幼师将书本扔地上让孩子捡 幼师将书本扔地上让孩子捡回家

老师当着孩子们的面把卷子揉成一团扔到地上让女儿捡起来，不是因为没考好，而是发新卷子的时候？请问我

这要分几种情况：

如果你的目的只是想要老师以后不要以这样的态度对待孩子们，并不想换老师。那你可以跟那个老师沟通一下，无论你有没有证据都可以问问他，你说你想知道是不是女儿在撒谎。

你想要给孩子换个老师，不追究这个老师责任。那你可以去找校长，转个班。但是因为对老师不满转班的话可能对孩子以后发展不好，因为孩子并没有换学校，老师的其他同事不知详情的情况下也许会对孩子有看法。

你想要这个老师完全下课。那你就得找证据，没有视频、没有录像或录音的情况下，可以找女儿其他同学问问当时的情况，录音下来，找媒体。老师立刻就死定了。我很不建议你这样子做。

你消消气，告诉孩子，老师也许心里有其他的烦心事，但自己不会排解，把怒火转到学生头上来了，让孩子理解老师也是人，也会难过、悲伤、发脾气。让她不要计较。

没完成作业，幼儿园老师扔书怎么办？

为什么要扔书啊，告诉小孩子每个人都有自己的事情要做就好了

教师与幼儿家长最难忘的事例

一、富有爱心，用爱呵护每一名幼e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333361306266儿。 要想当好一名幼儿园老师，心中就得有爱，要带着一颗爱心充满感情的去工作，因为“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。”教育就是爱的教育。作为一名幼儿教师，要有一颗爱心，真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师，心里产生恐惧、害怕，于是就哭闹不止，不适应幼儿园的生活。面对这种情况，作为教师，就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。幼儿来园，老师要面带微笑去接待每一个孩子，用亲切温柔的话语与孩子对话，用心听孩子诉说，通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子，给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。当孩子病了，老师像妈妈一样给他喂药、量体温；睡觉时，给他们盖好被子；遇到挫折时，像妈妈一样给他打气、鼓劲，使他重新振作起来。爱孩子是我们幼儿教师的职责，只有付出真爱，才会有爱的回报。在我班有一个小男孩叫郑维龙，刚来时，哭着喊着找妈妈。每天早晨，我都将她从妈妈的怀里接过来抱着他，和他说说话，中午午休时，我抱着他、搂着他午休，用我的爱来温暖他幼小的心，使他感觉老师就像妈妈一样疼他、爱他。现在，龙龙已经不再哭闹了，可每天中午午休时，还是要让我搂着他才睡，他已经把我当作他的妈妈一样来看待了。有时，我们到院子里玩时，他会指着宣传栏上我的照片说：“这是我妈妈。”看到龙龙现在的表现，我真替他高兴。说明我的爱得到了孩子的认可，我要以爱为动力，关心、爱护每一个孩子，使孩子在爱的海洋里健康成长。 二、保护孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。 孩子的天性是活泼、好动，孩子在一块玩耍、游戏，免不了磕磕碰碰，犯一些小错误。当孩子犯错误时，作为一名幼儿教师，应该怎样来解决呢？孩子虽然小，但他们也是有自尊的。所以，遇到这种情况，我们要尊重孩子的自尊心，不能大声呵斥幼儿，要控制自己的情绪。在处理问题时要做到细心、耐心，细心观察分析孩子犯错的原因，根据不同的犯错情况耐心说服教育，不能体罚、变相体罚孩子，保护孩子的自尊心。可以用亲切温和的表情面对幼儿，亲昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子，使孩子感到老师虽然在批评他但还是很爱他的，这样，孩子就会很乐意改正自己的错误。在我班，孩子小，经常发生一些小摩擦，但我始终本着不伤害孩子自尊的情况下，说服教育孩子，使他知道自己错了要改正过来。现在，孩子们都已经把我当成他们的好朋友，有什么小秘密，有什么好吃的、好玩的，都很愿意和我一块分享。看到孩子们天真可爱的笑脸，我感到真幸福。 三、与家长心灵沟通，架起爱的桥梁。 做一名合格的幼儿教师，做好家长工作非常重要。家长把孩子交给我们，我们就要勇敢的承担起这份沉甸甸的责任。当孩子在幼儿园不小心磕着、碰着了，作为教师，要诚恳的向家长说明情况，请求家长的理解与宽容。当家长得知情况后情绪激动或说出偏激的话，教师要进行换位思考，理解家长的心情。当孩子在幼儿园有了进步，教师要及时告诉家长，让家长和孩子一块分享进步的快乐。在幼儿园中，孩子多，家长也多，什么样的家长都有，对教师的评价说什么的都有。有的家长还会故意找教师的麻烦，事后，认为教师会对自己的孩子不好。但作为教师，我认为，虽然家长对教师有不满，但孩子是无辜的，我们不能将怨气发泄到孩子身上，始终以爱关心、爱护他。不会因为家长的态度，影响教师跟孩子的感情。作为一名教师，要随时和家长沟通，让家长们了解我们，信任我们，放心的将孩子交到我们手里。 四、提高教师专业素质，做合格幼儿教师。 作为幼儿教师，不仅要有特别的专业技能。如，唱歌、绘画、弹琴等专业知识，还应有丰富的理论知识，多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽小，但他对各种事物有着强烈的好奇心，特别是中大班孩子，总爱问：老师，为什么呀？孩子强烈的好奇心希望老师能回答他们所提出的问题。他们认为：老师说的就是对的，有时连爸妈说的也怀疑。他们会对他们的爸妈说：你说的不对，我们老师就是这样说的，我老师说的才对。老师在孩子心中的地位相当的高，做为幼儿教师，我们必须有广泛的爱好，不断的丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。 做一名合格的幼儿教师，教师的专业素质非常重要，只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才会胜任这份工作。在这十几年的工作中，我不断地充实自己的业务能力，自学了《学前教育》专科课程，现已毕业。在以后的工作中，我还会继续努力学习，争取自己的业务水平更上一层楼。 辛勤的汗水，浇灌出五彩斑斓；甜美的心泉，哺育出希望无限。孩子，我愿用我真情之心，扶持茁壮成长的你；让我用热情之手，拉着你，帮你迈进人生的第一扇大门。我，一名普通的幼儿教师，将会和你共同成长，迈向成功。

幼儿园老师把书包丢到地上让学生去捡是什么行为?

违背幼儿教师职业道德，家长可以到该学校投诉该老师，或到当地劳动部门反映情况。

浅谈幼儿教师把孩子当小偷,翻书包

幼儿教师把孩子当小偷,翻书包，本身这种做法就不妥，作为教师，是知识技能的传授者，我想方法必须考虑：不伤害孩子的自尊心、不引起大面积负面影响、不造成潜在后果，继而把事情无声息的解决，切对孩子起到教育、警示作用。例如，有孩子说丢了东西，先告诉他不要声张，然后，以整理书包（或相互整理，让失主和被怀疑者对换整理。全班集团整理等）的方法（或者就当是一种活动进行），发现问题后，要安抚失主，让其以后不要粗心，不要夸大或扩大事态；单独与拿别人东西的小朋友谈心，避免使用批评语气，与其家长沟通并交流解决方法。要知道，幼小的创伤会影响一个人的一生。师者，技也！为人师表的职责不是教会写几个字那么简单！本人愚见，不当之处请批评。（古人云：师者，所以传道授业解惑也。意谓授其知识、传其为人之法、解其疑惑是也。此先人之论，用以谕告后人。是故，后者之师不可不谨记，不可不遵循也。否则，枉为人师，是为师之不类也。－－共勉）