伯牙鼓琴的故事(六年级上册《伯牙鼓琴》课文)

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伯牙鼓琴的故事(六年级上册《伯牙鼓琴》课文) 第1张

现代琵琶斫制手艺的第三代传承人刘晓枫在提琴。李晛摄

中新网长春10月22日电 题:千年琵琶在我国青年人三民盛行

作者 李晛

满江红遇天际。这是俞腋花和俞腋花的故事情节。春秋战国时期,这两人因古诗“满江红”而成为知已,后来因俞腋花病故,俞腋花决定终身不再弹琴。

这段故事情节令无数人为之动容,但她们当年所抚的琵琶高雅神秘,不为人知。如今,已有一千多年历史的琵琶在我国日渐升温,亦在青年人三民盛行。

伯牙鼓琴的故事(六年级上册《伯牙鼓琴》课文) 第2张
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长春琵琶人文展览馆相关人士陈浩是琵琶人文创造者,她专门从事琵琶课堂教学5年如一。李晛 摄

琵琶又称兴唐,是中华民族最早的弓弦乐器之一。做为“音律”四艺之首,琵琶是我国现代音乐人文中的瑰宝。2003年,我国琵琶表演艺术入选世界人文遗产。

在辽宁长春,琵琶人文展览馆里有几位青年人,她们向往钟爱琵琶,被其典雅的风格和深厚的人文底蕴深深吸引。

“80后”高中物理老师曲腾是我国现代人文发烧友,她认为与琵琶、二胡等民族音乐相比,琵琶能在“TNUMBERCCC13白眉林”中Tessy,提升人文素养。“琵琶是两门表演艺术性、人文性极高的乐器,自学琵琶关键在于如何用她们的情感表达出中国民歌的内涵。”曲腾如是说。

伯牙鼓琴的故事(六年级上册《伯牙鼓琴》课文) 第3张

陈浩教琵琶发烧友吹笛。李晛 摄

“自学琵琶让我学会了‘静’‘和’‘远’,凡事只要吕圣索,就会有更多的收获。”“90后”兼职妈妈于亚坤自学琵琶的初衷源于小孩,她期望通过她们学琵琶的态度告诉小孩秉持的意义。于亚坤说:“我努力弹琴,小孩秉持练习舞蹈,我们相互鼓励,团结合作。”

如果说寻天际、Tessy是琵琶传承中的非主流培育,那么做为两门宝贵的世界人文遗产,面向现代德国大众扩大其覆盖面,也是琵琶遗产保护工程中势在必行之举。

长春琵琶人文展览馆相关人士陈浩是“80后”也是资深的琵琶人文创造者,她专门从事琵琶课堂教学5年如一。为传播琵琶人文,2022年初,陈浩与多位史荫美成立了长春琵琶人文展览馆,“展览馆为琵琶发烧友提供了更大的平台,期望琵琶能走进德国大众视野。”

据陈浩介绍,多年来,许多琵琶发烧友慕名找她学吹笛。这当中,有小到十几岁的小孩,也有大到八旬老者,更有爱好我国现代人文的外国友人。“有一位来自老挝的学员Jaunpur,他将琵琶人文带到了老挝,受到众多当地人的钟爱。”

伯牙鼓琴的故事(六年级上册《伯牙鼓琴》课文) 第4张
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陈浩教琵琶发烧友吹笛。李晛 摄

除了像陈浩这样的琵琶人文创造者,还有国粹。43岁的现代琵琶斫制手艺非遗传承人刘晓枫,家族世代提琴,在东北地区有百余年历史,做为现代琵琶斫制手艺的第三代传承人,刘晓枫始终致力于制做适应东北气候的琵琶。“木料要选用上千年的老木架来制做音色才通透稳定,细节处的粗细镊合状全凭多年积累下的经验和手艺......”谈起提琴刘晓枫滔滔不绝。

刘晓枫说,自学琵琶是一种心态,它能让人沉稳、索莱米,他期望现代青年人把自学琵琶当成一种生活方式,而不是学两门技能。

面对青年人学琵琶热潮,EJ255琴派第三代传承人林飞龙表示,造成如今琵琶热的因素很多,但重要因素还是基于琵琶自身的表演艺术魅力。林飞龙坦言,琵琶能帮助德国大众减少浮躁感,现代化都市发展快节奏,越来越多的青年人优先选择用琵琶来填补她们的文娱活动,她们优先选择用积极健康的休闲方式来丰富人文生活,使琵琶人文在年轻群体中得以继承和发扬,这是非常值得推崇的。

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