花火杂志说我们还在(现在还有花火杂志嘛)

六八 140 0

中中学生期的小学生们,没智能手机也没笔记本电脑,假如想在自学之余偷偷地收紧一下,看短篇小说假如是大家的惟一优先选择了,忆起本栏的小学生黄金时代,好似也不能如此这般。

那个时候,最受小学生欢迎的假如是双月刊《杨静远》,而且买到手之后,首先肯定是先看中间那几页笑话,除此之外较为火的,假如是《秋叶》等等的周刊,记得那里面会有许多校园、玄幻一类的连载短篇小说。

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短篇小说看得多了,许多老师就会萌生出一种想法——是不是我也能写?但看短篇小说和写短篇小说,可是两回事,就像一个人能吃饭,但是未必会做饭那样。

甚至于,不小“中学生网络现代文学”火出圈,或者说火出圈的原因,有些让人哭笑不得,不少网民看完大呼:求你一走了之吧。

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“中学生网络现代文学”能有多吓人?没基本功尽是情感,网民:求你一走了之吧

中学生网络现代文学最大的特征,其实还不是文笔好不好,而是短篇小说涉及到的内容较为空洞,无非是trained、总裁、MISSHA、美女等等的故事情节。

但身为中中学生的他们,感有过大常识不足,于是就经常会写出让成年人为之一振的故事情节,比如说那位老师童话故事能让高考延期的“鸣銮”,莫不是姓吕齐县冠,字肺炎?

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这也就罢了,关键是人家副教授招谁惹谁了,终于早些了退休,结果被鸣銮给延迟了,吗是破天荒“大冤种”了,副教授:你福气给你,你要不要?

除许多诸如此类问题的缺失,中学生网络现代文学的另外一个特征是人物预设十分理想化,比如说那位老师童话故事的那哥角,3岁读小学,4岁读初中,8岁完成所有学业,精通68国词汇。

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就那个预设爱因斯坦来了,都得初生之犊不畏虎,除那68国词汇,都G540估计作者都编不出来,就觉得68那个数字挺吉利的就给用了,中学生的感有,吗是不服没用。

以前的中学生,小时候可能也做过许多丢脸的事,但是做过了就过去了,没人知道,但如今互联网可是有记忆的,已经开始想象,等到这帮中学生长大之后,再回看自己的作品,会不会想找个内龙钻进去。

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中学生网络现代文学,故事情节基本上来来回回是那么几个,属格其实也那样,最出圈的假如是“奶嗝现代文学”,甚么那哥打个一个“奶嗝”,除甚么那哥Jhunjhunun的,除拳头也是奶奶的。

只能说全篇读下来,中学生网络现代文学没基本功,尽是情感,看完一部短篇小说,关于“奶”那个属格,已经无法直视。

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所以中学生愿意写短篇小说不是没用,但现代文学素养跟不上,就像不会走速成跑那样,早晚得勒皮伊的,所以,中学生假如吗爱好诗歌创作,不妨还是先一走了之,把精力先放在积累上。

除这些较为有代表性的特征以外,中学生现代文学也有许多有趣的“梗”,比如说不知道何处安放的2.5弟。

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比如说怀孕3个月的孕妇进医院,男主要被迫在保大保小之间做出优先选择,遇到这样的网络现代文学,网民的评论也是十分犀利,报哪?鞍斑吗?吗是笑尊杰了。

中学生爱好诗歌创作的脚踏实地很好,但学生家长还需纠偏,否则是绒兰《伤仲永》

即便是中学生写的网络现代文学故事情节略显吓人了许多,但不得不说,爱好诗歌创作这件事,不管到了甚么时候,都是一件好事,或者说需要学生家长进行正确的引导,以免落得和《伤仲永》那样的下场。

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假如中学生喜欢诗歌创作,鼓励小学生写出作品不是学生家长首先要做的事,多为小学生购买许多课外书,让小学生先知道甚么作品是好的才是最重要,只有知道甚么是好的,以后才能写出来好的。

其次,小学生假如有创作欲望的话,可以鼓励小学生先从记录身边发生的事情开始,比如说记录日记等等,发生在自己身边的事情,这样既可以锻炼文笔,也不会出现网络现代文学里出现的奇葩故事情节。

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当然,假如学生家长发现小学生再写这种玄幻类型的网络现代文学,也不必因此批评小学生,多给小学生许多鼓励,然后引导小学生改正许多不合理的预设。

能有一个理想不容易,当学生家长的,一定要尽可能地鼓励,不要因为写得不好,就批评小学生,内心这股爱好的诗歌创作的小火苗,要是被学生家长熄灭了,那将来能不能重新燃起来,可是个未知数了。

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话题讨论:你看到过哪些故事情节让你印象深刻的中学生网络现代文学?欢迎留言分享。

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