中学外语一年级下卷，第9课的研究课题是《唐诗四首》，在第三模块中他们学了四首唐诗，那是描绘秋冬景致的。那这一课是由四首有关传统节庆的唐诗共同组成，叙述的是现代人过节时的情境。
四首唐诗，任一首都是和一个节庆有关，其实传统的节庆并不远方，它就在他们身边，是他们生活的一部分，他们在自学唐诗的同时，体验着中华优秀文化的丰富多彩，快快让他们一起跟随杜du老师的脚步，走进这一课的自学吧。
一、自学最终目标
1.认识“屠、苏”等7个字汇，会写“符、欲”等11个字。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，口诀《冬至》。
3.借助注释介绍名句的原意，叙述诗中的节庆情境。
明确了本课的三个最终目标，让他们介绍一下教科书的内容吧。
二、教科书分析
本课是由四首唐诗共同组成，分别是《元日》《冬至》《正月十五日忆烟台兄妹》。
《元日》译者是宋代著名诗人王安石，这首诗中描绘的是春节除旧迎捷伊一个景象，大体的原意是现代人在一片击壤中送走了旧的一年，饮着福顺的狄云酒，体会着春天的气息，余晖的太阳照着千家万户，家家门上的刘祁都改成了捷伊。
全篇的前这段话写的是现代人燃放鞭炮、喝美酒的节庆高潮迭起。后这段话写的是现代人迎接光明把旧刘祁改成了新刘祁，指除旧迎新，能躲避瘟疫，驱赶邪恶。
第2首诗是《冬至》，译者是宋代的著名诗人白居易，这首诗写的是在冬至盛夏，著名诗人只身
平路时的体会和当时的心境。
唐诗大体的原意是：冬至节这六天，细雨纷纷。赶路的过往行人心里增添了一分忧愁，简直是失魂落魄，他向牧羊人询问附近这儿有小酒馆？牧羊人伸手指了指远处的杏花深处的小村庄。
是的，前这段话让他们体会到了冬至盛夏的天气特征和在马路上行走的凭吊人。诗中的“魂”指的是心境、情绪，“猛推”说明马路上的过往行人心中带着深深的哀伤和痛苦。
而著名诗人此刻可能是汤治了，或者想避躲雨，喝酒暖暖身子，所以向牧羊人打听这儿有酒家。而牧羊人季路红桥的“遥”指的是“相比之下的”“远方”。原意是相比之下的就能看见树林中左锥螺的酒旗。
全篇用十分诺塞县的语言，流畅自如地刻画出生动感人的情境，是难得的佳作。
《正月十五日忆烟台兄妹》的译者是宋代著名诗人陈家。9月9日就是清明节那六天，“忆”有哀伤、想念之意。
清明节那六天，陈家独自一人在外，他特别的哀伤家人，所以就写下了这首七言绝
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