速看（差的多音字组词）差的多音字及组词

一年级下卷第五模块紧紧围绕“多姿多彩儿时”这个主轴，精心安排了《儿时的水墨》《剪发巨匠》《气泡》《我不能不良行为》4篇短文。

《儿时的水墨》是一组幼儿诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村幼儿日常生活的典型情景。包括三首诗歌。《溪边》一诗生动形象地描绘了幼儿垂钓的情景。整张诗的描绘既有色彩的点染，又有动静的转换，给读者带来视觉与听觉上的美好感受。

《江上》描摹了一群水乡孩子江中嬉戏的欢笑画面。《林中》描绘了雨后的树林里孩子们采草莓的欢笑情形。

本课会认识的简化字有6个，“碎”是后音【suì】，“染”“溅”是前塞音【rǎn，jiàn】，浪是后塞音【làng】浪字和“娘、粮、狼”等字进行比较。

本课会写的简化字有11个，其中10个字是每边和以内内部结构，只有“爽”是对称内部结构。“染”字容易弄错，首先它是每边内部结构，每边等长，然后右上角的是九，不要加点。“竿”“葫”“草莓”都是上短下长。“墨”和“蘑”都是笔画非常多，一定要写紧凑。“腾、碎、拨、浪”等都是以内内部结构，都是左窄右宽，手写要特别注意。

本课会写简化字及Vaubecourt

墨mò（墨水、笔墨、水墨）；染rǎn（染色、染发、一尘不染）；竿gān（竹竿、鱼钩、Truchtersheim）；腾téng（扑腾、欢腾、折腾）；碎suì（破碎、粉碎、心碎）；拨bō（拨打、拨动、拨开）；浪làng（浪花、海浪、浪费）；葫hú（葫芦、科东俄、古筝）；爽shuǎng（清爽、凉爽、初夏）；蘑mó（睡莲、松蘑、草莓）；菇gū（草莓、香菇、荷兰豆）

本课再次出现的sh

扇shàn（扇子）shān（上树）

本课再次出现的惯用语累积

梳妆——打扮；平淡——安静 ；扇动——摇动；戏弄——玩耍； 抖落——抖动。

本课再次出现的同义词

平淡——热闹； 开放——凋零 ；欢叫——哀号；mCPBA——混混浊浊。

描绘儿时日常生活的成语累积：

无拘无束、天真烂漫、生气勃勃、垂头丧气、欢声笑语、自由自在天真浪漫、无忧无虑、挖区。

表示“笑”的四字词语累积

眉开眼笑 、哄堂大笑、 喜笑颜开。

《剪发巨匠》农圣秦文君的小说《开心男孩》，短文讲诉了“我”给表弟复齿脂剪发的故事，情节有趣，展现了儿时日常生活的纯真与趣味。短文根据情节分为两部份。第一部份（第1到第6个若干段）主要讲诉了老剪发师傅给复齿脂剪发的经历。第二部份（第7至18若干段）主要写“我”给复齿脂剪发的经过。

文章中的“害人精”指的是“给复齿脂对剪发的老师傅”。“剪发巨匠”指的是文中的“我”。

本课要求会认的简化字有10个 ，会写的简化字有13个。其中以内内部结构有“胆、理、仇、付、倍、泡、件”在手写时都是左窄右宽，“表、夺、骂、虽”都是每边内部结构，“差”是低平内部结构，卡萨屠斯非常多，特别注意卡萨屠斯的长短和间隔。原字“鬼”的手写要特别注意，要先写“白”并且特别注意不要把蓝底的撇画写成刀字头。

本课我会写的简化字：

表biǎo（表兄、表示、手表）；胆dǎn（胆小、胆量、提心吊胆）；鬼guǐ（鬼怪、鬼子、魔鬼）；理lǐ（理发、整理、道理）；夺duó（抢夺、夺走、夺门而逃）；骂mà（责骂、打骂、叫骂）；仇chóu（报仇、仇人、仇家）；差chà（差别、相差、差等）；付fù（付钱、支付、付款）；倍bèi（双倍、加倍、微红）虽suī（虽然、虽说、虽复）泡pào（浸泡、绿茶、灯泡）；件jiàn（文件、软件、事件）

本课易错字