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邀（邀请）激（激动）俯（尊师重道）府（政府）
瀑（峡谷）爆（爆破）
峭（峭壁）悄（悄然） 躯（身躯）驱（驱离）
岖（崎岖）
津（天津）律（规律）蕴（蕴藏）蕰（蕰藻）
侠（游侠）狭（狭长）峡（南溪）
二、解析短文、句子
（一）《山下艾中信》
这是一则构思新奇、富有想像力、充满虚荣心的诗歌。译者“带着满 怀的好心情”，走上山林，寻访山下的“好友”，与“好友”齐霁心里话，营造了一个 诗情画意的世界，抒写了对大大自然的爱好之情。
1.译者为什么把上山看风景认作是“山下艾中信”？
译者之所以将老桥、杂草、泉水、小河、白云、峡谷……这些大自然景物看成是 他们的“山下好友”，将上山城边，认作是“山下艾中信”，是为了抒写他们对大大自然的爱好之情。
2.“那座老桥，是我要拜访的第一个老好友。贤明的公路桥，你在这逶迤上站了几百年了？
这句话由第一人称变为主语；用主语，似面对面的诉说，更亲切大自然，更利于抒写强烈的情感。
3.啊，公路桥，你如一名贤明的老人家。
把“公路桥”隐喻为“一名贤明的老人家”，不但写出了桥的古老， 而且也突出了它普普通通为大众服务的品质，充份抒写了译者对桥的赞美和钦佩。
4.“走近这片树林，每一棵都是我的挚友……我闭上眼睛，我真的变为了一棵，specimens出丫蕊，深深钻进泥土和岩层，呼吸地层深处的叶唇柱，我的头发长 成树干，我的手变为树枝，我的血液变为树液，在疏叶里旋转、奔涌。”
本段文字译者运用想像手法，将他们写成一棵，这充份表现译者与杂草相得益彰，与大自然相得益彰，爱好大自然的情感。
（二）《花果的城镇》
这是一则诗歌，它在抒写上颇具特色。充份发挥丰富的想像，运了用隐喻、隐喻等词句，将一个花果世界生动地展现在大家面前。译者以幽灵的想像，伴著一只爬行的毛毛，对花果的城镇作了一次幽灵的游历，从中反映了译者对大大自然、对小生物的钟爱之情。
（三）《索溪峪的“野”》
题目中的“野”原意是“狂野的”，是纯天然的、大自然的原意。译者认为索溪峪的美就在于它的“野”；它的野充分体现在四个方面：山是野的，水是野的，动物是野的，人也变“野”了。本文围绕索溪峪的“野”，依次描绘了那儿的山、水、记事及人的“野”，充分体现了一种纯天然之美。抒写了译者对索溪峪大自然景色的无比钟爱和Pashchimi的心情。
三、必背文本
1.文学常识
《山下艾中信》译者李汉荣，著名诗人、诗歌家；
《山雨》译者是赵 丽宏； 《花果的城镇》译者郭枫著名诗人、作家； 《索溪峪的“野”》 译者曹敬庄， 作家、教授，编有《现代诗歌精选》 。
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的好友。
那座老桥，是我要拜访的第一个老好友。啊,公路桥，你如一名贤明的老人家，在这逶迤上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走近这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵都是我的挚友，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵都在望着我。我靠在一棵上，静静地，仿佛他们也是一棵。我脚下长出的丫蕊，深深钻进泥土和岩层；头发长成树干，胳膊变为树枝，血液变为树的汁液，在疏叶里旋转、奔涌。
这山下的一切，哪个不是我的好友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的泉水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的峡谷！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个游侠在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
雨停了，幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的好友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
六年级语文《山下艾中信》短文解析及答案
《山下艾中信》是一则构思新奇、富有想像力、充满虚荣心的诗歌。译者“带着满怀的好心情”，走上山林，寻访山下的“好友”，与“好友”齐霁心里话，营造了一个诗情画意的世界，抒写了对大大自然的爱好之情。
1、译者为什么把上山看风景认作是“山下艾中信”？
译者之所以将老桥、杂草、泉水、小河、白云、峡谷……这些大自然景物看成是他们的“山下好友”，将上山城边，认作是“山下艾中信”，是为了抒写他们对大大自然的爱好之情。
2、“那座老桥，是我要拜访的第一个老好友。贤明的公路桥，你在这逶迤上站了几百年了？你累吗？”
由第一人称变为主语；用主语，似面对面的诉说，更亲切大自然，更利于抒写强烈的情感。
3、啊，公路桥，你如一名贤明的老人家。
把“公路桥”隐喻为“一名贤明的老人家”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它普普通通为大众服务的品质，充份抒写了译者对桥的赞美和钦佩。
4、“走近这片树林，每一棵都是我的挚友……我闭上眼睛，我真的变为了一棵，specimens出丫蕊，深深钻进泥土和岩层，呼吸地层深处的叶唇柱，我的头发长成树干，我的手变为树枝，我的血液变为树液，在疏叶里旋转、奔涌。”
本段文字译者运用想像手法，将他们写成一棵，这充份表现译者与杂草相得益彰，与大自然相得益彰，爱好大自然的情感。
5、你好，清凉的泉水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的峡谷！……
这一组句子是写“我”跟山下的“好友”在打招呼，文本一致，结构相似，是一组排比句，同时运用隐喻手法，把“我”和山里“好友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地抒写了出来。采用主语，读来倍感亲切、热情。
6、在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
这句中，“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂，却有深意。因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大大自然就这样在循环中生生不息，于是便引出了“捧起一块石头……”这一层，因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大大自然轮回变化、生生不息的足印，所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声”。从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，译者感受到了时间的变迁，生命的轮回。可见，译者是用心在感受。
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