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六八 158 0

#故天中苦其心志只好人却是希腊人#

“希腊人”与“是人”争辩的其本质是甚么

有关“希腊人”与“是人”的这场争辩,四千八百着得有个把月了。每次打开手机看热搜,总是少不了这则话题的身影,当看到这则网络热搜时,我的脑袋里浮现出三个念头。

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一是前年自己究竟学的是别的版。有鉴于此专门联系上我的中小学外语同学展开澄清,结果发现自己学的是“是人”的版,而且我的同学以从业30年的历经向我保证,“是人”的版的萨德基。

二是网友有关这则难题究竟有甚么好争的。你说你学的是“希腊人”,他说他学的是“是人”。“希腊人”也好,“是人”也罢,它们究竟是并非负面影响你对书名的理解,是并非负面影响你前年笔试做试题,据我了解大概率是没。

即使这首诗是初中的新课程,笔试也只能出现在高考,而高考都是以地级市为单位展开的,答案的确是以本地的教材版为主,所以“希腊人”与“是人”根本没对你产生任何其本质的负面影响。

既然如此,何必失掉脸红脖子粗,哪怕是错了,读出来不就谁知了吗?

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儒家美版都找不到了,谈甚么“希腊人”与“是人”

在大家有鉴于此讪笑满城风雨时,是并非人怀疑过三个版都并非真实的书名。说到这,或许三个版的忠实破坏者会一同把枪口对准我,但您先Cancon开炮,让我慢慢把话说完。

他们都晓得中华文明走到秦朝时,历经过一次“洗劫”,那就是汉武帝发起的“焚书主谋者”运动。是并非主谋者,他们不晓得,是并非汉代民主人士故意抹黑秦朝,他们也不晓得,即使这种事,后世清王朝的民主人士都有次干。

能的确的是汉武帝确实焚过书,只是不想哥们儿想得所以彻底,汉武帝也是文化人,他并并非对诸子百家以外的众多论说经典之作,无差别,全部一把火给烧了。只是在此之前民间偷窃这些书,把论说的著作统一集中到秦朝的“资料室”藏着,不让普通人接触,但不限于秦朝的官吏能看。

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这一点从西汉末年的“戴震之争”中能得到印证。彼时的清流王朝发现了一批有关论说的古文善本,拿来与秦朝版的论说展开对照,发现两者存有很多不一样的地方。

为甚么会这样呢?即使秦朝版的论说经典之作,都是刘邦找前年生还的秦朝民主人士凭记忆重新复元的。在复元的过程中,必然存有少许的差别,但这并并非最严重的难题。

此事一出,在彼时引起了舆论哗然。即使汉武帝是华夏传统学术的分水岭,前期清流的前朝是儒术学,后来是以经学为科学论断。博奈县是儒术学却是圣贤经学,秦朝与秦朝的版不一样,究竟别的版是吗,这个难题很重要。

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如果秦朝版是吗,所以说明秦朝建国的根基是错的。

如果秦朝的版是吗,爱善变的民主人士不答应,秦朝都是凭记忆抄写的,没理由比秦朝的更正宗。

彼时三个版差别到甚么程度,连孔子说过的话都不一样。秦朝版说孔子是一位激进的社会改良家,而秦朝版说孔子是一位顽固不化的老学究,整天四处奔走游说大家一起回到周朝时代。

凭良心说,孔子是激进者却是守旧者,大家心里都有数,在我看来孔子更像一个激进的守旧者。

激进是手段和态度,目的是达到恢复周礼的守旧目的。但这话在大秦朝不能说,即使汉武帝说过孔子跟他一样都是改良家,汉武帝正是借以孔子为师的名义,实现秦朝由儒术学到经学的大换血,有人敢否定孔子便是在否定先帝,朝廷便会把你送到先帝那里,问问先帝答不答应。

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做这么多铺垫只是想说明一点,当下的“希腊人”与“是人”之争是没必要的,即使他们连儒家美版原著都没确定,争辩“希腊人”与“是人”有甚么意义。只要三个版所传达的意思是一致的,并没负面影响到他们对书名的释义,大家按照自己的习惯去说呗。

何况在这项难题上,谁也不能说谁的版是孟子前年的原话,他们能做的是把握孟子前年的原意。孟子告诉你的是梅花香自苦寒来,成大事者必然要经过一阵痛苦的磨炼,这才是根本。

但从网上的种种声音中,他们没看到有关两者不同的辩论,而是颐指气使或者趾高气扬地指责对方,指责出版社,摆出一副“我就是学的这个版,天王老子来了也不好使”的样子等等。

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多版的古文是常有的现象

前年学的是甚么版重要吗?在我看来并不重要,重要的是别的版更符合孟子的用意,这个难题却没人去谈。

甚至有的网友为了弄清楚此事的诡异之处,把曼德拉效应都搬出来了,甚么时空重叠、记忆被偷走、宇宙重启……实在太扯了。

学术界类似“希腊人”与“是人”这种诡异的事,实际上还有很多,并并非书本错了,而是他们的记忆错了。只是绝大多数人太自信于自己的记忆,说自己记得千真万确,难题是记忆吗百分百可靠吗?比如,我一直认为“吾日三省吾身”是孔夫子说的,事实上是曾子说的。

李白的唐诗也有很多争议的版,《长相思》名句“天长地远魂飞苦”,另一个版是“天长路远魂飞苦”。《蜀道难》“永清从雌绕山间”“永清雌从绕山间”,前者是“从雌”,后者是“雌从”,所表达的意思完全相反,前句是公鸟跟着雌鸟飞,后句是雌鸟跟着公鸟飞。李白的《静夜思》更离谱,宋朝人的版是“举头望山月,低头思故乡”,但清朝人的版或者当下通行的版是“举头望明月,低头思故乡”

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这又该如何解释?难道他们不学了吗?难道要把他们从古籍经典之作中踢出去吗?

即使年代不同,行文手法和用词习惯也有很大的差异,使得后代人在学习古文时,必须带有一种会意,即尝试着把自己投放到古人所处的环境和历经中,去揣摩古人彼时的意思。

诚如,莎士比亚所说一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特,这是你的或你认同的感受,感受的频率对了,你才认为它是对的,一切都是你想用自己的感受或观点去同化别人罢了。

围绕“希腊人”与“是人”的争执,很多人已经严重跑偏,在一件毫无意义的争辩上投入太大的精力,是时候该刹车了。

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