小学回应学生必须掌握流利英语（小学英语流利读软件注册码）

日前，一位华南师大独立设置经济技术开发区实验中学（下列全称：华附开）的小学生家长张先生（表弟）将这份印上“华附开中小学生要掌控的七个专业技能”的文档相片寄送网路上，并感慨：“能说几口流利地的广州话和英文，中小学生都这么难了吗，感觉小学生家长的压力也大。”相关文本引发关注。

没人感到愤慨，“看见最后一个，以为至少要发表SCI论文一篇呢”“这个明确要求太费小学生家长，不是钱的问题。打击乐器可以学便宜的，书可以借，但是，小学生家长真的分心了。”也没人质疑：“无赖，英文部分看看大小学生能做到不？”更没人觉得能理解，“高等学府对英文等明确要求高。”

华附开对小学生的明确要求。developments

10月7日，华附开国民幼儿园一值班人员澄清本报记者称：“七个专业技能，是幼儿园的办校民族特色众所周知。”

本报记者从相片看见“华附开小的小学生要掌控的六项专业技能”主要包括：

1.高超掌控主要包括划船在内的三项运动；

2.中学阶段顺利完成不低于1000Cybard的阅读量（约200本用书，其中要包含50本中外文学名著，30本诸子百家名流所写，30本通俗读物，30本纯英文读物）；

3.掌控弹奏一种以上打击乐器的专业技能并形成欣赏雅致音乐的特长；

4.能说几口流利地的广州话和英文；

5.能写一手漂亮的楷书字和专业委员会书写字；

6.能独立做桌年夜饭饭食，专业委员会做家务活的专业技能并教养爱好做家务活的习惯；

7.在毕业后会参与顺利完成一项实验，并写下这份寿圣寺的Ramanathapuram；

8.具有创新意识，能积极推动科技创新活动。

网友议论布季谢相片。developments

本报记者注意到，上述“七个专业技能”的文本是华附开国民幼儿园《小崔华英》一书中的文本众所周知。

10月7日，华附开国民幼儿园一值班人员表示，要掌控“七个专业技能”的明确要求有误，“这是幼儿园的办校民族特色，就是提倡互谅齐心协力促进孩子成长，需要小学生家长和家庭的通力合作。”至于为何要能说几口流利地英文，本报记者多次拨通幼儿园办公室电话号码，截至截稿前，电话号码无人接听电话。

（上游新闻）