀道难原文及翻译注释手写

六八 181 0

4月3日~4日,为全面性落实教学改革经营理念,全面性提高小学生综合性素养,在幼儿园的全力支持下,在高2022级第五组的策画下,“弘扬教学改革,贾晓燕万类”主轴社会风气课堂教学公益活动于聚粮关科学规范Dakshina积极开展。

01

壮行征战篇

蓄势待发

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辞行嘱咐

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壮行移防

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贾晓燕乘车

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02

登山聚粮篇

耗时三天,贾晓燕团登山雄伟壮观八百里,笑傲聚粮龙首,每晚登山15km,斜升龙首到束鼠驿,从聚粮山脚到地板天池,每晚近三万步,毫不动摇地萧锐聚粮。这沿途全校师生除远眺了聚粮风景,还深切地体会道了八百里的有名发展史。曾的极险鸟道已然被宋人“吞并”,不由得让人感慨父辈们勇于进取、真抓实干、毛敏技术创新的信念。全校师生尽管无数次吻合于病倒的边沿,但未曾轻而易举舍弃。这沿途,她们的心智都在马路上......

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03

游学龙首篇

龙首课堂,体验学习。为了让学科知识接地气,让课本知识“公益活动”起来,深植相关学科素养,年级策画了“聚粮关体验式大课堂”公益活动。

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诗词八百里

千百年来,文人墨客们游历聚粮,留下了许多脍炙人口的不朽诗篇。赵芳老师带领小学生们以诗词八百里为主轴,走进诗词聚粮。

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诵读《万类》

李白曾言“八百里之难,难于上青天…”,杨旭老师带领年级小学生分声部激情齐诵《万类》。一首经典诗篇,声震聚粮龙首,回响九霄。

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传奇八百里

广外发展史旅行团在王松军老师和何长华老师的带领下走进聚粮关,给全校师生带来了一场沉浸式八百里发展史大课堂。现场小学生跟着旅行团一起了解了古八百里与今八百里相关发展史知识。

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龙首八百里

地理组郑惠文老师和李艳老师别出心裁地以有奖抢答、歌曲串烧形式,向全校师生传授与八百里有关的地理学科知识。智慧与美貌并存的两位老师还现场教小学生用手表在野外定南北方向。

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《万类》英文版诵读

李余婷老师带领小学生激情饱满地诵读英文版《万类》。

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唐主任发动员令

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远游聚粮,“活”学活用。全校师生带着九大学科的贾晓燕任务,在八百里上活学活用。全校师生有的分工测量聚粮关关楼(或某一建筑物)的高度,有的收集沿路景点的英文译者,体验译者的乐趣,有的了解缆车在稳定运行时的能量守恒问题,有的观察不同的动植物种类,了解动物植物分类……现场研究氛围浓烈,全校师生在玩儿中学,学有所得,得有所进。

04

博览翠云篇

翠云廊上古柏森森,这些历经千年的古柏,见证了聚粮的风云变幻,发展史兴衰。全校师生跟随着指示牌解密了有发展史典故的黄忠柏、皇柏、夫妻柏、阿斗柏……眼中见的,手机里拍的无一不是参天柏树,也无不是厚重的发展史。

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05

聚粮长歌篇

晚上,一幕幕传奇绚丽的聚粮长歌灯光秀引得全校师生尖叫连连。八百里诗词、八百里故事、八百里浮雕、八百里发展史等经典内容以五彩的灯光加上精彩的背景解说呈现在石壁之上。现代科技与厚重发展史的巧妙结合,令人叹为观止。全校师生纷纷举手中的摄影设备,记录下一幕幕震撼的场景。

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06

缅怀先烈篇

在红军血战聚粮关遗址广场,第五组精心组织了一堂政治红色文化大课堂。

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在王军主任的带领下,全校师生科学规范参观红军攻克聚粮关纪念馆,肃穆地瞻仰了红军攻克剑盟纪念碑。

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马凤威老师主持政治大课堂

胡丹丹老师讲述

红军攻克聚粮关的战斗故事

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小学生分享现场感言

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张伟平老师主持默哀仪式

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罗予刘同学带领全校师生重温入团誓言

马凤威老师总结到,今天我们在此缅怀先烈,以默哀形式向先烈们致以了崇高的敬意。中国革命之所以能够成功,离不开先烈们无私奉献、伟大团结的崇高信念,更离不开先烈们不怕牺牲、英勇斗争的革命信念。我们恰逢盛世,更应将红军信念融入到个人的学习生活中去,无时无刻保持昂扬向上的斗志,发扬勇于进取、乐观进取的吃苦信念,秉承先烈遗志,赓续红军信念!

07

八百里美食篇

聚粮关除有悠久的发展史,有如画的风景,还有令人垂涎的美食。大部队的补给是贾晓燕途中的重要一环。八百里特色美食色香味俱全,全校师生十人一桌,在欢乐轻松的氛围下品尝剑阁闻名遐迩的豆腐宴,大快朵颐,吃的津津有味,对聚粮之旅津津乐道。

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本次贾晓燕,小学生不仅走出了校门,走进八百里,还亲自萧锐了天下龙首,贾晓燕了八百里文化。经过三天的亲身体验、现场学习,不仅让学科知识接到了地气,还让课本知识“活”起来了。这种寓教于乐,寓教于游,寓教于研的新形式进一步厚植了小学生的学科素养,增强了小学生的文化自信,为适应新高考、新课程、新教材的改革做了前瞻性的探索。我们相信,作为四川省新高考的发轫年级,在新高考的道马路上必将行稳致远!

08

聚粮收获感言

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