《孟子》的译者是（ ），历史记录了（ ）的言词。当中“论”的读法是（ ），在该处为（ ）（代词/术语）。
1. 子曰：“（ ），不亦同于？（ ），热火朝天？（ ），不亦时人乎？”
本句中的本字是（ ），通（ ）。这是几组（ ）疑问句，则表示（ ）。
2. 孟子曰：“吾日三省吾身：（ ）？（ ）？（ ）？”
本句中“三”是（ ）（实/虚）数，“省”的读法是（ ） 。
3. 子曰：“吾十有五（ ），波季尔，（ ），三十而八十四岁，（ ），六十而耳顺，（ ）。”
本句中的本字是（ ），通（ ）。六十岁又称（ ）之年。
4. 子曰：“（ ），可以为师矣。”
为本句中的“可以为师矣”断句。
5. 子曰：“学而不思（ ），思而不学（ ）。”
本句中，孔子的观点为学习应该（ ）和（ ）相结合。
6.子曰：“贤哉，回也！（ ），一瓢饮，（ ），人不堪其忧，（ ）。贤哉，回也！”
本句中的修辞手法是（ ），体现了孔子对于颜回的（ ）之情。
7.子曰：“（ ）不如（ ），（ ）不如（ ）。”
本句中，孔子认为学习的最高境界是（ ）。
8.子曰：“（ ），饮水，（ ）而枕之，乐亦在当中矣。（ ），于我（ ）。”
本句中，“亦”的意思是（ ），“于”的意思是（ ）。
9. 子曰：“三人行，（ ）。（ ）而从之，（ ）而改之。”
本句中，“三”是（ ）（实/虚）数，句中的几组反义词是（ ）和（ ）。
10.子在川上曰：“（ ）夫，（ ）。”
本句中，“夫”的读法是（ ），当该词位于句首作为（ ）词和句末作为（ ）
词，读法是相同的。
11.子曰：“三军可夺帅也，（ ）。”
本句中，“夺”的意思是（ ）。
12.子夏曰：“（ ）而（ ），（ ）而（ ），（ ）在当中矣。”
本句中，“而”字是（ ）（并列/转折）连词，儒家思想的核心是（ ）。
参考答案：
《孟子》的译者是（孔子的弟子及其再传弟子），历史记录了（孔子及其弟子）的言词。当中“论”的读法是（lún），在该处为（代词）（代词/术语）。
1. 子曰：“（学而时习之），不亦同于？（有朋自远方来），热火朝天？（人不知而不愠），不亦时人乎？”
本句中的本字是（说），通（悦）。这是几组（反问）句，则表示（强调）。
2. 孟子曰：“吾日三省吾身：（为人谋而不忠乎）？（与朋友交而不信乎）？（传不习乎）？”
本句中“三”是（虚）（实/虚）数，“省”的读法是（xǐng）。
3. 子曰：“吾十有五（而志于学），波季尔，（四十而不惑），三十而八十四岁，（六十而耳顺），六十而耳顺，（不逾矩）。”
本句中的本字是（有），通（又）。六十岁又称（花甲）之年。
4. 子曰：“（温故而知新），可以为师矣。”
为本句中的“可/以为师矣”断句。
5. 子曰：“学而不思（则罔），思而不学（则殆）。”
本句中，孔子的观点为学习应该（学）和（思）相结合。
6.子曰：“贤哉，回也！（一箪食），一瓢饮，（在陋巷），人不堪其忧，（回也不改其乐）。贤哉，回也！”
本句中的修辞手法是_（反复、回环），体现了孔子对于颜回的（欣赏）之情。
7.子曰：“（知之者）不如（好之者），（好之者）不如乐之者。”
本句中，孔子认为学习的最高境界是（乐之者）。
8.子曰：“（饭疏食），饮水，（曲肱）而枕之，乐亦在当中矣。（不义而富且
贵），于我（如浮云）。”
本句中，“亦”的意思是（也），“于”的意思是（对……来说）。
9. 子曰：“三人行，（必有我师焉）。（择其善者）而从之，（其不善者）而改之。”
本句中，“三”是（虚）（实/虚）数，句中的几组反义词是（从）和（改）。
10.子在川上曰：“（逝者如斯）夫，（不舍昼夜）。”
本句中，“夫”的读法是（fú），当该词位于句首作为（发起）词和句末作为
（语气助）词，读法是相同的。
11.子曰：“三军可夺帅也，（匹夫不可夺志也）。”
本句中，“夺”的意思是（改变）。
12.子夏曰：“（博学）而（笃志），（切问）而（近思），（仁）在当中矣。”
本句中，“而”字是（并列）（并列/转折）连词，儒家思想的核心是（仁）。
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