老师偷偷把听力内容换成歌 学生爆哭

六八 43 0

泰州二中高考听力事件

6月8日下午,是江苏高考英语考试的时间。考试一结束,就有网友反映,泰州二中的音响设备太差,导致部分考生在英语听力考试时根本听不清,只能“瞎填瞎写”。为此,一些家长到教育部门讨要说法。该事件一经披露,在网上立即引起关注。由于该事件是披露在网上,记者无从找到投诉人,只能就此事向江苏省教育厅求证,教育厅相关人士表示,并未接到此事的反映。而泰州市招考办亦在考试当天就发布声明,表示该市招生机构在考前已对考场播放设备和效果,组织了三次检查验收,其间还聘请市质监局专家作了鉴定,检查结果均为合格。此外经调查,当天二中考点的英语听力考试情况一切正常,考试全程都未接到考生和监考人员任何问题反映。从招考办的观点来看,此事基本可判定为谣言。但从不少网友角度来看,如果说考生是受心理因素影响,误以为听力设备有问题而发挥失常可以理解,但大面积出现这样的情况,不符合常理。

河南一幼儿园老师把起床铃声设成孤勇者,孩子们的赖床习惯是否得到解决?

老师把幼儿园孩子们起床的铃声换成了孤勇者,孩子们的赖床习惯从一定程度上得到了解决。

现在社会快速的向前发展,基本上每一个小孩子在出生之后可能都能够直接接触到一些电子类产品,这些电子类的产品能够为孩子们提供更多的知识以及歌曲,让他们对这个社会有更加丰富的了解和认知。这就是为什么现在的孩子更加的聪明了解的东西也很多,有的孩子甚至比大人更加的成熟,对自己未来的生活也有着明确的认识和了解。这和他们接触的电子类产品有着直接的关系,因为电子类产品能够向他们直接传达外界的新闻以及外界的大部分人看法,让他们的观点能够直接形成,但是这样也会导致孩子们的思维会过于固定,而没有自己的想法。

孤勇者作为比较流行的歌曲,亢奋的音乐让人们听起来更加的热血澎湃,而孩子们在听到这类歌曲的时候也会觉得内心非常的激动,所以幼儿园老师将这首歌设为起床的铃声,也是因为根据孩子们的爱好来设置的铃声帮助他们起床。我觉得这不能够从根本上解决孩子们的起床问题,因为孩子们对于一些歌曲的爱好可能仅仅是三分钟的热度,所以如果将起床的铃声一直设为这首歌曲,可能会导致孩子们在起床的时候依旧出现赖床的行为。幼儿园的老师这个时候就需要询问孩子们的意见,保证起床的铃声设为各种各样的歌曲,让孩子们每天都有新鲜感促使他们起床,久而久之养成习惯之后就能够改掉赖床的习惯。

帮助孩子戒掉赖床习惯,这是一个长期的计划,如果实施下来的话对孩子们也是一种帮助。

能告诉我怎样快速学好英语的方法吗?【自学】

阅读技巧1. 阅读前先看问题。2. 阅读前先看标题,图片或者说明。先看第一段和最后一段在你阅读前,你可以估计出文章大意吗?(一般每段的第一句告诉你整段的大意)3. 第一次阅读时,尽量多的去理解,而不是查字典。4. 快速浏览寻找文章大意,快速反复阅读比慢速阅读更有效率。5. 快速查找关键词。围绕关键词查找问题答案或猜出生词意思,对于生词可以考虑下列要点:词性是什么?褒义词还是贬义词?段落或句子的上下文是什么?口语技巧1. 先流利,再准确!2. 学会使用延时词,英语为母语的人通常使用延迟词来换得更多的思考时间。例如:er, umm, well3. 在听录音来练习发一些较难的发音时,用镜子来帮助练习。注意你的唇形,口形以及舌头的位置。4. 把你说的话录下来,然后听。注意重音,语调,和问题发音。提高的第一步是了解。5. 问深入性问题。通过问“为什么?”“你怎么认为?”“人后发生了什么?”这一类的问题让对方继续谈下去。6. 富有表情的对对方的言论发表看法。比如:“真的!”“很好!”“我完全同意”这可以让对方觉得你在认真聆听并对他所说的话感兴趣。7. 如果你不清楚对方在说什么,要求对方重复或解释。“对不起,我不是很明白。”“对不起,你的意思到底是什么?”8. 为你的说法提出理由。使用“因为”来结束句子。例如:“我喜欢我的老师因为她很友好。”9. 为了更有连贯性,使用连接词来连接句子。例如:“另一方面来说”“尽管”“与此相似的是……”听力技巧1. 预测:在听之前你了解多少有关话题的内容?你了解听力内容中的说话的人吗?你认为他们会说些什么?从屏幕视图,文字,手势语及人物面部表情上你可以推测出听力的内容吗?2. 准备:在做听力前阅读所有听力的任务和听力理解问题。思考可能性的答案。3. 听的过程:初次听大概意思,然后听具体的信息。不要将听力内容翻译成中文。从背景音及说话者的语调得到一些话外音及线索。写作技巧1. 快速写下你的所有想法。2. 思考你将使用的语言。3. 将所有的思考要点组织成有逻辑的段落结构(前,中及结为)。4. 将你所思考的句子组合成段落,起始段落先指出话题,然后给出例子,分析主体,列出分歧,罗列重点等以支撑主题段落。5. 写作。6. 阅读并检查。7. 进行相应的修改。

考研英语小作文写错了,扣多少分啊

小作文肯定上来先扣一半分,然后再看有没有其他错误。对于大作文来说一般如果是常见单词写错影响阅卷老师评卷等级,如果是长单词写错也就扣0.5分,不会影响评卷等级,另外动词如果用错一般扣分比较多。

为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于(  )。

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音乐课上,赵老师正在教学生唱歌,龙龙故意改歌词,还把调子拖长着唱,引的周围的学生一直笑。赵老师提醒龙龙之后...

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解析:

本题考查的是《中小学教师职业道德规范》的内容。其中,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题目中,赵老师因龙龙在课上调皮,便让他去教室门口罚站,违背了关爱学生的师德规范。综上所述,A项正确。B、C、D项,均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。

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