学生打数十个电话举报学校假期补课（举报学校补课打12345管用吗有用吗）

初三和高三年级的学生，需要应对升学考试，碰到了假期，有些学校都会想办法补课，让学生掌握更多的知识，考上更好的学校。

如果是在以前，学校安排补课，即便有个别学生不情愿，也只能乖乖去学校。但现在的一些学生胆子很大，敢于举报，让想补课的学校都下不来台。

西安一学生打数十个电话举报假期补课一事，想必大家都有所耳闻。

事情的原委很简单，双节放8天假，西安部分学校针对初三或高三的学生进行节日内补课，个别学校还进行了月度测试，可仅仅补了3天，一所学校就临时通知学生和家长，假期的最后两天仍然放假，让家长措手不及。

这所学校被迫取消补课的原因，就是因为一名学生向上级部门举报上课导致的。

说起来，这名学生为了达到假期不补课的目的，还真有点锲而不舍，显得很执拗。

华商报发布的视频里，有一名中学生反复举报沣东某校补课的电话录音，从几分钟举报一次，再到几秒就举报一次，短短的时间里，这名学生就举报了数十次。

他先是举报了自己学校国庆补了三天课，接着不停地催接线员向负责人催一下，接线员则耐心解释，你一直打电话过来，自己没有办法跟别人联系.....

接线员的态度很好，而这名举报的学生，虽然显得很勇敢，敢于对补课说“No”，做了很多人想做而不敢做的事情，但是，不停地拨打举报电话，很不礼貌，还占用了公共资源，让人无力吐槽。

说起假期补课，各方的看法和态度可能都不一样。

这名举报补课的学生，代表的是反对假期补课的人，他几分钟举报一次再到几秒钟举报一次，也反映出他对补课非常不满。

这也说明，虽然学校、家长希望补课提高学生们的成绩，让学生可以查缺补漏，但并没有得到一些学生的认可和支持，在这些学生的眼里，假期就应该好好休息，而不是用来补课。

而另外一些比较爱学习的学生，他们希望通过假期补课来提高自己，考出更好的成绩，但每个人的想法不同，因为有同学举报补课，补课被迫取消了。

对于假期补课，家长们也有不同的看法。

一部分家长认为，学校免费统一补课是很好的做法，减少了家庭支出。毕竟，学校没有补课的话，有些家长也会一对一请家教，即便你反对补课，还是有人偷偷补课，这种内卷势必加重家庭开支。

但另外一部分家长则觉得，假期就应该好好放假，让孩子们放松身心，好好休息一下。学得时候好好学，玩得时候好好玩。假期还补课，让孩子们在假期也处于紧绷着的状态，这对他们的学业没有太多帮助。学习需要长期坚持和长期努力，假期补几天课，作用并不明显。

学校在法定节假日组织学生集体补课，违反了相关规定，西安这所学校最后取消补课，也在意料之中。

但客观地说，这名学生的举报，在网络上也引起了较大的争议，初三和高三属于比较关键的阶段，学校争分夺秒让学生上课，也是希望学生多学一点，在中考或高考这样的重要考试取得好成绩。

个别学生不想学，举报之后，让那些想补课的同学也失去了补课机会，说的不好听一点，就是我不想学，你也别想补课。

家长想让孩子补课，有些学生却不想补课，针对这种情况，有没有好的解决办法呢？个人认为，其实可以采取自愿原则，学生可以去学校上自习，也可以在家里休息或学习，学校没必要强制每个学生在假期都去学校。

在学校上自习的学生，碰到了什么问题，可以请教周边的同学，也可以请教老师，在家学习的学生，也可以自由安排自己的时间。自愿原则的情况下，能够避免很多不必要的麻烦。

此事也说明，在当下，学校想组织学生在假期统一补课，还是存在很多不确定性，有的学生想补课，但也有学生不是很乐意。

作为学校，其实不必计较这么几天假期。学习需要靠学生自觉，真正自律的学生，学校没有要求补课，他们也会在家里好好学习、完成老师布置的作业或任务；缺乏自律的学生，就算假期来了学校补课，他的心也不在教室，没必要强人所难。

学校真正需要做的，是引导学生，认识到学习的重要性，培养学生的好习惯，变得自律起来，这可能比假期补课的作用更大一些。