急求一篇关于“英雄中国”的演讲稿
英雄中国 大地还在痉挛，灾难还在延续，每时每刻，都可能有同胞牺牲。生命在危机中，祖国在危机中。 但是，我们已经走出恐惧，因为我们已经看到希望。救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命，已经成为全民族的共识。于是，十万救灾大军雷霆出击；于是，国家领导人冒着余震不断的风险，相继奔赴救灾第一线；于是，公共娱乐暂停，奥运火炬暂停，一切为救灾让路，一切为救人让路。 这其实是对生命的礼遇。这种对生命的礼遇，在国家哀悼日达到了最高峰。地无分南北，人无分老幼，所有的人都同时向逝者的亡灵默哀，所有的人都同时向生命的尊严低头。那一声声警报，是呜咽，是抽泣，但更是呼唤，呼唤我们重新体认人的尊严，呼唤我们重新体认生命的价值。 从雪灾到胶济惨案，从胶济惨案到四川大地震，灾难不但突如其来，而且一次比一次暴虐，一次比一次惨烈。我们原本以为物质上的金汤之城，足以让我们长治久安。但大自然的灾害却不以人的意志为转移。既然山川可以瞬间崩裂，既然道路可以瞬间扭断，既然城镇可以瞬间毁灭，在大自然无边的力量面前，既然一切物质的力量都现出了原形，都那么脆弱，都那么不堪——我们过去对于物质力量的迷信，就不免显得幼稚可笑。 这是新的抗战，这是全民族抗战。它要保卫的主要不是土地，而是无数无辜的生命。面对大自然强加的这场战争，我们注定不可能是胜利者。已经逝去的生命不可能重来，尤其是天使般的孩子们的夭折，应该让我们每念及此，都有锥心之痛。所以无论我们怎样努力，将来都没有资格去庆功。但我们的确可以从灾难中学习。生灵涂炭，满目疮痍。悲壮的牺牲应该让我们清醒，单纯的物质上的强大并不足恃。如果连生命都无法保障，一切就都没有意义，物质上的强大就不过是沙滩上的建筑而已。 在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。大地震震掉了我们心灵的尘垢，震碎了我们日常的面具。不能等到埋到瓦砾下才去爱，每个人都是幸存者，每个人都值得爱。大地震让我们重新发现人本身，重新回到人本身。所有的冷漠，所有的骄矜，所有的轻狂，这时都不再时尚。我们彼此珍惜，我们携手同心。原来中国人并不丑陋，原来中国人可以这么友善，原来社会可以这么脉脉温情。 更重要的是，这一切是执政党和政府身体力行并积极倡导的结果。以国民的生命危机为国家的最高危机，以国民的生命尊严为国家的最高尊严，以整个国家的力量去拯救一个一个具体的生命，一个一个普通国民的生命。国家正以这样切实的行动，向自己的人民，向全世界兑现自己对于普世价值的承诺。 显而易见，这是一个拐点，执政理念全面刷新的拐点，中国全面融入现代文明的拐点。多难兴邦，拐点出现之迅速超出期待，于是，如一些网友所说，这次灾难中政府的表现没有让人民失望，人民的表现更是让政府动容。为了调动尽可能多的力量拯救生命，政府敞开了救灾的大门，民间力量争相进入，国际援助争相进入，媒体争相进入。一个开放的、透明的、全民参与的现代救援体制正在拔地而起。但它并没有给政府添乱，反而跟政府力量配合，形成了最大限度的合力。这个崭新的救灾体制，或将是未来中国公民社会的模本。 固然，从技术着眼，此次救灾亦非尽善尽美，但即便不乏瑕疵，亦无损此次全民族抗战的历史地位。它是以人为本这一现代执政理念发展的顶点，也是中国迈向现代国家的一个崭新起点。 尤为难得的是，这次新的抗战正铸就我们新的民族气质，仁爱、包容、坚忍的民族气质。以这种新的民族气质做支撑，属于每个中国人，成为每个中国人的生命方舟的新中国，将不难从灾难中崛起，有如浴血的太阳。这种软力量的崛起是体面的崛起，有尊严的崛起。只要国家以苍生为念，以国民的生命权利为本，只要有这样的底线共识，就会奠定全民族和解、中国与全世界和解的伦理基础。整个世界就都会向我们伸出援手，整个人类就都会跟我们休戚与共。我们就会与世界一起走向人权、法治、民主的康庄大道。 这是多好的转型契机。中国现代化这锅百年老汤，是到煮开的时候了。一个民族的百年悲情，是到升华的时候了。人们原本以为，以北京奥运会为标志，中国正在抵达历史三峡的出口；谁知，大自然提前给中国出了一道难题，而正如境外媒体评论的，中国人以高分通过了考试。汶川大地震与北京奥运会，一悲一喜，悲欣交集，中国能不能闯过去，我们这个古老民族能不能凤凰涅盘，否极泰来，关键就取决于我们当下的选择。而在这点上，此次抗震救灾无疑是成功的操练，应该可以奠定我们的信心和决心。模仿背影的写法仿写作文
1. 模仿背影写一篇600字的作文
《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。仿写如下：
在别的文章里，我总是叫他爸，但今天，我称他为父亲。
我的父亲是个工人，只是一个很普通的工人，可他和别的工人不一样，父亲很爱工作，好像要把所有工作都一人完成。也许是他的努力吧，父亲的职位改动了，从一开始的工人变成班长、副队长、队长。
随着职位的调动，父亲的休息时间也变短了，从一周休息两天变成一周休息一天，后来一周一天也不休息。当单位体检时，父亲也只是把表填一下交上去，也没有时间去检查一下。
父亲从单位回来了，这次他可以连续休三天假了，这三天假对于一周一天也不休息的父亲来说，就像我的暑假一样长。我很高兴，终于可以和他好好待几天了。平时他都是我还没有睡醒就出门，我已经睡了他才回来，好久没有真正意义上地看看他了。
当父亲踏入家门时，我发现他更黑了、更瘦了，工作肯定累坏了父亲，他看到我说：“儿子，总是你睡觉的时候我才看看你，原来这一年你长高这么多！”父亲的声音带着沙哑，不像以前那般洪亮了。
吃过晚饭，我和父亲去打篮球，在路上我问他：“老爸，工作那边？？”我想了一会，还是问了：“那边顺利吗？”“顺利啊，你看我不是很健康开心吗！”父亲回答。
打篮球时，父亲一个转身，紧接着一个跳投，我在父亲背后看到父亲的背影，他的背有点驼了，也显得有些苍老。还未看清，夕阳收走了余晖，兴许夕阳也害怕我太伤心，走了。
在回家的路上，前边走来了一个父亲的老同学，他们交谈起来，月光又敞开心扉，用它的光照出了父亲的背影。
“老爸”，我平时这么叫他，可是现在看来，父亲的确是老了。从前的他，背挺得直直的，总是幽默地和我开玩笑。
此时的背影映出了一个男人的尊严，那是父亲的，他雄壮、豪迈、热血飞扬，正如父亲平时教育我的话：“好男儿志在四方，儿子，要去拼，去搏！”
父亲的背影有不同的含义，但那都是深沉父爱的化身，父亲那天的背影永远会映在我的脑海里。
扩展资料
创作背景
1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。
在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。1925年，作者有感于世事，便写了此文。
作品影响
这篇散文通过一条与众不同的途径，反映了一种在旧道德观念的冰水退潮时，人与人之间的关系——特别是父子关系中最真诚、最动人的天伦的觉醒。在这种觉醒面前，人们第一次作为一个真实的人来占有并表露自己的感情。
这也是文章中蕴藏的革命性的历史内容及思想意义。它的出版不仅提高了朱自清在散文史上的地位，也使人们竞相模仿他情真意切、平和冲淡的散文风格。
2. 模仿背影,秋天的怀念的写法写一篇作文,题目自拟不少于600字,求
对于秋，包含了我很多怀念，对于我，怀念秋也有很多值得一说的话题，古今中外多少诗人赞美，都是那么妙！今天也要好好说说秋。
自古逢秋悲寂寞，对于一些人来说是这样的，但秋对于农民说是一个收获的季节，也是一个致富的季节，是一个让农民嘴边总是挂着微笑的一个季节，是一个美好的节日，在边塞的尽头，苍黄的夕阳就那么一点一点地跌落下去，每逢看到这一景像，心中的悲伤就不打一处来，又想哭，但我这又是在哭什么呢？到了深秋之时，坐在自家书桌旁，偶尔看看窗外深黛色的树瑟瑟地摇曳着，土地上不再有那阳光的艳影，看着孩子们拉紧了衣链，随风中飘着的长发，我们也不曾什么时候衣量加多了，也套上了毛衣，秋天啊！也包含着一丝厉害，秋天就尤如一只——“厉害的秋考虑。”那秋风刮刮右，刮刮左，风吹到脸上带着一丝凉快的感觉，那滋味别说有多妙，秋风看不见，摸不着，“厉害”得很呢！它老是调皮的从我身上吹上吹下，还环着我，让我都有不好意思了，秋风吹得我头发都乱了，还真让我有些不知所措！ 秋天，我们怎么能忘了月饼呢？中秋节的日子一步一个脚印，无声地走向我们，月儿圆了，在这苍凉的月都圆了，中秋合家欢之时，我们确和几个同学坐在阳台上啃着月饼，显得多么的无助，中秋，一个轮回，一个轮回，又过去了一个轮回，它来了，又走了，走了，又来了，多么的对妙，想儿时，在家里享受这中秋之美之时，再来想想如今的我们，这无疑又显示出一份凄凉，在这，那美味的月饼，从口里吃进甜，在肚里这就成了一道苦味，在那时，我一家合欢之时，吃着美味佳肴，那多种口味的月饼，真是享受啊！ 过完中秋，紧接着是一年一度，神圣而庄严的节日——国庆节，国庆节被称为黄金日，哎！经过了一个月紧张又复杂的学习之后，在黄金周总能放松一下了，国庆节，是庄重的。
3. 模仿《背影》写一篇500字作文,要运用修辞手法
那是深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起…… 人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。
看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！ 这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。 和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰…… 那是个乞丐。
她大概30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。
或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖…… 这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。 她打了个寒颤。
但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。 她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流…… 她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵暖流传遍全身。回过头来，只看到妈妈一脸温暖…。
4. 模仿背影写一篇作文
我读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚小，无法真正读懂父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的.却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影……
我的妈妈是一位平凡而伟大的母亲。母亲每天起早摸黑，忙里忙外，既要忙家务，还要帮忙照管厂里事情，一般我是在学校吃中餐，可最近一段时间，我犯了胃病，所以妈妈每天中午都来接我回家吃饭。这无疑给妈妈加重了负担. 那是一个下着倾盆大雨的冬天，天冷雨大， 我哆嗦的站在校门口等妈妈来接我，早晨试卷发下来，平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比，上午老师也找了我谈话，其实我已经尽力了，可怎么会考出这样的成绩.这一早晨真是，天是灰的，心也是灰的， 现在，只盼望着能早点见到妈妈，好向妈妈诉诉苦，可时间一分一秒地过去了，平时应早就来了， 可妈妈她？都快12点，其它同学都陆续被家长接回家了，在学校吃午饭的同学也都吃饱了，我越等越急.我越等越失望了，泪水不禁落了下来，就在这时，老师跑来告诉我说， 爷爷生病了，正在医院打点滴，妈妈吩咐我先在学校吃饭.我一听了，气极了，她明知道我胃不好，还叫我在学校吃饭，如果真是走不开，也应该早点打来说，为什么让我等这么久，何况在那样的大冷天， 我感觉好委屈，眼泪涌了上来，我一气之下，午饭都没吃。
已经是下午第一节课下课了，屋外的雨更了，天好像比上午还要冷.赌气的滋味也真不好受，一个中午没吃饭，肚子开始叽哩咕噜地叫，真是又冷又饿，我开始觉得自己中午是不是有点过分，其实，那也并不是妈妈的错.正想着，"哎，你妈在外面等你呢！你快去吧！"同桌朝我喊道.这难道是真的，天哪，外面这么冷，我急忙跑了出去，一个熟悉的身影出现在我的视线里，真的是妈妈。只见她整条裤腿淋湿了，一手提着雨伞，一手拿着饭盒，脸上是那么憔悴，那么焦虑，中午所有的怨气已抛到九霄云外去了，我完全不顾及老师和同学的看法和眼光，飞奔出了教室，一头扑进了妈妈的怀里，轻轻地问：“妈妈，天下着雨，又这么冷，你怎么还来呢？”“我怕你中午吃不饱，所以买了你喜欢吃的牛肉炒饭给你吃。坐下来，快吃吧。”听着妈妈的话，我的喉咙哽咽了，我不敢告诉她，其实我中午还没吃呢！ 她就从包里拿出了一个盒，说道："倩倩，中午是妈妈的不对，没能及时来接你，让你挨饿，但妈妈确是走不开，快吃吧，还热着呢你爸爸今天厂里要出货，你爷爷还在医院，我要走了"霎时，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨与自责，我抬起头，这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫，连手套也没戴，脸也被风吹得红红的，岁月的痕迹已经爬上了她的额头， 我再也吃不下了，我无法控制自己，再次投进妈妈的怀抱。在妈妈的怀里，我偷偷地哭了，流下了惭愧的眼泪。我没让妈妈看见，努力遮掩着，妈妈笑着说道："快吃吧！饭凉了就不好吃了！我走了！"我没抬头，只道了声"嗯"，等我再抬头时，妈妈已经走出了校门，只留给我一个背影，那背影的含义好似有许多，但更多的是母亲对我的爱，我端着那盒饭，眼上的泪未干，久久地站在风中，想了许多……
5. 模仿背影写一篇作文（不写父母的）
我与小学同班同学***不相见已两年多了。
我最不能忘记的是他的背影。 那年夏天，我们毕业了，大家也将各奔前程，去自己向往已久的中学了，正是这双喜临门的日子。
我去凯辉家打算和他道别，到凯辉家见到凯辉，看见那平日与我亲如兄弟的他，又想到有关他的过去，不禁与他相拥在一起，导致我们的眼部都出现了液体，且不停地往下滴。 我们在他家聊了很久，我们聊了初到小学的好奇；聊到了我们戏剧性的遇见；聊到了这几年来我们经历过的风风雨雨……天空被一只无形的手撕下了明亮的表皮，凯辉他要到老师家办点事，我也要走一段路去车站坐车，我们便同行。
我们走了一小段路，我们本应分开了，可凯辉认为这段路的治安不好，两个人走也有个照应。开始他看见两旁都有灯光，所以打算不陪我走了。
但还是不放心，担心我的安危。说到底我也已经初一了，还是会照顾自己的。
他踌躇了一会，终于决定陪我一起走。我再三劝阻他不用了，可他只说：“不要拿生命开玩笑！” 我们走了没一会，雨就以迅雷不及掩耳之势降落到地球上，那些草木在雨中战栗着，我们急忙找个地方躲雨。
我们本想发扬“男子汉”精神，一鼓作气冲到底，可考虑到我生病了。我们就只有这样干等着。
时间一分一秒逃走了…… 我说道：“凯辉，你走吧。”他往外面看了看说：“我去去就来，我回家拿 伞。”
我望着外面“日益猖狂”的暴雨。从这走出去，不出1分钟，就会变成落汤鸡，而且，路途遥远。
凯辉是一个胖子，一来一回自然要费事些。我不让他去，他已跑走了。
我看见他戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤，飞快地跑出挡雨处，纵身一跳，跳下台阶，险些滑倒。他站稳后，把衣服尽量往上拉。
凯辉跑到一个栏杆前，他用双手攀着上面，然后两条腿向上缩，一条腿攀上去，最后整个身子一翻，过去了。显出十分吃力的样子。
这时我看到他的背影，我的泪瞬间和雨水融合了。不一会，我再向外看时，他已拿着伞回来了。
过栏杆时，他将雨伞慢慢地放在栏杆旁，然后爬过来，再拿起伞走。离这不远时，我急忙上前去扶他。
他将伞递到我手上，于是拿下帽子，甩出很多水。心里很轻松似的。
“我走了！”“等……”我还没说完，他已跑走了。等他的背影混入模糊的雨幕，再也找不着了，我便走了。
雨在撞击着雨伞，也在撞击着我的心。所以，在行人稀少的街道上，两种声音重叠在一起：“噼里啪啦噼里……” 今天，又一个下雨天。
我坐在窗前，在模糊的雨幕中，又看见那戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤的背影……。
6. 【老师让我们仿照课文背影,写一篇作文,关于亲情的】
母爱 明天就要考试了，大家都如饥似渴地“啃”着书本.我也不例外.也许是压力太大，我异常烦躁. 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去.这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶. “孩子，明天就要考试了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说. 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象. “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬. “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的.”妈妈的语气中带着一丝焦虑.“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼.气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤.我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈.其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来. 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门…… 听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”.可是，我没有勇气. 在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容.博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感. 我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉. 我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却常常忘了它的存在.。
高考中的感人事迹
“走在时间的前面，就是我的生死观。”——陈令飞，武汉市育才中学高三毕业生。眼前的这个坐在轮椅上的男孩，自信、充满青春气息。高考那两天，每次见到他，他总是一脸微笑，从容而坚定。19年前，当他呱呱落地时，在空军服役的父亲给他取了这个向往蓝天的名字“陈令飞”。小学一年级，细心的班主任发现，嬉戏中的小令飞总爱摔倒。经专家确诊，他患的是进行性肌营养不良症，发病率为万分之一。父母带他跑遍国内几乎所有的相关医院，只得到一个相同的结论：以目前的医疗水平尚无有效治愈办法，存活年限只有20年左右。随着年龄的增长，他的双腿肌肉越来越萎缩，双臂也渐渐无力抬起。四肢中，现在只有手指能动。“命运阻挡不了我前进的脚步”——摘自陈令飞日记对别的考生而言，高考的最终目的，是为了获得继续深造的机会；对于陈令飞来讲，即使考分再高，踏入大学校园的可能性也很渺茫。陈令飞在日记中激励自己：“高考就是一个证明自己的机会，也是一次难得的人生经历。我的态度是努力拼搏，考出应有的水平。是啊，考得再好，也要在家中自学，但这不能成为我放弃努力的借口！”无论多么艰难，他的求学之路从未中断。病情刚被发现时，小令飞跌跌撞撞，坚持自己上学。行走不方便了，妈妈每天背着他到学校。1999年，12岁的陈令飞坐上了轮椅。在妈妈的鼓励下，他开始在家自学。每天的学习计划，他安排得井井有条：上午，6点半起床，8点半开始学习；下午，3点半开始学习，晚饭前读英语；晚上，看新闻。每天下午，妈妈到学校把家庭作业抄回家。第二天，再将做好的作业送给老师批改。即便是自学，陈令飞的成绩也十分优秀。2002年，他光荣地加入了共青团。2003年，陈令飞参加中考。武汉市教育局首次设立中考家庭考场，陈令飞在家考上了高中——育才中学。上高中，课程变难了，陈令飞的身体也不如从前。写字时，连换行都需要人帮忙拿手腕。陈令飞偏要和自己较劲。他暗暗定下目标：“我一定要参加高考，这将是一种怎样值得回忆的人生大事！”他做到了。高考结束当天，他在日记中写下这样一段话：“命运让我坐在轮椅上，但是，你也只能如此而已！我不会也不可能被你打败！你能给我设置障碍，却不能阻挡我越过这些障碍，不能阻挡我前进的脚步！”“做一个心灵自由的人”——摘自陈令飞日记陈令飞并非不知道自己病情的严重性。2001年，家里的电脑可以上网了，陈令飞瞒着父母进入各种医学网站，他很清楚自己的病。感恩的心电影教育片简介
《感恩的心》讲述了一位母亲在生孩子难产时听到医生说只能选择保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选择了保自己肚子里的孩子，而放弃了自己，一个幼小的女婴（盼盼）出生。但是盼盼患有先天白血病，父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放弃任何一丝希望。每日省吃俭用、努力工作，想尽一切办法赚钱，为了让女儿的病情有所好转，努力赚钱给女儿每月定时输血养病，希望把女儿的病早日治好。直到没有其它办法时，只能选择输自己的血液给女儿治疗，去挽救女儿的生命。由于超体力的工作以及为女儿输血量过多，最后因工作疲劳过度而摔倒在讲台上，从此以后只能坐在轮椅上生活。在家里已无能为力再为盼盼定时缴纳输血的费用时，她祈求爸爸放弃自己，让她做一回乖孩子，但父亲仍然不放弃。后来奇迹发生了，盼盼的病能够治愈，但需要31万的治疗费用。31万这个数字对于这个已为治病而掏空的家来说是一个天文数字，后来，盼盼出于对社会的热爱、对生命的执着，终于勇敢地面对，并感动了全社会。小女孩子盼盼获得了社会的救助。得救了。扩展资料《感恩的心》歌曲介绍是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。 感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。我来自偶然，像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜我来自偶然，像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜在今年高考中，有一位身患脑瘫的少年取得了623分的好成绩。这说明，个体身心发展具有（ ）。
D解析：本题考查个体身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律包括：（1）顺序性；（2）阶段性；（3）不平衡性；（4）互补性；（5）个别差异性。其中，互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。例如，身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能得到发展。题干中，高考少年虽然身患脑瘫，但仍通过努力，取得了优秀的成绩。这说明个体身心发展具有互补性。D项正确。
A项：个体身心发展的顺序性具体表现在：人的发展具有一定的顺序性，既不能逾越，也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。例如，个体动作的发展，就遵循自上而下、由中心到外围、从粗放动作到细微动作的发展规律。与题干不符，排除。
B项：个体身心发展阶段性具体表现在：人的发展变化既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。当某些量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，即表现为人身心发展的阶段性。从总体上看，个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。例如，学生在小学阶段，思维主要以具体形象思维为主，中学阶段思维主要以抽象思维为主。与题干不符，排除。
C项：个体身心发展不平衡性具体表现在：个体的发展并不总是按相同的速度直线前进的。一是同一机能在发展的不同时期有不同的发展速率。例如，人的身高和体重在其发展过程中经历两个高峰期：第一个高峰是0-1岁，第二个高峰是在青春发育期，在这两个高峰期内，身高和体重的发展速率比其他阶段快得多。二是不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。例如，神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
脑瘫少年姚俊鹏高考623分学医，他背后付出了多大努力？
这个学霸在背后肯定是付出了很大的努力的，我看过一些关于他的采访下面，我就来说，说到底是什么支持着他一直走下去，第一，心中的梦想，这个学霸说他能够一直努力一直坚持，就是因为他的心中有梦想，有一颗学医的梦，有一颗想当医生的梦，正是这样的梦，让他一直坚持的学习，努力的学习，他说，人生就是要敢拼敢闯，就是要为了自己的梦想奋斗，所有人都没有理由不奋斗，这个世界上，是不需要懒人的他说他心中有梦想，所以他从来没有停止过自己的脚步，第二坚持他说，坚持其实很难做到，真的很难，有很少的一部分，能人能够坚持把自己想做的事情做完，但是坚持把自己想做的事情做完的那部分人就是最优秀的人，他说他就是想要成为最优秀的人，然后把自己想要做的事情坚持做完，不抛弃不放弃，实现自我就是他坚持的原因。
其实我最后想说的是，每个人都应该向这个学霸学习，努力的为了自己的梦想去奋斗，我们要感谢上苍给了我们健康的体魄，就是在这样的情况下，我们更要努力的去学习，用来回报上苍，每个人其实想要好好的生活都是不容易的，想要实现自己的价值也是不容易的，所以说如果想要出人头地其实必须付出一定的努力，天上是不会掉馅儿饼的，所以说奋斗努力才是一个人始终该做的事情，就像这位学霸一样，即使先天一些条件不够好，但是后期也可以通过自己的努力证明自己同样可以获得成功，同样可以实现自己的梦想。
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