旅日大熊猫比力、仙女将提前回国 旅日大熊猫旦旦

熊猫香香的爸爸妈妈回国了吗

熊猫“香香”的父亲“比力”和母亲“仙女”没有回国。

“比力”和“仙女”2011年远赴日本上野动物园，租借期为10年，本应在2021年回国。东京为了留住大熊猫这一明星招牌，经协商，“比力”和“仙女”的归还期限已延长至2026年。在东京上野动物园生活了5年多的雌性大熊猫“香香”已经在2023年2月21日乘机返回中国。

“香香”2017年6月出生于上野动物园，父母分别为中国旅日大熊猫“比力”与“仙女”。2021年6月，“仙女”产下龙凤胎大熊猫幼崽“晓晓”和“蕾蕾”，“香香”升级为姐姐。

由于“香香”父母是从中国出借的大熊猫，它们产下的幼崽所有权属于中国。按计划“香香”原定于2020年12月底归还中国，但受新冠疫情影响，其回国日期被多次推迟。

“比力”和“仙女”

“香香”的父亲“比力”，母亲“仙女”，均出生于中国大熊猫保护研究中心核桃坪野化培训基地。2010年，为了纪念中日邦交正常化40周年，“比力”和“仙女”远赴日本上野动物园，开始了它们的日本旅居生活。

这是自1992年后，日本上野动物园再次迎来大熊猫。两只大熊猫深受日本民众的喜爱，拥有大批“粉丝”。

2017年6月，11岁的“比力”和“仙女”通过自然交配，诞下一只大熊猫幼崽。日本上野动物园特地为这只熊猫幼崽举行了征名活动，最终从32万个方案中，为它挑选了一个美丽的名字——“香香”。

2024年到期返回的熊猫有哪些

2023年将回到中国的大熊猫包括以下几只：1. 香香：香香于2017年6月12日出生，是父亲“比力”和母亲“仙女”的女儿。2023年2月21日，香香从东京成田机场出发，抵达四川成都双流国际机场，并入住中国大熊猫保护研究中心雅安碧峰峡基地。2. 丫丫：丫丫于2000年8月3日出生在北京动物园。2003年4月，作为中美共同保护和研究大熊猫计划的一部分，丫丫与雄性大熊猫乐乐一同抵达美国田纳西州孟菲斯动物园。3. 永明：永明是中国首个大熊猫保护国际合作项目的参与者。1994年9月7日，时年两岁的永明离开中国四川成都大熊猫繁育研究基地，旅居日本，为保护繁衍大熊猫种群做出了积极贡献。4. 樱浜：樱浜于2014年出生于和歌山白浜野生动物园，是大熊猫永明和良浜的女儿，同胞妹妹是桃浜。樱浜的名字意味着像代表日本的樱花一样，寄托着希望它宽宏大量、健康成长的美好愿望。5. 桃浜：桃浜意为像从中国传来的桃花一样，寄托着和平、幸福的愿望。

旅日大熊猫死后会回国吗？

赠送的不一定回国，租借的一定回

人教版六年级上册科学期末试卷 急急急

小学六年级科学第一学期期末考试试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、填空题。（20分）1．滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是 定滑轮 ，吊车的吊钩上随生物一起移动的是 动滑轮 ，大型起重机上安装的是 滑轮组 。2．像铁塔那样骨架式的构造通常叫做 框架 结构。 3．根据能源可否再生，将它分为 可再生 能源和 不可再生能源。4．电磁铁通电时产生 磁 ，切断电流后 磁力消失 。5．科学家根据动物骨骼的特征，将动物分成 脊椎动物 和 无脊椎动物 两大类。二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）（30分）1．下列简单机械中不属于轮轴的是（A ）。A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 2．下面不属于斜面应用的是（ B ） A．爬楼梯上楼 B．玩跷跷板 C．螺丝刀拧螺丝钉3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（A ）。A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达4．下面属于不可再生的能源是（A ）。A．煤 B．太阳能 C．地热能5．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ B ）。A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力强弱发生变化6．电灯在使用过程中把电能转化为（ C ）。A．光能 B．热能 C．光能和热能7．当电池的两极被导线直接连接在一起时，就会发生（B ）。A．断路 B．短路 C．通路 8．猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明 （C ）。 A．猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小C．各种动物必须生活在一定的环境里。9．下列植物中属于开花植物的是（C ）。A．蕨类 B．海带 C．凤仙花 10．下列动物中属于脊椎动物的是（C ）。A．蚂蚁 B．蜗牛 C．鸽子 三、判断题。（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。）（ 20分）（ × ）1．使用杠杆，一定能省力。 （ × ）2．鸡蛋能承受较大的重量，是因为鸡蛋皮很厚。 （ √ ）3．相同的材料改变了形状，它们的抗弯曲能力也会发生变化。 （√ ）4．我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。 （√ ）5．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ × ）6．我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。 （ √ ）7．电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化。（ √ ）8．电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。 （ √ ）9．生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。 （ × ）10．同一种生物不同个体之间存在的差异很小，所以会存在两个完全相同的物体。四、实验题。（20分）1．识图题：（12分）（1）在实验中能发现使用图1所示滑轮能_改变力的方向_但不能_省力____________。（2）在实验中能发现使用图2滑轮能省力_____________但不能_改变力的方向_____________ 。（3）在实验中能发现使用图3滑轮组既能改变力的方向__________ 又能___省力___________。图1 图2 图32．分析题：（8分）在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，在铁芯及线圈圈数不变的条件下，小明通过实验得到下面的实验数据：实验次数 电池数 测试结果第一次 用一节新的干电池 一次吸住7枚大头针第二次 用二节新的干电池串联起来 一次吸住17枚大头针第三次 用三节新的干电池串联起来 一次吸住26枚大头针根据实验现象，请你分析：（1）实验中改变的因素是：电流强度 。（2）不改变的因素是： 铁芯大小、线圈圈数 。（3）分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 电流越强，磁力越大；电流越小，磁力越小 。五、问答题：请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条）（10分）1. 禁止人们偷猎。2. 防止栖息地丧失。3. 宣传“保护动物”的意识。4. 建立外来物种保护站小学六年级科学参考答案一、填空题。（每空2分，共20分）1．定滑轮；动滑轮；滑轮组 2．框架3．可再生；不可再生 4．磁性；磁性消失5．脊椎动物；无脊椎动物 二、选择题。（每题3分，共30分）1．A 2．B 3．A 4．A 5．B 6．C 7．B 8．C 9．C 10．C三、判断题。（每题2分，共20分）1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 9．√ 10．×四、实验题。（20分）1．识图题：（12分）（1）改变力的方向（2分）；省力（2分） （2）省力（2分）；改变力的方向(2分) （3）省力（2分）；改变力的方向（2分）2．分析题：（8分）（1）电池的节数（2分）（2）铁芯及线圈圈数（2分）（3）电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。（4分）五、问答题。（10分） 答：（略）