为什么初中物理有一些题涉及了高中知识?这种题一般考试会考吗?中考也会吗??必采纳!
绝对不会涉及的,中考的难度设置一般为8比一比一,分别是简单题,中等题,难度题,一般考来考去,就那些题型,不知道楼主是在城市上学还是乡镇,反正总有比你们学校差的,中考为了让所有人能过,严格按照考试大纲,绝对没有超纲的题目。一般考试,也是按照中考为模型的,一般不会出现,放心吧,楼主一看就像学霸,你想,高中的知识大家都不会做,所以别担心了,怎么学好初中地理?
一、培养空间概念,学会正确的读图、用图方法。①我们在这幅图上可以看到有许多线,其中连接南北两极的线是经线,与经线垂直相交的线是纬线。 ②经线与纬线的特点:所有的纬线都是圆并相互平行;纬线圈有长有短,赤道最长,向两极逐渐缩短,最后成一点。所有的经线都是半圆;长度都相等且相交于极点。 ③指示的方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 ④经纬度的变化规律是:0经线以东为东经度,0经线以西为西经度;自西向东,东经的度数逐渐增大,西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界,以北是北纬,以南是南纬;自北向南,北纬的度数由大到小,南纬的度数由小到大。 ⑤经纬网:确定地球上某一点的位置。 二、学会读书,掌握科学的读书方法。 1.读出书中有什么 2.读出知识网络 3.学会梳理知识四、学会科学的记忆方法1.及时复习,重复记忆 2.调动感官,增强记忆 3.适当联想,趣味记忆 4.把握联系,理解记忆 抓住异同,对比记忆 五、在生活中学习地理,学习对生活有用的地理1.注意观察地理现象,在生活中学习地理知识。2.用所学的地理知识去解释生活中的现象 3.活动与探究 (1)在乒乓球上绘制经纬网(2)绘制家庭的平面图,学会自己设计图例、标明注记,选择适当的比例尺等。 (3)通过绘制生活小区的平面图,深入了解你生活的小区有哪些基础设施,与你的日常生活关系最密切的设施有哪些,你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足,应该进行怎样的改进,还应该增设哪些新的设施?等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。 (4)体验生活中辩认方向的方法。(5)尝试办一期地理小报 (6)乡土地理调查并且要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。 要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。 其次,要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。 地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系,在初中阶段,一定要把各科知识基础打牢,才能更快的进步。学习地理,首先就要对所学的内容多动脑筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。然后,在学习地理的过程中,应当注意以下几点。 (1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况? (2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。 (3)要了解所学地理事物产生的原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似? (4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。 此外,学习地理,既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社会,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。观察时,要动脑筋想一想,多问几个为什么。本人在地理生物的中考考场上 发现有教师在给多名学生报答案(地理、生物都是在计算机上进行中考考试)
不用,因为各个地方都是一样的,我们这还没到那个程度,但是是老师做好了给我们答案,其实,会考都是假的,纯粹包你过,你也不必太在意,中考他们就抄不了了。又一个地理题
澳大利亚的热带雨林气候和亚热带季风性湿润气候区东西狭窄,南北延伸的主要原因是(受亚热带高气压及东南信风的控制和影响 )悉尼属于( 亚热带季风性湿润 )气候,首都属于( 温带海洋性 )气候。澳大利亚气候类型分布最广的是(亚热带季风性湿润气候 )和( 温带海洋性气候)气候,这些气候区适宜发展( 畜牧 )业(农业部门)。该国因( 绵羊 )最多,被称为“骑在羊背上的国家”。
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